2012學年第一學期家長會

1、2021學年第一學期家長會2021年9月18日溝通從心開始 每個學生是老師的三十份之一；每個孩子是家庭的百分之一百。家庭教育很重要！家校合作很重要！第二學段34年級 認字識字累計認識常用漢字2500個，其中2000個左右會寫。 能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到標準、端正、整潔。閱讀能力能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會表達的感情。 能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，與他人交流自己的閱讀感受。 積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。 誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，背誦優(yōu)秀詩文50篇段。 養(yǎng)成讀書看報的

2、習慣，收藏并與同學交流圖書資料。 課外閱讀總量不少于40萬字。 寫作水平留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。 能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內(nèi)容。 愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。 口語交際和綜合能力能用普通話與人交談。在交談中能認真傾聽，領(lǐng)會要點，并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸埥?，就不同的意見與人商討。 能提出學習和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。 愉快教學自主學習 12 3表現(xiàn)較好的方面：大局部孩子有較好的表達能力。 比較喜歡閱讀。上語文課積極專注。作業(yè)練習中存在的問題： 1、個別孩子不能按時上交作業(yè)；

3、2、作文字數(shù)缺乏，或平淡無味； 3、書寫不夠標準，馬虎應付； 4、檢查改錯欠細致、認真。 我對學生的要求1、加強預習、生字詞的聽寫，多讀課文。2、多讀課外書。本學期重點推薦?小學生必讀古詩60首?、?名人故事?、?格林童話?、?安徒生童話?3、做一些力所能及的事情，增廣見聞，把有意義的事情以日記形式記錄下來。4、每天用15分鐘練習標準的書寫。講讀課預習要求讀課文兩次，家長簽名；生字詞標拼音；在文中劃出生詞；做預習本積累八個好詞、三個好句、提一個疑問、收集課外知識家聽要求先讓孩子復習再聽寫；父母幫孩子聽寫每一課全部生詞，新字要寫拼音；孩子自行看書批改及改錯；家長檢查并簽名。請家長配合創(chuàng)設理想的、安靜的學習環(huán)境；堅持家庭聽寫，穩(wěn)固字詞識記；每天檢查作業(yè)完成情況；催促