2022年烏塔讀書(shū)筆記

1、第 頁(yè)2022烏塔讀書(shū)筆記烏塔讀書(shū)筆記 讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是我整理的烏塔讀書(shū)筆記，歡送大家分享。 烏塔讀書(shū)筆記1?烏塔?這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩單獨(dú)游歷了歐洲。他花了三個(gè)月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備資料和當(dāng)?shù)鼐炀值?。我深深地感受到了烏塔的獨(dú)立、自主和勇敢。這是一個(gè)后的孩子所不能做到的。讀了?烏塔?這篇課文后，使我想到了自己：記得那是三年級(jí)的暑假。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的鹽、醬油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市買。我傻眼了，超市離家那么遠(yuǎn)，我從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)乘過(guò)公交車，想到那么多小偷的故事，我退縮了，媽

2、媽，我不去！但是媽媽堅(jiān)持要我去。我硬著頭皮接過(guò)媽媽給我的30元巨款；就去超市購(gòu)物了。好不容易乘著公交車到了超市，幸好沒(méi)碰上什么小偷。剛跨進(jìn)門(mén)檻，我就有點(diǎn)兒手足無(wú)措了。商場(chǎng)里人山人海，柜臺(tái)上到處都是琳瑯滿目的商品，弄得我眼花繚亂。好不容易擠到了醬油和鹽的柜臺(tái)前，拿了一包就走。接下來(lái)就要去收銀臺(tái)上付款了。阿姨問(wèn)我有沒(méi)有會(huì)員卡，可我根本就不知道會(huì)員卡是什么東西。只能掏出那30元錢交給阿姨。阿姨把東西給我后，我就回家了。雖然順利地買到了醬油，但是心一直提著，很久很久才放下。讀完?烏塔?，我心想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)一下烏塔小朋友。他能一人單獨(dú)游歷歐洲，我卻連個(gè)買醬油的水平都沒(méi)有，我應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要讓大

3、人操心。烏塔讀書(shū)筆記2今天下午在家沒(méi)事，我便翻開(kāi)作文書(shū)，讀了?烏塔?這篇文章。文章講了一位14歲的小女孩單獨(dú)一人去歐洲旅行.在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔.烏塔說(shuō)：“她這次趁暑假游歷歐洲.已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍.“讀完后，文章中有一句話讓我十分震撼： 汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞，對(duì)烏塔說(shuō)：“在中國(guó)，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛(ài)她們，不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)“而烏塔說(shuō)：“我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶

4、他們都很愛(ài)我，可我們興趣不同，有時(shí)候一起出去玩，有是后單獨(dú)出去玩.“從烏塔說(shuō)的話中，可以看出中國(guó)的孩子卻少鍛煉，中，德兩國(guó)的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國(guó)的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，在外國(guó)孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的.在中國(guó)家庭的孩子不要說(shuō)是去外國(guó)旅游，叫他們?cè)趪?guó)內(nèi)旅游都是一個(gè)很大的問(wèn)題，因?yàn)橹袊?guó)的孩子從小就缺少鍛煉；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴心，根本沒(méi)法離開(kāi)父母.而外國(guó)的孩子不是這樣的，他門(mén)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，從小就開(kāi)始鍛煉，所以他們敢一個(gè)人出門(mén)，而且父母不會(huì)很擔(dān)憂。 一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的

5、掙的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)啊!現(xiàn)在，在中國(guó)許多家庭的家長(zhǎng)都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門(mén)，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而使他們獨(dú)單，不能融入社會(huì)中?！巴映升?，望女成鳳都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力啊！未來(lái)是我們的，父母?jìng)儯?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“光從電視和書(shū)本認(rèn)識(shí)世界總不完美。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，當(dāng)然從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來(lái)親自體驗(yàn)。但是我還要像烏

6、塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見(jiàn)，這樣對(duì)我自己有很大的好處。我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣單獨(dú)一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。一人外出，要有家長(zhǎng)同意和充分準(zhǔn)備。要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。烏塔讀書(shū)筆記3最近，我在學(xué)校學(xué)了一篇課文?烏塔?。這個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)一人游歐洲，讓我非常佩服。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還做好了充分的準(zhǔn)備：閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)；，為了掙旅費(fèi)，去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，非常獨(dú)立。以上這些都值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩依镂抑荒芸磿?shū)，寫(xiě)作業(yè)。而烏塔卻可以

