2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案_第1頁(yè)
2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案_第2頁(yè)
2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案_第3頁(yè)
2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案_第4頁(yè)
2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第16頁(yè)共16頁(yè)2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案第一條為了增強(qiáng)封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育工作,依據(jù)_人口與方案生育法、流動(dòng)人口方案生育工作治理?xiàng)l例、省人口與方案生育條例等司法、律例的規(guī)則,結(jié)合本區(qū)人口和方案生育工作實(shí)踐,制訂本方法。第二條本行政區(qū)域內(nèi)封閉式房屋小區(qū)的業(yè)主、寓居人員、物業(yè)服務(wù)企業(yè)或其他治理人員,以及擔(dān)任人口和方案生育工作單元和小我的人口和方案生育服務(wù)工作合用本方法。城市封閉式房屋小區(qū)是指依照城鎮(zhèn)規(guī)劃建立,有物業(yè)服務(wù)企業(yè)或其他治理服務(wù)的城鎮(zhèn)居民集中房屋區(qū)。第三條封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育工作,該當(dāng)在施行中堅(jiān)持屬地治理、居民自治、社區(qū)服務(wù)相結(jié)合準(zhǔn)則。第四條區(qū)人民縣政府該當(dāng)

2、將封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育治理服務(wù)工作歸入城鎮(zhèn)社區(qū)建立規(guī)劃和區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,保證封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育工作所需經(jīng)費(fèi)。區(qū)人民縣政府該當(dāng)將有關(guān)行政治理部分實(shí)行人口和方案生育職責(zé)的狀況歸入年度目的審核。第五條區(qū)人口計(jì)生主管部分擔(dān)任本行政區(qū)域內(nèi)封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育工作。街道做事處擔(dān)任做好轄區(qū)局限內(nèi)封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育工作。社區(qū)居(家)委會(huì)依法做好封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育工作。房管、公安、食物藥品監(jiān)視、衛(wèi)生、工商、教科體等行政治理部分依照職責(zé),協(xié)調(diào)做好封閉式房屋小區(qū)的人口和方案生育工作。第六條區(qū)人口和方案生育委員會(huì)該當(dāng)做好以下工作:(一)樹立人口和方案生育、房管、公安等部分以

3、及各街道做事處聯(lián)席大會(huì)準(zhǔn)則,由人口和方案生育行政主管部分召集,協(xié)調(diào)房屋小區(qū)人口和方案生育的相關(guān)工作。(二)在封閉式房屋小區(qū)該當(dāng)免費(fèi)開展方案生育、生殖保健科普宣傳、教育、征詢,供應(yīng)避孕藥具以及相關(guān)的指點(diǎn)、隨訪,對(duì)已婚育齡婦女進(jìn)行孕情檢查、隨訪,對(duì)已施行避孕辦法和方案生育手術(shù)的服務(wù)對(duì)象供應(yīng)相關(guān)的征詢、隨訪等服務(wù)。(三)人口和方案生育工作人員進(jìn)入房屋小區(qū)開展工作,該當(dāng)出示證件。第七條街道做事處該當(dāng)做好以下工作:(一)指點(diǎn)社區(qū)居(家)委會(huì)和物業(yè)服務(wù)企業(yè)做好封閉式房屋小區(qū)的人口和方案生育工作。(二)該當(dāng)指點(diǎn)房屋小區(qū)業(yè)主大會(huì)將恪守人口和方案生育司法律例、實(shí)行方案生育任務(wù)、照實(shí)申報(bào)婚育信息等內(nèi)容,一并歸入治

4、理規(guī)約。(三)樹立封閉式房屋小區(qū)方案生育聯(lián)絡(luò)會(huì)準(zhǔn)則,牽頭召集社區(qū)居(家)委會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)以及公安派出所、房管所等單元召開聯(lián)絡(luò)大會(huì),研討處理封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育詳細(xì)工作。(四)_信息傳遞、計(jì)算上報(bào)等準(zhǔn)則。(五)開展免費(fèi)計(jì)生技能服務(wù)。孕期服務(wù)、產(chǎn)后服務(wù)、術(shù)后服務(wù)、對(duì)運(yùn)用藥具對(duì)象進(jìn)行隨訪服務(wù);協(xié)調(diào)本轄地醫(yī)療衛(wèi)生資本,對(duì)分歧類型的育齡婦女供應(yīng)實(shí)時(shí)、平安、有用的技能服務(wù),并對(duì)轄區(qū)育齡婦女開展婦科病查治、健康征詢、母嬰保健等流動(dòng)。(六)樹立“街道社區(qū)物業(yè)樓棟長(zhǎng)信息員”五級(jí)計(jì)生服務(wù)治理收集系統(tǒng),由封閉式小區(qū)計(jì)生工作信息員和樓棟長(zhǎng)擔(dān)任每棟樓的方案生育及信息采集。把握住戶寓居、遷徙、新婚、

