初升高知識銜接

1、初高中知識鏈接初升高知識銜接第1頁Part 語音第一講 國際音標一、語音知識1英語共有_個音素，分為_音和_音兩大類。元音有20個，分為_元音和_元音。輔音有_個，按聲帶振動情況分為_輔音和_輔音。英語音素中半元音音素是_和_，鼻音是_。2英語中元音字母有_個，它們分別是_，一個半元音字母是_。元音字母在重讀開音節(jié)中發(fā)_，在重讀閉音節(jié)中發(fā)_。48元輔單雙28濁清/w/j/m/、/n/、/5a e I o uy字母名稱音短音初升高知識銜接第2頁二、 國際音標初升高知識銜接第3頁三、 讀音方法在學習字母在單詞中讀音時有三種方法，第一個是去尾法，有九個，b、d、c、p、t、v、z、j、k。比如：能依

2、據(jù)讀音把b分成兩個音標/b/i /，去尾顧名思義，就是把最終一個音去掉，第一個音，就是在單詞中發(fā)音；第二種是掐頭法，有六個，f、l、m、n、s、x。比如f能依據(jù)讀音把f分成兩個音標/e/、/f/，把第一個音去掉就是在單詞中發(fā)音；第三種就是對比法，就是把字母在單詞中發(fā)音和在漢語拼音中發(fā)音對比，有五個：g、h、y、w、r。我們能夠發(fā)覺，這五個音和拼音中音很相同，所以能夠這么記。初升高知識銜接第4頁第二講 拼讀規(guī)則一、音節(jié)及音節(jié)劃分1音節(jié)定義：音節(jié)由音素組合而成。一個元音加上一個或幾個輔音即可組成一個音節(jié)，一個元音也能組成一個音節(jié)。一些輔音也能與其它輔音組成音節(jié)。2音節(jié)組成A：一個元音和一個或多個輔

3、音能夠組成一個音節(jié)，如：be/bi /；big/bI/B：一個元音能夠組成音節(jié)，如 about/bat/，I/aI/C：成音節(jié)即由輔音和成節(jié)音/l/，/m/，/n/，/組成音節(jié)，如：button/btn/初升高知識銜接第5頁3音節(jié)分類A：開音節(jié)：指以發(fā)音元音字母結(jié)尾音節(jié)或元輔e 結(jié)構(gòu)如：go/g/；photo/ft/；cake/keIk/；like/laIk/B：閉音節(jié)：以輔音字母結(jié)尾(r，w，y除外)，同時只有一個元音音素音節(jié)，如：bag/b/；stop/stp/C：r音節(jié)：即ar/ /；er/ /；ir/ /；or/ /；ur/ /在非重讀音節(jié)中普通發(fā)短音/初升高知識銜接第6頁4音節(jié)劃分口

4、訣：一在后，二分手一在后：假如兩個元音中有一個輔音，則把這個輔音發(fā)音劃到后面。 二分手：假如兩個元音中有兩個輔音，則平分這兩個輔音發(fā)音，前后各一個。普通來說，一個單詞發(fā)音元音總數(shù)決定了這個單詞所包含音節(jié)數(shù)目，也就是說有幾個元音音素就有幾個音節(jié)，如一個音節(jié)：I；a；six；girl；one；how兩個音節(jié)：fa/ther；re/move；peo/ple；ri/ver；rea/dy 三個音節(jié)： cen/tu/ry；vi/ta/min；cer/tain/ly初升高知識銜接第7頁5不一樣音節(jié)中元音字母發(fā)音(1)在閉音節(jié)中元音字母普通發(fā)短元音，如：a/cat；e/e/bed; i/I/big；o/dog

5、；u/bus(2)在開音節(jié)中元音字母普通發(fā)字母名稱音絕對開音節(jié)：以發(fā)音元音字母結(jié)尾。如：she/i /；hi/haI/相對開音節(jié)：元輔e結(jié)構(gòu)。如：lake/leIk/；like/laIk/；coke/kk/初升高知識銜接第8頁二、不完全爆破音與濁化1不完全爆破音(incomplete plosion)帶有不完全爆破音詞或句子，聽起來好像有些音被吞掉，但實際上并未完全被吞掉。當兩個輔音相鄰時前面輔音因為受后面輔音影響，在發(fā)音時只需要作出這個音口形，但不需要把音發(fā)出來。這種要發(fā)而又不發(fā)出來音就是我們所說不完全爆破音，這種發(fā)音現(xiàn)象叫做失去爆破。爆破音 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /初升高

