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文檔簡介

1、最新藝術(shù)工作計劃最新藝術(shù)工作計劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期主要圍繞學(xué)校提出“堅持立德樹人根本任務(wù),深化五育并舉,全面推進素質(zhì)教育”總體要求,以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機,以“落實教學(xué)常規(guī)管理,凸顯學(xué)校特色發(fā)展”為核心抓手,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育和教師專業(yè)能力提高,嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,以“不忘初心,做四有好教師”的指導(dǎo)精神為動力,提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和教師專業(yè)發(fā)展為重點,凝心聚智、聚焦課堂、關(guān)注實效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,努力促進學(xué)校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求,繼續(xù)實踐二期課改精神,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,努力推進特色教研組建設(shè),提高教學(xué)與科研工作,

2、推進我校藝術(shù)特色教育發(fā)展。二、本學(xué)期藝術(shù)教研組計劃的主題是:進一步深化和加強藝術(shù)特色項目建設(shè)新學(xué)期我們有了新的目標(biāo)和方向,那就是“不忘初心,加強藝術(shù)特色項目建設(shè)”,我校是楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校,在注重藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導(dǎo)下,我們繼續(xù)做好我校藝術(shù)特色教學(xué)實踐課程,加大加強高中美術(shù)特長生培訓(xùn)工作;加強“沙畫”藝術(shù)特色教育,尤其是要做好市“幻影敘事”藝術(shù)創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)建和發(fā)展;進一步推進“鼓棒進課堂”傳統(tǒng)文化課程建設(shè),同時不斷提升學(xué)??傮w的藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。三、加強隊伍建設(shè),樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷提高業(yè)務(wù)水平教師首先應(yīng)該成為一個學(xué)習(xí)者,我們將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求,一如既往地要

3、求本組全體教師在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),聚焦轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵,改革教學(xué)方法和手段,樹立現(xiàn)代教學(xué)觀念。嚴(yán)格要求我們的日常教育教學(xué)工作,除了上好每一節(jié)課,更要提高教師自身的藝術(shù)修養(yǎng),加強藝術(shù)學(xué)科的育人功能,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、教研組活動制度化,每學(xué)期的教研組計劃均有鮮明的主題,每兩周一次組內(nèi)教研活動也有不同階段的要求,教研組計劃要廣泛聽取全組教師的建議,發(fā)揮每一位教師的積極性、主動性,計劃力求務(wù)實,要切合本校和本組實際情況,做到每次教研活動有計劃、有目的、內(nèi)容充實、重點突出、主題鮮明。2、認(rèn)真參加區(qū)教育學(xué)院及上級主管部門組織的各類教研活動。3、認(rèn)真研究學(xué)情,備好每一節(jié)課,營造良好的組內(nèi)聽課、評課、交流的

4、氛圍。除了教學(xué)工作,作為教師應(yīng)該更加懂得學(xué)習(xí),每一位教師不要動搖終身學(xué)習(xí)的觀念,鼓勵我組教師不斷參觀和觀摩各類藝術(shù)展覽和演出活動。關(guān)注當(dāng)下的國內(nèi)外藝術(shù)活動的新動向,開闊藝術(shù)視野。4、增強美育熏陶。實施學(xué)校美育提升行動,注重藝術(shù)類學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成,嚴(yán)格落實音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。開展校園藝術(shù)節(jié)活動,幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能、會唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù),增強文化理解。四、堅持不斷進行教學(xué)反思與總結(jié),提高教學(xué)科研工作除正常教學(xué)工作以外,教學(xué)科研工作也是教研組工作的重內(nèi)容,以教研促進教學(xué)。我們也要求每一位教師積極探索,大膽實踐,尤其是注重積累在教育

5、教學(xué)中的感悟與反思,不斷提高自己的教育科研能力。五、積極開展藝術(shù)社團活動,提高學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)開設(shè)豐富多彩的各類藝術(shù)社團活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng),我們首先通過藝術(shù)類社團活動把我校藝術(shù)特色教育普及開來。組建特色藝術(shù)團隊(繪畫、沙畫、舞蹈、合唱、中國鼓等),鼓勵學(xué)生積極參加各類學(xué)生藝術(shù)展演,推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校建設(shè),落實“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。同時加強藝術(shù)課程的教學(xué)研究,重視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)綜合素質(zhì)。最新藝術(shù)工作計劃2指導(dǎo)思想:本學(xué)期藝術(shù)教研組將結(jié)合我校實際。緊緊圍繞市教研室提出的工作要求,以課程改革為核心,切實加強教育理論、專業(yè)

6、知識的學(xué)習(xí)和研究,推進素質(zhì)教育,努力提高每個組員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強”的研究,針對課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,尋找解決問題的方法及對策,不斷改進方法,切實提高教學(xué)質(zhì)量。一、狠抓教學(xué)六認(rèn)真關(guān)注學(xué)生,關(guān)注課堂,研究教與學(xué)的兩方面,在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。狠抓教學(xué)六認(rèn)真的檢查,實際關(guān)鍵是抓好課前、課中、課后三個階段。這是提高課堂教學(xué)效益的第一步。二、抓好教學(xué)研究一方面要搞好每次的教研活動,真正做到活動一次有一次提高、收獲。另一方面要抓好聽課,確保聽課的次數(shù)和質(zhì)量。抓好各類課(研究課、示范課)的評課活動,認(rèn)真針對公開課中發(fā)生的各種問題進行討論、評論。針對新課程,著重抓好備課這一環(huán)節(jié),要求教師以新課程為

