環(huán)保校本校本課程

1、 禁用一次性筷子、（建議用一課時(shí)完成）在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性筷子要浪費(fèi)掉多少棵大樹(shù)，所以，建議同學(xué)們推行使y用消毒竹筷子，為保護(hù)森林資源盡一份力。除了森林資源應(yīng)被保護(hù)以外，對(duì)于我們：，身邊的每一棵草，每一棵樹(shù)都應(yīng)盡力保護(hù)。也正如此，某些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)正在尋求實(shí)施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，1注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式提高小區(qū)綠化率。只這樣才能創(chuàng)造一個(gè)真正的綠色家園。III保護(hù)野生動(dòng)物（建議一課時(shí)丿動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，珍惜它們。各種動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要與它們友好和諧相處。發(fā)現(xiàn)獵捕、販賣(mài)、宰殺野生動(dòng)物或餐館飯店非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的

2、行為，要及時(shí)制止或檢舉投訴。不吃野生動(dòng)物做的菜肴，提醒家長(zhǎng)和親友不要買(mǎi)賣(mài)、宰殺和食用野生動(dòng)物。動(dòng)物園要尊重動(dòng)物們的安寧，不要恫嚇?biāo)鼈兓騺y投食物。遇到受傷的野生動(dòng)物要及時(shí)救護(hù)。珍愛(ài)綠色珍愛(ài)綠色，呆護(hù)森林就是保護(hù)我們的家園，人人都來(lái)做護(hù)綠衛(wèi)士。去公園、郊外游玩時(shí)，不攀折、踐踏花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)每一塊綠地，積極參加綠化校園或社區(qū)的植樹(shù)造林活動(dòng)?？吹綒Я謿?shù)行為要?jiǎng)褡杌蛑浦够蛳蛴嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告。實(shí)踐作業(yè):實(shí)踐作業(yè):什么叫自然保護(hù)區(qū)（建議用一課時(shí)完什么叫自然保護(hù)區(qū)（建議用一課時(shí)完成）同學(xué)們，我們經(jīng)常聽(tīng)到電視中說(shuō)自然保護(hù)區(qū)，你知道什么叫自然保護(hù)區(qū)嗎？今天我們就帶著問(wèn)題走進(jìn)自然。自然保護(hù)區(qū)指對(duì)一定面積的陸地或水體的

3、自然環(huán)境和自實(shí)踐作業(yè)：希望同學(xué)們回家在爸爸、媽媽的幫然資源進(jìn)行特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁任何直接利用自然資源，嚴(yán)禁一切生產(chǎn)性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。保護(hù)的對(duì)象主要包括:有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)，瀕危動(dòng)植物的主要分布區(qū)，水源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等。自然保護(hù)區(qū)不能有人為的直接干涉，任自然流程正常進(jìn)廳，包括特定時(shí)間內(nèi)的-些自然作用，如自然火燒、群落自然演替、自然病蟲(chóng)害、岡暴、地震等。實(shí)踐作業(yè)：希望同學(xué)們回家在爸爸、媽媽的幫助下，查一查我們國(guó)家，一共有多少處自然保護(hù)區(qū)，名字叫什么？什么是海洋污染?建議用一課時(shí)完成）IiV.海洋主要給人類(lèi)提供的物產(chǎn)有：海洋楓二食品（魚(yú)、蝦、海帶等）海鹽、礦

4、物資源（如八f建議用一課時(shí)完成）IiV.”由、銀、金、銅等）。海洋還有其他功能:調(diào)節(jié)氣候（吸收二氧化碳）、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源潮汐能可以利用來(lái)發(fā)電）引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水直接排進(jìn)海洋。海洋污染給人類(lèi)和海洋帶來(lái)許多危害，它使海洋食品中聚積毒素，人食用后會(huì)得?。皇购．a(chǎn)減少,危及人類(lèi)的食物源;使浮游生物死亡,海洋吸收二氧化碳能力減低,加速溫室效應(yīng)；使海洋生物死亡或發(fā)生畸形改變整個(gè)海洋的生態(tài)平衡。人類(lèi)為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的一努力，包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。MIDCSI（建議用一課時(shí)完成）MIDCSI（建議用一課時(shí)完成）創(chuàng)建綠色學(xué)校，就是學(xué)校以可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)，不斷完善自我管理，逐步提高辦學(xué)效率和效益，進(jìn)而解決學(xué)校自身可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題全過(guò)程。綠色學(xué)校的主要標(biāo)志是：我們同學(xué)應(yīng)該掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容老師和同學(xué)的環(huán)境意識(shí)提高，積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。創(chuàng)建綠色學(xué)交，就是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)