2023屆吉林省舒蘭一中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、提高對實驗數(shù)據(jù)的利用率，是減小偶然誤差的方法之一。在研究小車做勻變速直線運動規(guī)律時，打下的一條紙帶如圖所示，已知相鄰兩點間的時間間隔為T。下列對小車加

2、速度的求解，最合理的是（）A.由得：B.由得：C.由得：D.由得：2、某人在地面上最多可舉起50kg的物體，某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了60kg的物體，據(jù)此判斷此電梯加速度的大小和方向（g=10m/s2）（）A.2m/s2 豎直向上B.m/s2豎直向上C.2m/s2豎直向下D.m/s2豎直向下3、下列有關(guān)質(zhì)點的說法中，正確的是 ( )A.研究哈雷彗星公轉(zhuǎn)時，哈雷彗星不可看作質(zhì)點B.花樣滑冰運動員正在表演冰上舞蹈動作，此時該運動員可看作質(zhì)點C.用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極冰蓋考察的某科考隊員位置時，該隊員可看作質(zhì)點D.因為子彈的質(zhì)量、體積都很小，所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，

3、可以把子彈看作質(zhì)點4、在光滑的水平面上做勻加速直線運動的物體，當它所受的合力逐漸減小而方向不變時，物體的（ ）A.加速度越來越大，速度越來越大B.加速度越來越小，速度越來越小C.加速度越來越小，速度越來越大D.加速度越來越大，速度越來越小5、汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎，沿曲線由M向N減速行駛，下圖中分別畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時所受合力F的四種方向，你認為正確的是( )A.B.C.D.6、如圖所示的裝置中不計滑輪所受的摩擦，增加B的重力，A仍然保持靜止狀態(tài)，則正確的是（）A.懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大B.繩子對A的拉力一定增大C.地面對A物體摩擦力減小D.A物體對地面的壓力增大7、質(zhì)量m=1kg的物體

4、在合外力F的作用下由靜止開始做直線運動，合外力F隨時間t的變化圖象如圖所示，下列關(guān)于該物體運動情況的說法正確的是（）A.01s內(nèi)物體沿正方向做勻加速直線運動B.第2s末物體達到的最大速度2m/sC.第4s末物體速度為0D.第4s末物體回到出發(fā)位置8、兩個共點力的大小分別為5N和8N, 其合力的大小可能等于( )A.2NB.5NC.8ND.13N9、如圖，傾角的光滑斜面上甲，乙兩個物塊用輕彈簧連接，用平行斜面向上的拉力F拉甲物塊，使甲、乙兩物塊一起沿斜面向上做勻速運動，兩物塊的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，下列說法正確的是A.拉力的大小為mgB.彈簧彈力大小為mgC.撤去拉力F瞬間，兩物體的加速度

5、大小相等D.撤去拉力F瞬間，乙的加速度為零，甲的加速度大小為g10、如圖，在光滑地面上放置一個長木板，木板上放置一個小木塊，用水平外力F拉動木板，使木塊和木板一起作加速運動若木板質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，水平外力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力的大小是A.maB.maC.D.二、實驗題11、（4分）如圖所示，質(zhì)量為的小球以的速度沿光清水平面向右運動，碰到墻壁經(jīng)后以的速度沿同、直線反彈，設(shè)初速度方向為正，小球在這內(nèi)的加速度大小為_?，墻對小球的平均作用力大小為_，墻對小球做的功為_.12、（10分）如圖所示，在動摩擦因數(shù)0.2的水平面上，質(zhì)量m

6、2kg的物塊與水平輕彈簧相連，物塊在與水平方向成45角的拉力F作用下處于靜止狀態(tài)，此時水平面對物塊的支持力恰好為零g取10m/s2，則此時彈簧彈力的大小為_N,如果撤去拉力F，撤去瞬間，物體的加速度大小為_m/s2.三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）2018年6月14日11時06分，探月工程嫦娥四號任務(wù)“鵲橋”中繼星成功實施軌道捕獲控制，進入環(huán)繞距月球約6.5萬公里的地月拉格朗日L2點的Halo使命軌道，成為世界首顆運行在地月L2點Halo軌道的衛(wèi)星。“鵲橋”可為衛(wèi)星、飛船等飛行器提供數(shù)