5、出世等相關(guān)信息。第八條社區(qū)居(家)委會(huì)該當(dāng)協(xié)助街道做事處做好下列工作:(一)指點(diǎn)封閉式房屋小區(qū)成立方案生育協(xié)會(huì),協(xié)助開展人口和方案生育工作。(二)指點(diǎn)業(yè)主委員會(huì)在制訂業(yè)主條約時(shí)參加方案生育工作內(nèi)容。指點(diǎn)物業(yè)服務(wù)企業(yè)或其他治理人制定協(xié)助開展人口和方案生育治理工作準(zhǔn)則,準(zhǔn)則該當(dāng)送交街道做事處立案。(三)擔(dān)任做好宣傳和服務(wù),在封閉式小區(qū)內(nèi)開展方案生育政策律例、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等宣傳,營(yíng)建濃重的方案生育氣氛。(四)樹立業(yè)主育齡婦女計(jì)生檔案,檢驗(yàn)流動(dòng)人口計(jì)生狀況證實(shí)。(五)整合物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主委員會(huì)、社區(qū)居委會(huì)三方力氣,發(fā)展計(jì)生工作信息員,協(xié)助做好小區(qū)人口計(jì)生工作。第九條房管部分在評(píng)選優(yōu)異物業(yè)服務(wù)企

6、業(yè)、文明單元時(shí),必需尋求轄地街道做事處的意見。第十條公安部分該當(dāng)做好下列工作:(一)社區(qū)警務(wù)室與社區(qū)居委會(huì)按期結(jié)合辦公,做好出租屋治理。(二)在檢驗(yàn)流動(dòng)人口寓居證時(shí),催促小區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口處理流動(dòng)人口婚育證實(shí)。(三)在處理戶口遷徙時(shí),實(shí)時(shí)向社區(qū)傳遞育齡婦女和流動(dòng)人口的戶籍變化信息。第十一條食物藥品監(jiān)視部分在處理食物衛(wèi)生答應(yīng)證、健康證等證照時(shí),共同社區(qū)做好封閉式小區(qū)內(nèi)方案生育工作,并實(shí)時(shí)向戶籍地社區(qū)傳遞育齡婦女及流動(dòng)人口婚育狀況,催促流動(dòng)人口處理流動(dòng)人口婚育證實(shí)。第十二條_部分該當(dāng)催促區(qū)屬病院及在區(qū)_部分注銷的醫(yī)療機(jī)構(gòu),樹立出世人口_注銷準(zhǔn)則,實(shí)時(shí)向戶籍地社區(qū)居委會(huì)傳遞住院產(chǎn)婦個(gè)案信息、出世嬰兒個(gè)案

7、信息,削減漏報(bào)。第十三條工商部分該當(dāng)在處理工商注冊(cè)企業(yè)注銷時(shí),屬外來人員的應(yīng)檢驗(yàn)流動(dòng)人口婚育證實(shí)方可處理,并按計(jì)生屬地治理準(zhǔn)則傳遞其寓居地點(diǎn)社區(qū)。第十四條教科體部分該當(dāng)在為流動(dòng)人口后代入學(xué)供應(yīng)均等化服務(wù)時(shí),奉告其爸爸媽媽要自動(dòng)承受現(xiàn)寓居地計(jì)生部分服務(wù)和治理,積極處理流動(dòng)人口婚育證實(shí)。第十五條物業(yè)服務(wù)企業(yè)該當(dāng)協(xié)助做好下列工作:(一)自動(dòng)承受地點(diǎn)街道、社區(qū)的指點(diǎn),共同做大好人口與方案生育的各項(xiàng)工作。落實(shí)法定代表人方案生育責(zé)任制,裝備方案生育信息員,并催促其按社區(qū)的要求協(xié)助開展方案生育工作。(二)小區(qū)業(yè)主檔案設(shè)有人口生育狀況欄目,注銷寓居半年以上家庭雇傭的服務(wù)員和暫時(shí)寓居一個(gè)月以上的育齡婦女。發(fā)現(xiàn)方

