2022年傳統(tǒng)村落保護工作實施方案范文

1、第16頁共16頁2022年傳統(tǒng)村落保護工作實施方案范文一、指導思想認真貫徹落實_和_精神，立足于繼承和弘揚我市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動我市先進文化建設(shè)，立足于改善城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境，結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，以保護文化遺產(chǎn)、改善基礎(chǔ)設(shè)施和公共環(huán)境為重點，力爭通過3至_年時間，使我市傳統(tǒng)村落的基礎(chǔ)設(shè)施水平得到明顯改善，歷史環(huán)境和傳統(tǒng)建筑風貌得到有效保護，居民群眾的居住生活條件得到顯著提高，為全市悠久文化的傳承、地域文化特色的延續(xù)提供保障。二、基本原則(一)統(tǒng)一規(guī)劃，分級負責。統(tǒng)一制定全市傳統(tǒng)村落保護整體實施方案。(二)突出重點，分步實施。重點做好受到破壞、基礎(chǔ)設(shè)施問題突出、存在安全隱患的保護項目建設(shè)。按照規(guī)劃安

2、排，分年度逐步實施。(三)齊抓共管，形成合力。有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要做好協(xié)調(diào)工作，在建設(shè)實施過程中，依據(jù)保護規(guī)劃，制定資金詳細使用方案，明確規(guī)劃項目建設(shè)的具體內(nèi)容、技術(shù)方法，切實提高資金使用效率，按時完成保護工作任務(wù)。(四)協(xié)調(diào)發(fā)展，持續(xù)保護。在完善基礎(chǔ)設(shè)施和加強環(huán)境整治的同時，進一步建立健全傳統(tǒng)村落保護機制，處理好保護與發(fā)展的關(guān)系，統(tǒng)籌做好歷史文化遺產(chǎn)保護、面貌改造提升等工作，增強傳統(tǒng)村落在經(jīng)濟社會發(fā)展中的生機與活力，促進歷史文化遺產(chǎn)資源的有效保護與開發(fā)利用。(五)科學指導，加強管理。進一步加強對傳統(tǒng)村落保護工作的指導和監(jiān)督，整體推進全市傳統(tǒng)村落保護工作的健康發(fā)展。充實各級管理隊伍和技術(shù)人員，并與

3、落實經(jīng)費、完善裝備、加強管理等工作同步推進，動員全社會力量，積極倡導公眾參與，著力推進保護。三、總體目標進一步加大保護工程的實施力度，著力改善我市傳統(tǒng)村落人居環(huán)境，確保傳統(tǒng)村落基礎(chǔ)設(shè)施進一步完善，火災隱患和險情普遍得以控制，歷史風貌得到保護和延續(xù)，文化遺產(chǎn)得到有效保護和永續(xù)利用，培育出一批歷史文化資源保護完好、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展成熟、人居環(huán)境良好的傳統(tǒng)村落。四、主要任務(wù)(一)傳統(tǒng)建筑保護利用示范。在主要歷史建筑、傳統(tǒng)院落的出入口，盡量選擇當?shù)夭牧?，懸掛保護標識，實行掛牌保護。按照保護類建筑、保留類建筑、重建類建筑三種類型對歷史建筑和傳統(tǒng)院落進行室內(nèi)改造和外立面修繕。(二)防災安全保障。配置消防栓、滅

4、火器，建設(shè)消防水池，提高街區(qū)、村莊的消防應急能力，保障歷史建筑的安全。(三)歷史環(huán)境要素修復。對構(gòu)成村落歷史風貌的圍墻、石階、樹木、山體、水系等要素進行修復。(四)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境改善。1.道路改造。在保護道路的歷史格局和空間尺度基礎(chǔ)上，采用傳統(tǒng)的路面材料及鋪砌方式進行整修。2.給排水管道建設(shè)。對村內(nèi)的供排水管道進行改造，保障村民日常用水需求，配套污水處理設(shè)施，減少對自然水體的污染。3.電力電信線路維護。結(jié)合農(nóng)村電網(wǎng)改造，對年久老化的電力電信線路進行維護改造，減少火災隱患，盡量采用隱蔽式埋設(shè)。同時，架設(shè)路燈。4.垃圾污水的收集處理。建設(shè)適宜的污水處理設(shè)施，設(shè)置垃圾箱、轉(zhuǎn)運站，其設(shè)施外觀、色彩要與

