高中政治主觀題答題技巧方法整理

1、 高中政治主觀題答題技巧方法整理高考政治主觀性試題同學得分偏低的主要緣由 1、基礎學問未落實： 概念界定不清推斷失誤; 觀點理解不透遷移失敗; 學問表述不全要點失缺; 人文通識不廣思維失活。 2、常規(guī)力量未到位： 無法提煉有效信息茫然失措，切題困難; 不能形成有機聯系思路不清，運用失當; 沒有結合熱點分析東拉西扯，要點不顯; 難以形成穩(wěn)定觀點觀點游離，點睛缺失。 3、解題未把握： 命題特點不清定位不準; 問題要求不明破題不易; 答題過程不白思路不順; 答題套路不熟得分不高。 高考政治主觀性試題審題過程要留意“六部曲” 1、看： 看什么看設問 怎么看要看出設問的范圍(政治科的考點包括經濟常識、哲

2、學常識、政治常識三個部分，哲學常識又包括唯物論、辯證法、熟悉論、人生價值觀四個部分); 角度(是什么、為什么、怎么樣)指向主體特別的限制與要求等，并一次性將全部的問題看完。 2、抓： 抓什么抓住材料的關鍵詞，中心愿; 怎么抓通常可用“首尾法，詞語頻率法，同一中心法，引導法”來抓; 3、領： 領什么領悟命題者的意圖，主要是考什么學問原理; 怎么領從題目的材料動身，去思索該題所處的時政背景，從而推斷出命題者的意圖主要是想考查什么學問內容 4、聯： 聯什么緊扣題目的材料聯系相應的教材術語和時政術語; 怎么聯回想相應的教材學問網和相關熱點背景，精確完整的聯想。 5、列： 列什么列出答題綱要; 怎么列根

3、據前面的四部曲的內容，把相關題目設問所要求的材料學問、教材學問，時政學問等內容按先后次有序地列出答案要點。 6、思： 思什么（反思）答案的完整性，科學性; 怎么思倒推重審題，留意題分值(看分作答) 提高學習的效率方法 （閱歷）一： 1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很簡單使自己產生厭煩心情，這時可以把全部的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲憊感。假如可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)覺，以前一小時都完不成的作業(yè)，四非常鐘就可以完成了。 2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有很多同學在邊學習邊聽音

4、樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好方法，那么你盡可以用心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。 3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但簡單疲憊，而且效果也很差。每晚支配復習兩三門功課，狀況要好多了。 閱歷二： 如何提高學習效率呢? 最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是糊涂靈敏的頭腦，所以適當的休息，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。 那么上課時的聽課效率如何提高呢? 課前要有肯定的預習，這是必要的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，

5、不必搞得太細，假如過細一是鋪張時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽視了最有用的東西。 上課期間還有一個時間安排的問題，老師講有些很熟識的東西時，可以適當地放松一下。 另外，記筆記有時也會阻礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽視一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得許多，在黑板上記得也許多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了非常重要的內容以外，課堂上不必記很具體的筆記。假如課堂上忙于記筆記，聽課的效率肯定不高，況且你也不能保證課后肯定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化汲取，適當做一些簡要的筆記。 閱歷三： 學習效率是打算學習成果的重要因素，如何提高自己學習效率呢? 一、要自信。許多的科學討論都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人假如失掉了自