8、案外懷孕、生育的,在三個(gè)工作日內(nèi)向社區(qū)居(家)委會(huì)傳遞。(三)將房子出租人請(qǐng)求注銷、改變的有關(guān)信息在五個(gè)工作日內(nèi)供應(yīng)給地點(diǎn)社區(qū)居(家)委會(huì)。共同做好入戶注銷和隨訪工作及流動(dòng)人口的檢驗(yàn)證工作,還做好所屬員工的方案生育服務(wù)治理工作。(四)共同社區(qū)居(家)委會(huì)設(shè)計(jì)與小區(qū)情況相協(xié)調(diào)的人口與方案生育宣傳陣地,向業(yè)主宣傳人口與方案生育有關(guān)政策、科普常識(shí)。第十六條業(yè)主委員會(huì)該當(dāng)做好下列工作:(一)在制定業(yè)主條約時(shí),有人口與方案生育內(nèi)容,并明白業(yè)主在人口與方案生育工作中實(shí)行的責(zé)任與任務(wù)。(二)每年至少召開一至二次小區(qū)的方案生育例會(huì),并通知地點(diǎn)地社區(qū)居委會(huì)參與大會(huì)。(三)成立封閉式小區(qū)方案生育協(xié)會(huì)_,在業(yè)主中發(fā)

9、展會(huì)員,進(jìn)行自我教育、自我治理、自我服務(wù)、自我監(jiān)視。(四)共同社區(qū)居(家)委會(huì)開展各項(xiàng)方案生育技能服務(wù),開展各類方案生育宣傳流動(dòng)。第十七條依法執(zhí)行封閉式房屋小區(qū)人口和方案生育違法、違紀(jì)行為告發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)則。鼓舞對(duì)下列行為進(jìn)行告發(fā):(一)違背方案生育規(guī)則懷孕、生育的;(二)違背司法規(guī)則收養(yǎng)后代的;(三)不按規(guī)則交驗(yàn)流動(dòng)人口婚育證實(shí)的;(四)不實(shí)行人口和方案生育治理、服務(wù)職責(zé)的。街道做事處該當(dāng)在封閉式房屋小區(qū)設(shè)立告發(fā)箱、發(fā)布告發(fā)德律風(fēng)、明示簡(jiǎn)明順序、兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)承諾。第十八條區(qū)縣政府每年對(duì)封閉式房屋小區(qū)方案生育治理服務(wù)工作顯示優(yōu)異的單元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),區(qū)人口計(jì)生委擔(dān)任詳細(xì)施行,取得昔時(shí)計(jì)生優(yōu)異服務(wù)企業(yè)的,獎(jiǎng)勵(lì)_

10、元;其方案生育工作經(jīng)歷在全區(qū)以上推行的獎(jiǎng)勵(lì)_元。第十九條違背本方法,阻遏、阻礙人口和方案生育工作人員進(jìn)入封閉式房屋小區(qū)開展工作的,由人口和方案生育行政主管部分或許有關(guān)部分責(zé)令矯正,傳遞_;情節(jié)嚴(yán)厲的,按照有關(guān)司法律例進(jìn)行處分。第二十條本方法由區(qū)人口和方案生育委員會(huì)擔(dān)任分析。第二十一條本方法自_年_月_日起執(zhí)行。2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案(二)二、活動(dòng)主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。三、主要活動(dòng)內(nèi)容:(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造學(xué)?!拔⑿ι鷳B(tài)文化”

11、。(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范學(xué)生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,展示自信、快樂的精神風(fēng)貌。(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹榜樣,立自信,揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),形成良好的校風(fēng)。四、活動(dòng)步驟:第一階段:宣傳、實(shí)踐(時(shí)間:_周至_周)1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。2、編印學(xué)校文明禮儀歌謠,供各班開展禮儀教育活動(dòng)使用,要求學(xué)生熟讀歌謠,同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購(gòu)物、旅游、餐飲

12、、文體娛樂、出行乘車等公共場(chǎng)所)及外國(guó)基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng),全面開展文明禮儀教育,開辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識(shí)。5、微笑進(jìn)校園,踐行學(xué)??鞓防砟睢R髱熒娒?、交往時(shí),與人為善,臉帶微笑。6、規(guī)范課堂語言。明確要求,教師全員參與落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題,大膽發(fā)言。回答問題時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,語言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí),能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)學(xué)生的自信,多讓學(xué)生用“我覺得”“我

13、認(rèn)為”等表達(dá)和回答問題。7、實(shí)踐文明禮儀行為,創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系:文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學(xué)生,給予授章,教師全員參與評(píng)價(jià),即時(shí)授章。禮儀標(biāo)兵:獲5枚文明小天使章,參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,并賦有授章權(quán)。形象大使:獲3枚禮儀標(biāo)兵章,參加學(xué)校組織的國(guó)外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員,負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,賦有授