5、歷史建筑風貌相協(xié)調(diào)。5.公共廁所建設(shè)。在主要街道、人流集中場所設(shè)置公共廁所，并建設(shè)相應的化糞池，做到無害化處理。6.環(huán)境綠化美化。在街道、河流以及其它開放空間，要植樹綠化，美化街道、村莊。(五)文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護利用。國家級、省級、市級重點文物保護單位的修繕與陳列展示，主要包括：必要的看護用房或保護展示棚、監(jiān)控設(shè)施、消防設(shè)施、核心保護范圍內(nèi)重要部位的土地平整、排水供電系統(tǒng)、防洪工程、必要的護欄、界碑或界樁等。對于可移動文物，要建設(shè)標本庫房和保護展示用房，并配備必要安防、技防及環(huán)境控制設(shè)備。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承，主要包括：針對民間美術(shù)、傳統(tǒng)手工技藝、傳統(tǒng)醫(yī)藥藥物炮制等適合開展生產(chǎn)性保護

6、的項目，結(jié)合當?shù)叵嚓P(guān)的企業(yè)或個體生產(chǎn)者，根據(jù)項目具體需求，建設(shè)生產(chǎn)制作展示、傳習培訓等準公益性場所。針對植根鄉(xiāng)村的節(jié)慶活動、民俗等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類型，結(jié)合鄉(xiāng)村文化大院、鄉(xiāng)村公共文化場地等，建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承表演場所。五、保障措施(一)加強組織領(lǐng)導，明確職責分工。市政府成立市傳統(tǒng)村落保護工作領(lǐng)導小組(名單附后)。有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立組織領(lǐng)導機構(gòu)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)督導，并明確相關(guān)責任和分工。市住建局：負責組織有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村莊傳統(tǒng)建筑、選址格局、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等進行調(diào)查及傳統(tǒng)村落申報；組織、指導有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展傳統(tǒng)村落建筑檔案制作、保護規(guī)劃編制、資金的申請和上報等工作；按照相關(guān)法律、法規(guī)審批有關(guān)項目，會同有關(guān)部門

7、組織專家對傳統(tǒng)村落進行認定，以及對傳統(tǒng)村落保護工作進行監(jiān)督實施；指導項目實施、質(zhì)量監(jiān)督及驗收等工作等。市文廣新體局：負責文物保護單位和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，做好各級文物保護單位的修繕；提供文物保護單位保存情況等相關(guān)資料；確定歷史建筑和優(yōu)秀近現(xiàn)代建筑的提名，交領(lǐng)導小組審定；協(xié)助有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成歷史建筑和近現(xiàn)代建筑的認定、公布、檔案建立和保護標志的設(shè)立。市財政局：積極爭取上級保護專項資金，加大資金投入和整合力度，落實保護利用的相關(guān)扶持資金。負責傳統(tǒng)村落項目資金評審，配合相關(guān)單位監(jiān)督傳統(tǒng)村落項目招投標工作；負責政府采購和資金使用的監(jiān)督管理，及時撥付傳統(tǒng)村落保護工程專項資金。市發(fā)改局：負責傳統(tǒng)村落修繕、