7、據(jù)中繼和測控服務(wù)，并實現(xiàn)科學(xué)數(shù)據(jù)實時下傳至地面。若已知月球的質(zhì)量為M，引力常量為G，月球的半徑為R，“鵲橋”衛(wèi)星繞月球轉(zhuǎn)n圈所用的時間為t，求：(1)“鵲橋”衛(wèi)星的周期T；(2)“鵲橋”衛(wèi)星離月球表面的高度h；(3)“鵲橋”衛(wèi)星的線速度v。14、（14分）某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”本實驗采用的物理思想方法是（ ）A等效替代法 B控制變量法 C直接比較法 D理想實驗法實驗中小車質(zhì)量應(yīng)_沙和沙桶的總質(zhì)量（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）;該同學(xué)實驗中打出如圖2一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取1個計數(shù)點，量出相鄰兩個計數(shù)點之間的距離

8、分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為_m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；在實驗中保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的總質(zhì)量，測得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：F/N0.150.300.480.620.74a/（ms2）0.050.160.300.400.49根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖3中作出a - F 圖象_；根據(jù)圖1可知a F 圖象未過坐標原點的原因可能是_；15、（13分）如圖所示,某客機的氣囊豎直高度,斜面長度,一質(zhì)量的乘客從處由靜止開始滑下,最后停在水平部分的處已知乘客與氣囊之間的動摩擦因數(shù) ,忽略乘客在處速度大小的

9、變化,不計空氣阻力, ().求：(1)乘客在斜面下滑時加速度的大?。?2)乘客從處開始到滑至處的時間參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】AC這兩項對數(shù)據(jù)的利用率較低，所以AC不合理；B對公式化簡，前后抵消，根本沒有參與計算，和性質(zhì)一樣，故B不合理；D根據(jù)逐差公式可得，求平均值可得故D合理。故選D。2、D【解析】由題意某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了60kg的物體，知物體處于失重狀態(tài)，此人最大的舉力為F=mg=5010N=5

10、00N則由牛頓第二定律得解得方向向下。故選D。3、C【解析】考點：質(zhì)點的認識分析：物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題解答：解：A、哈雷彗星的體積相對于它的軌道半徑來說很小，可以忽略，能夠看成質(zhì)點，所以A錯誤B、花樣滑冰運動員在表演時看的就是運動員的動作，此時不能看成質(zhì)點，所以B錯誤C、科考隊員的體積相對于南極冰蓋來說是很小的，可以忽略，此時的人能看成質(zhì)點，所以C正確D、子彈的體積很小但是相對于紙的厚度來說子彈的體積是比較大的，不能忽略，此時子彈不能看作質(zhì)點，所以D錯誤故選C點評：考查學(xué)生對

11、質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略4、C【解析】物體在光滑的水平面上做勻加速直線運動，說明速度方向與加速度方向相同當它所受的合力逐漸減小而方向不變時，根據(jù)牛頓第二定律，加速度逐漸減小而方向保持不變加速度仍然保持與速度同向，所以速度仍然增加故加速度越來越小，速度越來越大故選C5、C【解析】根據(jù)曲線運動的受力方向總指向軌跡凹處，AB錯誤；由M向N減速行駛，則受力方向與運動方向的夾角大于90，故C正確、D錯誤6、AB【解析】繩子對A、B兩物體的拉力大小相等，增加B的重力，AB仍靜止，繩子的拉力增加，夾角不變，所以懸

12、掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大，故AB正確物體A始終靜止，繩子對A的拉力增大，拉力在水平豎直兩方向的分力增加，由共點力的平衡可知，f=Tcos；N=GA-Tsin，則地面對A物體的摩擦力增大，地面對物體A的支持力變小，故CD錯誤故選AB7、BC【解析】01s內(nèi)，F(xiàn)逐漸變大，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度逐漸增大，故A錯誤；at圖線與時間軸圍成的面積表示速度的變化量，由于m=1kg，可知at圖線與Ft圖線相同，從圖線可以看出，2s末速度最大，最大速度，故B正確；4s內(nèi)at圖線圍成的面積為零，則速度變化量為零，可知第4s末速度為零，故C正確；02s內(nèi)一直做加速運動，24s內(nèi)運動與02s內(nèi)的運動對稱，