14、章權(quán),并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。第二階段:深化、提升(時(shí)間:_周至_周)1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造快樂課堂。要求教師在教學(xué)過程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建“快樂課堂”,落實(shí)“三帶進(jìn)”把微笑帶進(jìn)課堂,把寬容帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容,少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì),少一點(diǎn)埋怨;多一分表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心,學(xué)得有信心,提高學(xué)習(xí)的有效性。3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進(jìn)行禮儀知識(shí)測(cè)

15、評(píng)。4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹榜樣,揚(yáng)正氣。第三階段:鞏固、總結(jié)(時(shí)間:_周)1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署,2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案(三)2、組織的國(guó)外社交禮儀常識(shí)講座和國(guó)外禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)。3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),形成良好的校風(fēng)。5、師生問卷調(diào)查,了解活動(dòng)效果。6、活動(dòng)開展情況交流總結(jié)。五、活動(dòng)要求1、高度重視,精心組織。各

16、班要充分認(rèn)識(shí),本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣,精心策劃工作方案,認(rèn)真組織和實(shí)踐,全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí),自覺參與教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,樹榜

17、樣,揚(yáng)正氣,加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制,營(yíng)造宣傳熱點(diǎn),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)意識(shí),形成你追我趕的良好局面。4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案(四)一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

18、”系列德育活動(dòng)_通知要求,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過加強(qiáng)集體建設(shè),開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí),二、工作目標(biāo)1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理,評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,力

19、爭(zhēng)本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格?!?。三、具體工作措施“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長(zhǎng)任組長(zhǎng),張洪校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo),一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的開展。(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,努力將自己的班級(jí)

20、打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,從而為爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范示范校”打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案(五)(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒?dòng)順利有效的開展。_年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我校“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。1、制定升降旗量化考核制度。2、制定課間操、眼操量化考核制度。3、制定課間文明禮儀量化考核制度。4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。(四)作好規(guī)劃、一一落

21、實(shí)。我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實(shí)踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:1、一開學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。4、在三月份,要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上

22、讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo),定整改措施,定自評(píng)計(jì)劃。5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午_分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過長(zhǎng)期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育,曉之以情,動(dòng)之以理,不走過場(chǎng)。7、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明

23、之星月月評(píng)。8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。9、積極爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”,完成爭(zhēng)創(chuàng)的一系列工作。2022年封閉式住宅小區(qū)人口計(jì)生管治方案(六)一、實(shí)施背景禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),長(zhǎng)期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。_提出的“社會(huì)主義榮辱觀”是新時(shí)期公民文明禮儀的新標(biāo)準(zhǔn)。不學(xué)禮,無以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基,是社會(huì)發(fā)展的客觀要求,是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。我校隸屬初中校,地處農(nóng)村,學(xué)生大都來源于農(nóng)村家庭又正處于較難管教的青春期,在講究文明禮

24、儀方面比較薄弱。學(xué)生粗言野語、打架斗毆、抄襲作業(yè)、破壞公物、頂撞父母等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要。的一個(gè)重要途徑。同時(shí),也為了整合并提升學(xué)雷鋒活動(dòng)以及初一年的規(guī)范守則教育的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),進(jìn)一步濃厚校園文明氛圍,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力。二、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)市文明辦關(guān)于在全市開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的決定,通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”,形成人與人之間彼此尊重,互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,全方位提高文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改

25、進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。三、活動(dòng)主題四、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李挺松副組長(zhǎng):闕宗發(fā)吳文程組員:伍道義蘇堤水林賢順劉祖華謝情恩謝水滿張文良五、實(shí)施辦法(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段1、召開學(xué)校德育工作會(huì)議,學(xué)習(xí)文件精神,全面領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)文明校園,做文明使者”主題教育活動(dòng)的意義和要求,并根據(jù)學(xué)校方案布置活動(dòng)工作。(負(fù)責(zé):政教處)2、召開文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,全面宣傳啟動(dòng)。(負(fù)責(zé):政教處)3、利用國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)等教育陣地,向全體師生解讀活動(dòng)的目的、意義、背景以及活動(dòng)方案等。(負(fù)責(zé):團(tuán)支部)3、各班召開“講文明、懂禮儀”的主題班會(huì)。(負(fù)責(zé):政教處)、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀活動(dòng)倡儀書和晉江尚志中學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求。讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性。、學(xué)生講文明禮儀故事、中學(xué)生守則與日常行為規(guī)范、“現(xiàn)代中學(xué)生需要什么樣的文明禮儀”班級(jí)討論會(huì)(二)第二階段實(shí)施發(fā)展階段(負(fù)責(zé):政教處)1、開展“眼睛看陋習(xí),我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng),由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論