8、修建項目的可行性研究報告的立項審批等工作；積極向上爭取傳統(tǒng)村落保護專項資金。市國土資源局：負責多渠道籌措土地指標，為傳統(tǒng)村落保護利用提供用地服務(wù)和保障。市環(huán)保局：結(jié)合水利局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門做好飲用水水源地保護工作，協(xié)調(diào)配合農(nóng)牧局做好畜禽養(yǎng)殖污染源治理等環(huán)境保護工作。市旅游局：積極制定相關(guān)政策，通過創(chuàng)建國家級傳統(tǒng)村落建設(shè)，加速景點開發(fā)，完善旅游配套設(shè)施，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將具備條件的傳統(tǒng)村落納入旅游線路。市公安消防大隊：制定專業(yè)消防保護規(guī)劃，在傳統(tǒng)村落村建立完善消防安全責任體系，提請政府加大對傳統(tǒng)村落消防的資金投入，加強消防安全教育和消防安全管理，指導傳統(tǒng)村落村組建專職消防隊伍，做好培訓義務(wù)消防

9、隊伍工作，提高傳統(tǒng)村落抗御火災的能力。有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：傳統(tǒng)村落所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府為項目責任主體單位，要成立組織領(lǐng)導機構(gòu)，明確責任分工，確保保護工作順利開展；根據(jù)本方案要求，完成國家級傳統(tǒng)村落冶陶、伯延、安子嶺、固義、白府、朝陽溝等村莊的保護工作。(二)嚴格落實規(guī)劃，確保科學保護。保護發(fā)展規(guī)劃是傳統(tǒng)村落保護的重要依據(jù)。傳統(tǒng)村落所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責聘請有資質(zhì)的單位編制設(shè)計文件、項目工程量清單、施工圖預算。按照規(guī)劃設(shè)計方案，編制傳統(tǒng)村落修繕項目及修繕項目資金安排表，由市財政組織評審核準，并及時向有關(guān)單位備案。同時，在村委會、項目建設(shè)現(xiàn)場公示。(三)嚴格建設(shè)管理，強化監(jiān)督檢查。傳統(tǒng)村落所在村莊是傳統(tǒng)村落保護項目的

10、直接責任單位，傳統(tǒng)村落保護項目要遵循有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，嚴禁有損傳統(tǒng)村落文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)風貌的建設(shè)行為。保護項目實施要嚴格遵循有關(guān)建設(shè)程序等有關(guān)要求，落實好項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制，確保工程質(zhì)量和項目按期完成。定期組織有關(guān)部門和專家對保護項目建設(shè)和資金使用情況進行檢查，確保資金?？顚Ｓ茫瑖澜麛D占挪用。(四)搞好宣傳造勢，營造保護氛圍。保護傳統(tǒng)村落歷史文化資源是每個公民的義務(wù)和責任。要充分利用各種媒體，加大對保護工程的宣傳力度，普及歷史文化資源保護知識，增強全社會對歷史文化資源的保護意識，營造良好的社會氛圍；要充分征求群眾意見，爭取群眾認同支持，主動配合保護工程實施；要結(jié)合旅游發(fā)展規(guī)

11、劃開展工作，實現(xiàn)文物保護和旅游的有機結(jié)合；要積聚社會各方力量做好保護工作。2022年傳統(tǒng)村落保護工作實施方案范文（二）一、活動背景：我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學的重要組成部分。二、活動目的每年秋季開學沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。為了能讓同學們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標準_開展綜合實踐活動學習的要

12、求，經(jīng)同學們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實踐學習活動，讓學生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。三、活動目標綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學生達到不同的目標，允許學生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動目標。1.知識目標：(1)學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習俗;(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。2.能力目標：(1)培養(yǎng)學生搜集資料，分析資

13、料、整理資料匯報的能力;(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式了解中秋文化;(3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。3.情感目標：(1)以成功的體驗激發(fā)學生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;(2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。(3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。四、活動時間_月_日_日五、活動地點社區(qū)、學生家中、圖書館、超市等六、活動內(nèi)容與步驟(一)活動內(nèi)容師引導學生通過討論、交流，確定走進中秋綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下：活動一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風俗1.知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。_對中國的