6、知識銜接第9頁(1)兩個或兩個以上爆破音相連，只爆破最終一個爆破音，其它爆破音只需要作出口形即可。如act；two(2)爆破音后跟破擦音時，爆破音失去爆破。如pi(c)ture； tha(t) judge(3)爆破音后跟摩擦音時只需做出口形，不爆破。如：brea(k)fast(4)爆破音后跟鼻音時，爆破音亦不爆破。如：goo(d) morning初升高知識銜接第10頁2.濁化(soft)濁化就是把清輔音發(fā)成與其對應(yīng)濁輔音。普通情況下，在音節(jié)開頭假如有兩個在一起清輔音，那么第二個清輔音就要濁化，即發(fā)成濁輔音。常見有：/sp/sb/如：sport；/st/sd/如：stair；/sk/s/如：sk

7、y；scarf；school3連讀(liaison)在英語實際利用中，人們常將屬于同一意群詞連在一起，一口氣說出來。意群中詞與詞之間不留空隙，這種讀法叫連讀。如：初升高知識銜接第11頁三、重音、語氣與節(jié)奏1重音(stress)(1)單詞重音英語每個詞，最少有一個音節(jié)讀得尤其重而清楚，而其它音節(jié)則輕而含糊。讀得重而清楚音節(jié)，叫做單詞重音，又叫重讀音節(jié)。讀得輕而含糊音節(jié)，叫做非重讀音節(jié)或輕讀音節(jié)。如：interesting；dictionary；relay；forget；enough；dislike初升高知識銜接第12頁(2)句子重音實詞如名詞、實意動詞、形容詞、副詞等，普通需重讀，但在倒裝句中實

8、意動詞要輕讀。如：She always made her class interesting.Under the tree stood an old man.代詞以及虛詞如冠詞、連詞、介詞等往往不重讀，但作表語介詞短語中介詞需重讀。如：The ball is under the chair.Which grade are you in?2語氣(intonation)英語語氣，即說話腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)(pitch)高低抑揚輕重配制和改變。初升高知識銜接第13頁(1)降調(diào)：主要用于陳說句、祈使句、特殊疑問句、感嘆句句末，表示必定、明確或意思表示完整。如：Please open the door

9、. What a fine day！(2)升調(diào)：主要用于疑問句或表示請求句子末尾，表示不太必定、親切和意思未完。如：Would you like a cup of tea？Do you often go to school by bike？ (3)降升調(diào)先升后降：慣用于選擇疑問句中或列舉時。如：Is your friend a boy or a girl？ Which do you prefer， tea or coffee？初升高知識銜接第14頁There are eggplants， cucumbers， tomatoes and potatoes 00 in the market.先降后

10、升：慣用于補充說明或反意疑問句中。如：We have to hurry up， Im afraid. He hasnt booked the room， has he？ 3節(jié)奏( the rhythm)讀長句時，需要注意在意群之間換氣，稍作停頓，而一個意群內(nèi)部不可停頓，方便意思保持完整。如：Our English teacher/told us/an interesting story.He and his brother/have already finished/doing their homework.初升高知識銜接第15頁鞏固練習初升高知識銜接第16頁Part 詞 法第一講 詞類劃分英

11、語詞類分十種：名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。1名詞(n.): 表示人、事物、地點或抽象概念名稱。如：boy，morning，bag，ball，class，orange。2代詞(pron.): 主要用來代替名詞。如：who，she，you，it。3形容詞(adj.)：表示人或事物性質(zhì)或特征。如：good，right，white，orange。初升高知識銜接第17頁4數(shù)詞(num.): 表示數(shù)目或事物次序。如：one，two，three，first，second，third，fourth。5動詞(v.): 表示動作或狀態(tài)。如：am，is，are，have，see。

12、6副詞(adv.): 修飾動詞、形容詞或其它副詞，說明時間、地點、程度等。如：now，very，here，often，quietly，slowly。7冠詞(art.)：用在名詞前，幫助說明名詞。如：a，an，the。8介詞(prep.): 表示它后面名詞或代詞與其它句子成份關(guān)系。如in，on，from，above，behind。初升高知識銜接第18頁9連詞(conj.): 用來連接詞、短語或句子。如and，but，before。10感嘆詞(interj.)：表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh，well，hi，hello。初升高知識銜接第19頁第二講構(gòu)詞法英語構(gòu)詞法主要有：合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法