7、在外面旅游，去親身體驗(yàn)書(shū)本中的知識(shí)。她是多么獨(dú)立，而我，至今也沒(méi)單獨(dú)出去旅游過(guò)。唯一一次到遠(yuǎn)地方旅游，卻也是爸爸媽媽帶我去的。那是今年的國(guó)慶節(jié)，我們一家人驅(qū)車到寧波旅游。我們游覽了歷史建筑天一閣，來(lái)到了象山影視城，既了解了中國(guó)的藏書(shū)文化，又增長(zhǎng)了對(duì)現(xiàn)階段中國(guó)影視文化的了解，受益匪淺。但是，我深知不能和烏塔相比，我的旅游以被動(dòng)為主，依賴程度高，難以有自己的想法，也難以體會(huì)那種通過(guò)自己付出獲得回報(bào)的快樂(lè)。最近，我還看了一那么新聞，講述的是一個(gè)九歲的男孩單獨(dú)一人來(lái)到中國(guó)的北京天安門(mén)廣場(chǎng)旅游。當(dāng)記者去采訪他提問(wèn)道：“小朋友，你難道很熟悉中國(guó)嗎？那個(gè)小男孩說(shuō)：“我在來(lái)中國(guó)之前，看了很多與中國(guó)有關(guān)的書(shū)，并

8、且了解了北京的歷史。然后，記者又問(wèn)：“你最想去的地方是哪里？“我想去故宮、長(zhǎng)城、四合院。他脫口而出。就在當(dāng)時(shí)，記者一下子愣住了，一副驚訝又羨慕的表情，一個(gè)外國(guó)男孩既然如此熟悉北京的歷史地理文化。我希望中國(guó)的家長(zhǎng)也能和其他國(guó)家的家長(zhǎng)一樣，能給孩子一個(gè)獨(dú)立、自由的藍(lán)天。因?yàn)楣鈴臅?shū)本中認(rèn)識(shí)知識(shí)是不完美的，只有走出去，去親眼見(jiàn)證書(shū)中的知識(shí)，才能活學(xué)活用。烏塔讀書(shū)筆記4以前我從一本書(shū)上看到了屋塔的故事，這個(gè)故事烏塔的所作所為一直讓我深深感動(dòng)著。這個(gè)故事主要是講的是一個(gè)14歲的小女孩德國(guó)小女孩一個(gè)人單獨(dú)周游歐洲。她用了整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這個(gè)方案，設(shè)計(jì)好旅行的路線和日程。看了一大堆關(guān)于國(guó)外的書(shū)，還有出去旅

9、游要花很多錢，但屋塔卻是一個(gè)人賺錢，沒(méi)有花家人的一分錢。無(wú)塔還為了不讓家人們擔(dān)憂，每到一個(gè)地方，都會(huì)記住警察局的 號(hào)碼，一旦危險(xiǎn)的時(shí)候，可以及時(shí)打 求助。烏塔和我們恰恰相反都可以說(shuō)是“反義人！我們個(gè)個(gè)都是家里的大少爺大小姐，吃飯要爸爸媽媽喂，過(guò)馬路要爸爸媽媽牽手，每一個(gè)周末都要爸爸媽媽帶我們出去玩兒。拉著爸爸媽媽一會(huì)兒買玩具，一會(huì)兒買零食，一會(huì)兒又要買門(mén)票去劃船，一會(huì)兒家里有兩個(gè)孩子的就更慘，大的叫爸爸，小的也叫爸爸，爸爸頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后頭昏眼花，倒在床上，不省人事了。我們一定要學(xué)習(xí)屋塔那樣自強(qiáng)，自立，自信的精神。像一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，陽(yáng)光雨露，吸收充足的養(yǎng)分，茁壯發(fā)芽。烏塔讀書(shū)筆記5讀

