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1、平行與垂直微課課件第1頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三問題:兩條直線存在著什么樣的位置關(guān)系呢?請你思考,并在紙上畫出來。在紙上任意畫兩條直線。第2頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三大家和我畫的一樣嗎?你能把它們分分類嗎?第3頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三學(xué)生分類結(jié)果的多樣化:1、交叉、不交叉2、交叉、快要交叉、不交叉、3、交叉、快要交叉、不交叉 和交叉成直角第4頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三借助分類,認(rèn)識兩條直線的位置關(guān)系。不相交相交同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:不相交;相交第5頁,共15頁,2
2、022年,5月20日,7點5分,星期三學(xué)習(xí)流程的安排:三、揭示概念:互相垂直,互相平行1、揭示互相平行第6頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線, 也可以說這兩條直線互相平行。不相交的第7頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三兩條直線平行為什么永不相交?兩條平行線間的距離相等。第8頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三(二)學(xué)習(xí)平行線的表示方法ababab上圖中a與b互相平行,記作ab,讀作a平行于b。第9頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三從下圖中找平行線。你能舉一些生活中有關(guān)平行的例子
3、嗎?第10頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三學(xué)習(xí)流程的安排:三、揭示概念:互相垂直,互相平行2、揭示互相垂直 第11頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三相交的量一量相交所成的角都是多少度?你發(fā)現(xiàn)了什么?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,900垂1線垂足 其中一條直線叫做另一條直線的垂線, 這兩條直線的交點叫做垂足,第12頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三(二)學(xué)習(xí)“互相垂直”的表示方法OabOabOab上圖中直線a與b互相垂直,記作ab,讀作a 垂直于b。第13頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三一:判斷對錯、在一個平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行.()、兩條直線相交,那么這兩條直線互相垂直。( )3、如圖ab直線b叫垂線。( )4、不相交的兩條直線叫平行線。( )習(xí)題練習(xí)第14頁,共15頁,2022年,5月20日,7點5分,星期三2.下面各組直線,哪
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