13、。1合成法：如：spaceship，headache，basketball，playground等。2派生法：(1)派生名詞：動詞er/or 動詞ing 動詞(t)ion 形容詞ness 其它，如：inventor，learner，swimming，congratulation，kindness，wisdom，knowledge(2)派生形容詞：名詞y 名詞ful/ous 動詞ing/ed 名詞ly Chinese，English，F(xiàn)rench，German初升高知識銜接第20頁國名(i)an，如：snowy，hopeful，dangerous，interesting，daily(每日)，Ca

14、nadian，等。 (3)派生副詞：形容詞ly 其它，如：slowly，angrily，well，possibly等。3轉(zhuǎn)換法：(1)形容詞動詞，如：dry(干燥)dry(弄干)，clean(潔凈)clean(清掃，弄潔凈)等。(2)動詞名詞，如：look，walk，rest，work，study，swim，go，talk等等。(3)名詞動詞，如：water(水)(澆水)；face(臉)(面對)；seat(座位)(就坐)；colour(顏色)(上色)等。初升高知識銜接第21頁(4)形容詞副詞，如：earlyearly，fastfast，hardhard等。(5)副詞連詞，如：when(什么時候

15、)(當時候)等。(6)介詞副詞，如：in(到里)(在里面；在家)，on(在上)(進行，繼續(xù))等。初升高知識銜接第22頁鞏固練習.依據(jù)句意，用括號內(nèi)所給詞適當形式填空。1Li Na is an outstanding tennis _(play)答案：player2Anna had a fever yesterday，so she was _(able) to go to school.答案：unable3The movie was interesting，but Grace was not_ (interest) in it.答案：interested初升高知識銜接第23頁4Thanks to

16、 your _(suggest)，I got to complete the job in time.答案：suggestion5It is always _(sun) here in winter.答案：sunny6Emily used to be short，but now she is much _(tall)答案：taller7I was so hungry that I had a _(three)bowl of rice.答案：third初升高知識銜接第24頁8We cant go out to have a picnic because it is raining _(heavy

17、) outside.答案：heavily9Justin Biebers first single，One Time，is about one of his favorite_(topic)，puppy love.答案：topics10Niushou Hill is an area of natural _(beautiful)It attracts lots of tourists every spring.答案：beauty初升高知識銜接第25頁.依據(jù)句意，用括號內(nèi)所給動詞適當形式填空。1Peter turned off the computer after he finished_(wri

18、te)an email.答案：writing2Mr.Liu isnt here now.He_(go) to Beijing.答案：has gone3The children will go to the zoo if it _(not rain) this Saturday.答案：doesnt rain4Mr.Green_(watch)TV at this time last night.答案：was watching初升高知識銜接第26頁5Youd better _(eat)less food before you go to bed.答案：eat6My teacher told me t

19、hat light _(travel) much faster than sound.答案：travels7Look! There are many old people _(do) morning exercise at the square.答案：doing8Im sorry that I didnt answer your phone.I _(listen) to music and didnt hear the ring.答案：was listening初升高知識銜接第27頁9The old computer_(break) down easily，so I had to restar

20、t it again and again.答案：broke10Did the old soldiers from Taiwan enjoy the welcome party last Friday?Yes.They were so excited to see their friends again.Most of them _(not see) each other since 1949.答案：hadnt seen初升高知識銜接第28頁Part 句法第一講句子成份句子成份：英語句子成份分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。1主語是句子所要說人或事物，回答是“誰”或者“什

21、么”。通慣用名詞或代詞擔任。如：_m Miss Green.(_是格林小姐。)2謂語動詞說明主語動作或狀態(tài)，回答“做(什么)”。主要由動詞擔任。如：Jack _the room every day. (杰克天天_房間。)I我cleans 清掃初升高知識銜接第29頁3表語在系動詞之后，說明主語身份或特征，回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is _ .(我名字叫_。) 4賓語表示及物動詞對象或結(jié)果，回答做是“什么”。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell _.(他能拼_。)有些及物動詞帶有兩個賓語，一個指物，一個指人。指物叫直接賓語，指人叫