10、完?烏塔?這篇課文，我深有感受，課文中的烏塔給我留下深刻的印象，她是一個(gè)獨(dú)立、做事周全的女孩，可以單獨(dú)去國(guó)外旅行，旅行的行程都是她自己設(shè)計(jì)的，而且旅行的費(fèi)用也是她利用課余時(shí)間打工掙來(lái)的。而我獨(dú)立出門(mén)的事情，就是有一次爸爸媽媽讓我自己?jiǎn)为?dú)去上學(xué)，而且僅僅只允許一次。其實(shí)我也想自己出遠(yuǎn)門(mén)去旅行，但是爸爸媽媽總是怕這怕那的。我也問(wèn)過(guò)媽媽可不可以自己出門(mén)，結(jié)果如我所料，當(dāng)然是不可以，遭到了反對(duì)，可我卻沒(méi)有充足的理由去反駁。但讀完?烏塔?這篇課文之后，我找到說(shuō)服父母的理由了，那就是外國(guó)的父母都支持自己的孩子出去旅行。但是，我和爸爸媽媽商量之后，還是沒(méi)有得到允許。我就是不明白，為什么國(guó)外的父母都能理解自己

11、的孩子，中國(guó)的父母就不能呢？所以，我又和媽媽討論為什么不同意，媽媽對(duì)我說(shuō)：不是不讓你單獨(dú)去旅行，如果你能做到“烏塔那樣獨(dú)立，我和爸爸也會(huì)支持你的。所以我下定決心，一定向“烏塔學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立、有方案的人。烏塔讀書(shū)筆記6?烏塔?一課記敘了作者在羅馬結(jié)識(shí)了一位14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，了解了她單獨(dú)一人游歐洲的經(jīng)歷和感受。你們可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)故事肯定是假的吧。但是你們錯(cuò)了，這是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)小姑娘要是我我們比，那我們可就差她太遠(yuǎn)了！我們這些“小皇帝、“小公主在家里總是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，自理能力非常欠缺?？墒菫跛鼐屯耆煌?，她14歲就只身一人到千里迢迢的外國(guó)去旅游，如果換作是我，別說(shuō)

12、是國(guó)外，就連一個(gè)人過(guò)馬路都會(huì)雙腿發(fā)抖，一個(gè)人呆在家都會(huì)惶惶不安的。特別是當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩得怎樣，又問(wèn)我從哪里來(lái)；“當(dāng)然。她很自然地答復(fù)道時(shí)，想到她見(jiàn)到陌生人時(shí)泰然自假設(shè)的樣子，又聯(lián)系起我自己來(lái)。平時(shí)，我見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，總是非常緊張，也不愿跟人們吭聲，就是親朋好友，也要媽媽提醒著，才勉強(qiáng)地打聲招呼。有一次，我想吃棒冰，媽媽讓我自己去買。我很不情愿地走在路上，忐忑不安地想著：碰到里面的營(yíng)業(yè)員我該稱呼什么呢？付錢時(shí)我又該怎么說(shuō)呢？但是我又很想吃棒冰，只好硬著頭皮走進(jìn)小店。等我買好回來(lái)時(shí)，已經(jīng)滿臉通紅了。我還從“小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出看出烏塔是個(gè)生活獨(dú)立、

13、經(jīng)驗(yàn)豐富、做事井井有條的人?？墒俏夷兀坑幸淮?，我參加了學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)，這是我第一次離開(kāi)父母外出活動(dòng)。要用的東西是媽媽為我打理的，我一點(diǎn)腦筋也不想動(dòng)。到了夏令營(yíng)的地方就慘了，每次動(dòng)身要走時(shí)，我都會(huì)手忙腳亂，不知所措，結(jié)果就是忘記這個(gè)，落下那個(gè)。唉！不過(guò)讀了?烏塔?一課后，我下定決心，一定分努力向她學(xué)習(xí)。當(dāng)外出旅行時(shí)，自己打理東西；當(dāng)碰到陌生人時(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)大方地交往；平時(shí)生活中，自己的衣物和學(xué)習(xí)資料要定期整理，做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子！烏塔讀書(shū)筆記7這周，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)了?烏塔?這篇課文。課文主要講了：一個(gè)14歲小女孩烏塔單獨(dú)游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國(guó)的父母與德國(guó)的父母對(duì)孩子采取的

14、不同的愛(ài)的方式，提出了怎樣愛(ài)孩子的問(wèn)題。在我認(rèn)為：如果愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國(guó)，大多數(shù)孩子都是家中的“小皇帝和“小公主。天天依賴著父母。在國(guó)外，一、二歲的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說(shuō)兩句鼓勵(lì)的話，最終還是孩子自己爬起來(lái)。在中國(guó)如有類似的事情發(fā)生，父母哪怕有重要事情要辦，都會(huì)立刻跑過(guò)去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。雖然在中國(guó)少有幾個(gè)獨(dú)立的孩子，可卻被父母“關(guān)在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒(méi)有一片自由的天地。不要說(shuō)讓孩子單獨(dú)出國(guó)旅游了，就是讓孩子單獨(dú)去一趟公園，家長(zhǎng)也不會(huì)同意。在“傻根的眼里：天下無(wú)賊、無(wú)強(qiáng)盜。但在大人們