14、傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。活動二了解中秋節(jié)的月餅1.搜集了有關(guān)月餅的資料2.感受月餅的香甜。3.體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤肺吨星锕?jié)的詩詞為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來?；顒铀男蕾p中秋節(jié)的美景中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景(二)活動步驟1.合作交流，落實任務(wù)可以個人單獨完成，也可以根據(jù)同學們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨立調(diào)查研究，但也要注意合作、交流，某些問題可以采取小組合作的方式共同完成

15、，形成資源共享;_分析整理，總結(jié)匯報學生通過小組合作或單獨完成等形式，利用中秋假期時間調(diào)查研究，搜集資料，分析整理，總結(jié)匯報，完成活動任務(wù)。3.活動總經(jīng)報告的內(nèi)容一般包括：(1)活動目的(2)活動內(nèi)容(3)活動時間、地點(4)活動分工(5)活動步驟(6)活動過程(7)活動體會4.成果展示，反思評價回到學校，進行成果展示評價。評價搜集資料、整理資料信息的行為，可以評價動手操作的方式方法，重點應放在調(diào)查活動是否具有合理性、科學性、多樣性上。特別要評價在活動中是否應用適當?shù)姆椒ㄕ归_活動，比如查閱資料、調(diào)查訪問、實地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達的能力。七、活動中應注意的問

16、題1.調(diào)查態(tài)度要認真謹慎，采訪筆記盡量記詳細，及時做好筆記的整理的工作，并注意保持，為活動保留好第一手的資料。2.要親善友好，尊重不同地區(qū)及個人的習俗習慣，包括飲食、服裝、禮儀等。3.小組成員間保持聯(lián)絡(luò)，注意合理安排活動時間，有困難及時調(diào)整活動方案，確?；顒拥捻樌M行。4.調(diào)查、匯報的準備時間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實踐活動課。5.需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系，由指導教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機室，任何學生不能擅自個人出入網(wǎng)吧。6.調(diào)查過程中一定要注意安全，可以邀請自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計匯報形式。2022年傳統(tǒng)村落保護工作實施方案范文（三）一、活動背景：我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富

17、的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學的重要組成部分。二、活動目的每年秋季開學沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。為了能讓同學們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標準_開展綜合實踐活動學習的要求，經(jīng)同學們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實踐學習活動，讓學生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、

18、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。三、活動目標綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學生達到不同的目標，允許學生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動目標。1.知識目標：(1)學生通過上網(wǎng)查找資料(material)、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習俗;(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;(3)能使用多種方式獲取資料(material)，合理整理資料(material)，對資料(material)進行歸類。2.能力目標：(1)培養(yǎng)學生搜集資料(material)，分析資料(material)、整理資料(material)匯

19、報的能力;(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式了解中秋文化;(3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。3.情感目標：(1)以成功的體驗激發(fā)學生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;(2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。(3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。四、活動時間_年_月_號2022年傳統(tǒng)村落保護工作實施方案范文（四）一、活動背景：我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并

20、籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學的重要組成部分。二、活動目的每年秋季開學沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。為了能讓同學們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標準_開展綜合實踐活動學習的要求，經(jīng)同學們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實踐學習活動，讓學生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。三、活動目標綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學生達到不同的目標，允許學生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了

21、以下三條活動目標。1.知識目標：(1)學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習俗;(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。2.能力目標：(1)培養(yǎng)學生搜集資料，分析資料、整理資料匯報的能力;(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式了解中秋文化;(3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。3.情感目標：(1)以成功的體驗激發(fā)學生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;(2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。(3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。四、活動時間_月_日_日五、活動地點社區(qū)、學生家中、圖書館、超市等六、活動內(nèi)容與步驟(一)活動內(nèi)容師引導學生通過討論、交流，確定走進中秋綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下：活動一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風俗1.知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。_對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒佣私庵星锕?jié)的月餅1.搜集了有關(guān)月餅的資料2.感受月餅的香甜。3.體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤肺吨星锕?jié)的詩詞為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。活動四欣賞中