22、間接賓語。間接賓語普通放在直接賓語前面。如：He wrote _. (他給_寫了一封信。)Ping ping 萍萍the word這個詞me a letter我初升高知識銜接第30頁有時可把介詞to或for加在間接賓語前組成短語，放在直接賓語后面，來強調(diào)間接賓語。如：He wrote _to _. (他給我寫了_。)5定語修飾名詞或代詞，通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔任。如：Shanghai is a_ city .(上海是個_城市。)6狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞，通常由副詞擔任。如：He works_.(他工作_。)7賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么，通常由形容詞或動詞充當。a let

23、terme一封信big 大hard努力初升高知識銜接第31頁如：They usually keep their classroom_.(他們通常讓教室保持_。) He often helps me_.(他經(jīng)常幫我_。)The teacher wanted me _.(老師要我_。)同位語通常緊跟在名詞、代詞后面，深入說明它情況。如：Where is_ ？(_在哪里？)clean清潔do my lessons做功課to learn French all by myself自學法語your classmate Tom你同學湯姆初升高知識銜接第32頁鞏固練習指出以下句子劃線部分是什么句子成份。1Hi

24、s father is out._2I enjoy watching football games._3We will make them happy._4The man over there is my old friend._5He studies hard to learn English well._6Doing morning exercises is good to your health._7We all think it a pity that she didnt come here._表語 賓語賓語補足語定語目狀語 主語賓語補足語初升高知識銜接第33頁8She was fou

25、nd singing in the next room._9He goes to school by bike._10The idea sounds good._主語補足語方式狀語謂語初升高知識銜接第34頁第二講 簡單五種基本句型1主語 系動詞 表語 (S V P)(1)系動詞有：be動詞：am，is，are；例 I am happy today.感官系動詞：look，sound，feel，taste，smell等；例This song sounds beautiful.狀態(tài)系動詞：become，get，grow，come，turn，fall，appear，seem等；例The leaves

26、turn yellow.He becomes a soldier.延續(xù)系動詞：remain，keep，stay等；例Everyone keeps quiet.初升高知識銜接第35頁終止系動詞：prove，turn out等；例The news turns out to be true.(2)系動詞后通常接形容詞作表語；另外，系動詞不可用于進行時態(tài)，也無被動式。2主語 謂語(S V)其中謂語是不及物動詞，后面不能接賓語。例She smiles.3主語 謂語 賓語(S V O)其中謂語是及物動詞，后面要接賓語。例 I like English.初升高知識銜接第36頁4主語 謂語 雙賓語(間接賓語

27、直接賓語)(S V Oi Od)例He gave me a pen.(He gave a pen to me.)My father bought me a new bike.(My father bought a new bike for me.)5主語 謂語 賓語 賓語補足語(S V O Oc)(1)名詞(或代詞) 名詞 例I found him a good pupil.(2)名詞(或代詞) 形容詞 例 I found the door open.(3)名詞(或代詞) 副詞或介詞短語例She found herself in hospital.初升高知識銜接第37頁(4)名詞(或代詞) 分

28、詞或分詞短語例 I saw Tom playing basketball on the playground.(5)名詞(或代詞) 不定式例His father dont allow him to watch TV at night.I noticed the woman steal at the store.(6)主語 謂語 it 賓補 真正賓語例 I feel it important to do so. 初升高知識銜接第38頁鞏固練習S V P S V S V O S V Oi Od S V O Oc.判斷以下句子屬于哪種基本句型。1I watched TV last night._2W

29、e live happily together._3He lent me his car._4The food went bad._5We watched them play football yesterday._初升高知識銜接第39頁.按要求轉(zhuǎn)換基本句型，并保持句子意思基本不變。1Mr. Liu is our English teacher.(用句型)_2His eyes are blue.(用句型)_3She is good at dancing.(用句型)_4I like apple best of all the fruit.(用句型)_5We think he is a good

30、man.(用句型)_Mr. Liu teaches us English.He has blue eyes. She dances well.Apple is my favourite fruit.We think him a good man.初升高知識銜接第40頁第三講 句子種類一、按語氣可分為：陳說句、疑問句、感嘆句和祈使句。1陳說句敘述或否定一個事實或看法?？煞譃楸囟ň浜头穸ň鋬煞N。必定句：We love our motherland.我們熱愛祖國。否定句：They dont go to work on Sundays.他們星期日不上班。初升高知識銜接第41頁2疑問句普通疑問句：以一個