15、眼里，壞人多的是，似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子，為了孩子的平安，他們讓孩子的童年沒(méi)有快樂(lè)，讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅旁長(zhǎng)大。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我們知道您的用心良苦，更能理解您那偉大的愛(ài)?？墒牵覀冇谐岚?，請(qǐng)您不要把它折斷，我們會(huì)自己行走，請(qǐng)您不要總是扶著我，我們想像雄鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由地翱翔，請(qǐng)您不要把我們的理想扼殺在搖籃里！烏塔讀書(shū)筆記8愛(ài)孩子，就放開(kāi)雙手愛(ài)孩子，不是給孩子買衣服;愛(ài)孩子，不是給孩子，很多錢;愛(ài)孩子，更不是給孩子報(bào)很多的興趣班讀了?烏塔?一文后，我知道愛(ài)孩子，就是讓孩子自己去實(shí)踐。這篇文章主要是寫(xiě)，“我在羅馬認(rèn)識(shí)了一位14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，在“我與烏塔的攀談中，了解到烏塔單獨(dú)

16、一人游歐洲。當(dāng)我讀到，烏塔說(shuō)在家里已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和方案時(shí)，我頓時(shí)被烏塔的獨(dú)立和方案性驚呆了。想想我每次外出表演，無(wú)論遠(yuǎn)近，都要纏上父母，他們又是給我提包又是給我拿道具，深怕我受累。烏塔做事有方案，源于她的父母放手讓她自我實(shí)踐。而這在中國(guó)，是很難看到的。中國(guó)的孩子們大多是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母大多都不放心讓他們自己一人有世界。早在中國(guó)古代就有“慈母手中線游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。的詩(shī)句，這位慈母的兒子要遠(yuǎn)行，縫兒子的衣服也要縫一層又一層，深怕他冷著，生怕他太晚回來(lái)!可事實(shí)上他的兒子已經(jīng)是成年人了，她完全自己可以照顧自己了!而烏塔就不一樣了。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年，讀了很多關(guān)于這

17、些國(guó)家的書(shū)，自己打零工，攢足了旅費(fèi)，還懂得怎樣獨(dú)立自主的生活，這就是放手的收獲。只有父母放開(kāi)雙手，孩子們才會(huì)被培養(yǎng)成做事有條理，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，見(jiàn)識(shí)廣，知識(shí)豐富的強(qiáng)者!烏塔讀書(shū)筆記9一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。讀完后，我感觸很深，烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)，現(xiàn)在，各個(gè)家庭的家長(zhǎng)都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門(mén)，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而他們獨(dú)單，不能融入社會(huì)中;望子成龍，望女成鳳;都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，

18、也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力??！未來(lái)是我們的，父母?jìng)儯?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“光從電視和書(shū)本認(rèn)識(shí)世界總不完美。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，當(dāng)然從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來(lái)親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見(jiàn)，這樣對(duì)我自己有很大的好處。一、我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣單獨(dú)一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。二、一人外出，要有家長(zhǎng)同意和充分準(zhǔn)備。三、要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。烏塔讀書(shū)筆記10?烏塔?這篇課文給我們展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)立，熱情，勇敢的小女孩。她叫烏塔，是德國(guó)人，今年只有14歲，竟已經(jīng)單獨(dú)一人游歷了歐洲各國(guó)。她為了這次旅游，足足花了三年時(shí)間去讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍。不僅如此，更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍，去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告牌；假期，到別人家里陪兒童玩，把掙得的錢作為旅費(fèi)。她的這種行為深深地打動(dòng)了我，教育著我。與她相比我就是井底之蛙。當(dāng)我還在津津樂(lè)道地談?wù)撝鴷?shū)本中汲取的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，她已經(jīng)不滿足從書(shū)本上或電視上學(xué)到的知識(shí)，她覺(jué)得那樣認(rèn)識(shí)世界是不完美的，只有親自去周游世界各國(guó)，才能認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界。與