7、指導(dǎo),加強學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,精心設(shè)計,寫出有教學(xué)理論指導(dǎo)的好教案。三、抓校本課程,抓師徒結(jié)對注重校本課程的研發(fā),抓出成效。師徒結(jié)對的關(guān)鍵是師傅,要嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格要求。要關(guān)注每一位教師的精神狀態(tài),切實幫助解決實際問題。結(jié)合省、市各級教研員的要求,做好集體備課、新課程觀摩、研討、評比活動,做好送較下鄉(xiāng)和學(xué)科知識調(diào)研測試等工作,把教研組建設(shè)提高一個臺階。三月:美術(shù)老師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)制定美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和教學(xué)進度音樂、美術(shù)課組集體備課活動協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)健美操比賽四月:校園音美教研活動備課組活動針對月常規(guī)總結(jié)五月:音美相互聽課美術(shù)備課組活動音樂備課組活動美術(shù)組爭取輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫比賽得獎六月:學(xué)期復(fù)習(xí)

8、考試積極撰寫學(xué)科反思、論文最新藝術(shù)工作計劃3新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)初入高中的學(xué)生盡快適應(yīng)高中的生活,盡快培養(yǎng)班級和諧團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)進取的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:一、班級情況分析:美35班是美術(shù)特長班,相對于普通學(xué)生而言,具有如下特點:一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱,中考文化成績班級最高分645分,53人中600分以上的三人,500-600分的17人,420分以下的8人。二是專業(yè)素質(zhì)參差不齊,有很多學(xué)生并未系統(tǒng)接受過美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學(xué)生絕大部分來自于縣內(nèi)農(nóng)村,雖然暫時基礎(chǔ)差,但是思想淳樸,相

9、當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神,在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師善于引導(dǎo)都大有潛力可挖。二、本學(xué)期目標(biāo):1,努力形成良好的班風(fēng),建立完善班級管理制度,凝聚班級各方面力量,提高班級整體水平。2.狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。3.重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.與學(xué)生融洽相處,建立新型的理想師生關(guān)系。三、具體措施。(一)思想行為教育方面:1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他

10、們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。重要的.是借次培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識,培養(yǎng)責(zé)任感。2、實施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!4、發(fā)揮主題班會的作用:除

11、了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周舉行一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。由各級班委會輪流負(fù)責(zé),老師參與指導(dǎo)。5、多開展一些競賽活動: 其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。6、確定每周的主題,提高能力: 如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。(二)學(xué)習(xí)方面 :在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。2、班主

12、任利用開學(xué)初的時間對學(xué)生作系統(tǒng)的高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)3.利用班會課時間學(xué)習(xí)部專門開展有關(guān)學(xué)習(xí)方法的交流活動主題班會4.學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。(三)合作小組制度開學(xué)一個月之后,將依據(jù)第一次月考文化專業(yè)成績,結(jié)合考慮學(xué)生的各項綜合素質(zhì),行為習(xí)慣等,建立班級合作小組,小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學(xué)習(xí)行為的評比,也包括每月學(xué)習(xí)成績的評比,制定評比細(xì)節(jié),極大地調(diào)動去那體學(xué)生的積極性。(四)每天自?。喊辔⒅等罩贫龋刻煊涗浿等沼涗?,并且

13、嘗試啟動寫班級日記,每個學(xué)生定期寫自省。最新藝術(shù)工作計劃4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。二、總體目標(biāo)(一)加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力

14、和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。(二)堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和社團活動建設(shè)。(三)深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,開齊開全藝術(shù)課程。三、具體措施(一)抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。1、加大學(xué)校資金投入,美化校園環(huán)境,使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化,提高品味,實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。2、加強教室、辦公室、其它各室的布置,體現(xiàn)藝術(shù)特色,充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風(fēng)景都育人。(二)開足開全藝術(shù)教育課程,探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝

15、術(shù)類課程被擠占他用。2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。(三)積極組織開展各類藝術(shù)活動。1、各校要成立一至二個藝術(shù)團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,給學(xué)

16、生一個自由發(fā)展特長的空間。2、充實學(xué)校各種興趣小組,加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,提高培訓(xùn)面。3、定期舉行藝術(shù)周及各類表演活動,鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。(四)加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,通過校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,達(dá)到互相學(xué)習(xí),取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)??己嗽u比之中。最新藝術(shù)工作計劃5結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:一、 班情分析 :本學(xué)期我們班共有40人,男生21人,女生19人。本班經(jīng)過高二的磨合,能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,班級同學(xué)團結(jié)和睦,師生和諧,但是由于班級整體

17、基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)上進的氛圍不足。二、 指導(dǎo)思想:本學(xué)期將堅定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)方針和教育理念,在學(xué)校各部門有力領(lǐng)導(dǎo)下,在全體科任教師的配合下,努力打造有特色、有生機、和諧而競爭的高三七班,為實現(xiàn)20_年高考目標(biāo),為實現(xiàn)全班同學(xué)們的大學(xué)夢想而奮斗。工作目標(biāo):努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,糾正學(xué)生心理上的不良心態(tài),加強同學(xué)們德育自主體驗,著重落實“抓實基礎(chǔ),指導(dǎo)方法,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量”的教育目標(biāo),努力提升學(xué)生綜合素質(zhì),提高未來高考的應(yīng)變能力,通過班主任、科任教師、班干部“三位一體”的管理模式,力爭實現(xiàn)全天候、無縫隙、安全高效的管理目標(biāo)。三.工作思路1。確立兩種意識:以學(xué)生為主體,服務(wù)教學(xué)

18、2。抓住兩條主線:思想道德教育和加強常規(guī)管理。四、 具體措施:1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。通過班會時間宣傳我班在本學(xué)期備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。2、及時同任科老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。本學(xué)期初發(fā)動各文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。針對藝術(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。3、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。五、周具體工作安排第一周:主抓學(xué)生日常行為規(guī)范,重點發(fā)型儀表。第二周:學(xué)習(xí)常

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