31、助動詞、情態(tài)動詞或動詞be開始問句?；卮鹨脃es或no。Havent you seen the film? No，I havent.你沒看過這部電影嗎？沒看過。特殊疑問句：以一個疑問代詞或疑問副詞開頭句子普通要用倒裝語序。When do you watch TV?你什么時間看電視？初升高知識銜接第42頁What are they doing now?他們現(xiàn)在正在干什么？選擇疑問句：提出兩個或兩個以上情況，選擇一個作為答案。Does he learn Japanese or French?He learns French.他學日語還是學法語？他學法語。反意疑問句：提出情況或看法問對方是否同意。

32、在陳說句后附加一個簡短疑問句，即前面句子必定，后為否定；前面句子否定，后為必定。初升高知識銜接第43頁They are going to the airport，arent they? 他們要去機場，是嗎？You havent finished your homework，have you? 你沒做完作業(yè)，是嗎？3感嘆句表示說話時驚異、喜悅、氣忿等情緒。what修飾名詞，how修飾形容詞、副詞或句子。What great changes we have had these years!這幾年我們有了多么大改變??！How hard they are working! 他們工作多努力呀！初升高知識

33、銜接第44頁How nice a boy (he is)！What a nice boy he is! 多么好孩子啊！4祈使句表示命令、請求、囑咐、號召等，謂語動詞用原形。Be sure to get there at eight.八點鐘一定要到那兒。Dont worry.Ill help you out.別擔心，我會幫助你。初升高知識銜接第45頁二、按結(jié)構(gòu)可分為：簡單句、并列句和復(fù)合句。 1簡單句只包含一個主謂結(jié)構(gòu)而且各個結(jié)構(gòu)都是由單詞或短語組成，不包含任何從句。有五種基本句型。The girl plays the piano every day.那女孩天天彈鋼琴。The new term

34、begins.新學期開始了。I told my friend the good news.我把好消息告訴了我朋友。初升高知識銜接第46頁2并列句并列句是由兩個或多個簡單句連接而成。其中各個簡單句并列平行、同等主要；相互之間沒有隸屬關(guān)系，能夠獨立成句。它們之間要用連詞連接。Susan not only runs fast，but also jumps high.蘇姍不但跑得快，而且跳得高。It was late at night，but he went on doing his homework.夜已深了，不過他還在繼續(xù)做作業(yè)。 She was busy cooking while they w

35、ere watching TV.她忙著做飯，而他們卻在看電視。初升高知識銜接第47頁3復(fù)合句包含一個主句、一個或一個以上從句句子叫復(fù)合句。從句隸屬于主句并充當主句某一成份，如主語、表語、賓語、定語、狀語等。I went to bed after the TV play was over.電視劇完了以后我上床睡覺。As my mother is away at this moment，I have to look after my younger sister.因為我媽媽現(xiàn)在不在，我不得不照料我妹妹。I shant go unless he asks me.除非他請我，不然我是不去。初升高知識銜

36、接第48頁鞏固練習.句型轉(zhuǎn)換按每小題后要求轉(zhuǎn)換下面句子；每空一詞。1The nurse does all the housework in my home every day.(改為普通疑問句)_the nurse _all the housework in your home every day?答案：Does；do2Bruce has art lessons twice a week.(對畫線部分提問)_ _ does Bruce have art lessons?答案：How often初升高知識銜接第49頁3The teacher has told us how we should i

37、mprove our speaking skills.(改為簡單句)The teacher has told us how _ _ our speaking skills.答案：to improve4Was the machine invented by David？She wasnt sure.(合并成一句話)She wasnt sure _ the machine was invented by David.答案：if/whether初升高知識銜接第50頁5The children have never done that before.(改為反意疑問句)The children have

38、 never done that before，_ _？答案：have they6You shouldnt arrive late for class.(改為祈使句)_ _ late for class.答案：Dont arrive7We are going to study in the new school in two months.(對畫線部分提問)_ _ are you going to study in the new school?答案：How soon初升高知識銜接第51頁8English is very useful.(改成感嘆句)_ _ useful subject English is!答案：What a9The knife in the box is Toneys.(改為復(fù)數(shù)形