13、做減速直線運動，但是速度方向不變，可知第4s末物體未回到出發(fā)點，故D錯誤所以BC正確，AD錯誤8、BCD【解析】兩力合成時，合力范圍為：|F1-F2|FF1+F2；故3NF13N；A2N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B5N，與結(jié)論相符，選項B正確；C8N，與結(jié)論相符，選項C正確；D13N，與結(jié)論相符，選項D正確；故選BCD.9、AD【解析】A.斜面光滑，將甲乙兩物塊視為一個整體，做受力分析可得在沿斜面方向上平衡：故A正確；B.對乙物體受力分析，沿斜面方向上平衡可得彈簧彈力：故B錯誤；C.撤去拉力F瞬間，彈簧長度不變彈力不變。對甲物體受力分析，沿斜面方向上不平衡有： 解得：D.對乙物體受力分析，沿

14、斜面方向上有： 甲乙兩物體加速度大小不同。故C錯誤；D正確。故選。10、BD【解析】由于小車和木塊一起作無相對滑動的加速運動，所以小車和木塊的加速度大小相同，對小車和木塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可以求得摩擦力的大小【詳解】對小物體受力分析可知，物體受重力、支持力和靜摩擦力的作用，由于物體在水平方向做加速運動，摩擦力作為合力，所以由牛頓第二定律可得：f=ma，故B正確；對整體由牛頓第二定律可得：F=（M+m）a，所以物體受到的摩擦力的大小為：f=ma=，故D正確故選BD【點睛】當分析多個物體的受力、運動情況時，通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體

15、之間的作用的大小二、實驗題11、 .500m/s2 .50N .-0.25J【解析】根據(jù)小球的初末速度和時間，結(jié)合加速度的定義式求出小球的加速度根據(jù)牛頓第二定律求解墻對小球的平均作用力；根據(jù)動能定理求解墻對小球做的功.【詳解】規(guī)定初速度的方向為正方向，則小球的加速度為：，負號表示方向，即加速度的方向向左根據(jù)牛頓第二定律可得，墻對小球的平均作用力大小為F=ma=50N；根據(jù)動能定理可得墻對小球做的功：.12、 .20 .8【解析】根據(jù)“拉力F作用下處于靜止狀態(tài)、撤去力F的瞬間”可知，本題考查平衡狀態(tài)和牛頓第二定律，根據(jù)平衡條件，運用牛頓第二定律的瞬時性特點，列式計算.【詳解】(1)小球受重力、繩

16、子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡，根據(jù)共點力平衡得，彈簧的彈力為：F彈=mgtan45=201=20N.(2)撤去力F的瞬間，彈簧的彈力仍然為20N，小球此時受重力、支持力、彈簧彈力和摩擦力四個力作用；小球所受的最大靜摩擦力為：f=mg=0.220N=4N，根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為：，合力方向向左,則加速度方向向左.【點睛】本題主要是考查了牛頓第二定律的知識；利用牛頓第二定律答題時的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、進行正交分解、在坐標軸上利用牛頓第二定律建立方程進行解答三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明

17、確寫出數(shù)值和單位13、 (1)；(2)； (3)【解析】(1)由題意知，“鵲橋”衛(wèi)星繞月球轉(zhuǎn)n圈所用的時間為t，則其周期為(2)根據(jù)萬有引力提供向心力，有解得(3)根據(jù)解得14、 .B； .遠大于； .0.30； . ； .實驗中未平衡摩擦力(或未完全平衡摩擦力)【解析】小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用讓沙和沙桶總質(zhì)量重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：設(shè)小車加速度為a，則：繩上的力為F=Ma，對讓沙和沙桶總質(zhì)量來說：mg-Ma=ma，即：mg=（M+m）a，如果用讓沙和沙桶總質(zhì)量的重力表示小車受到的合外力，則Ma=（M+m）a，必須要滿足讓沙和沙桶總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，采用描點法作出a-F圖象【詳解】(1) 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系即有三個物理量，所以應(yīng)選用控制變量的方法，故選B；(2) 為了用沙和沙桶的重力表示繩上拉力，實驗中小車質(zhì)量應(yīng)遠大于沙和沙桶的總質(zhì)量；(3) 每5個點取1個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，；(4)建立坐標系a-F，采用描點法，作出a-F圖象如圖由圖可知，圖中當F0時物體的加速度a=0，即只有當F增大到一定值時物體才開始具有加速度，故在物體保持靜止的時候其所受的靜摩