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1、第三課 中華祖先的傳說一、炎帝和黃帝1、相傳距今年代:距今四五千年前黃河流域3、部落和部落戰(zhàn)爭:(1)涿鹿之戰(zhàn)炎帝和黃帝蚩尤發(fā)生地點(diǎn):今河北涿鹿一帶影響:形成了漢族的前身華夏族的主體。4、炎帝和黃帝的發(fā)明創(chuàng)造2、生活地點(diǎn):涿鹿之戰(zhàn) 距今四五千年前,位于陜西渭河支流的黃帝、炎帝部落東遷至河北平原西部,與從河北、山東、河南交界處向西發(fā)展的蚩尤九黎部落發(fā)生沖突。蚩尤部落武器精良、勇猛善戰(zhàn)。它聯(lián)合巨人夸父部落把炎帝打敗,并奪其居住之地。炎帝向黃帝求援,并結(jié)成聯(lián)盟對(duì)抗蚩尤。蚩尤率領(lǐng)所屬81族進(jìn)攻黃帝部落,黃帝僅率以熊、虎等為圖騰的氏族和炎帝殘部應(yīng)戰(zhàn),因力量懸殊,屢戰(zhàn)屢敗,被迫與蚩尤長期爭戰(zhàn)于涿鹿之野。傳
2、說黃帝后來得到九天玄女的幫助,學(xué)會(huì)在各種地形布陣的方法,并用擊鼓、吹號(hào)角助威,響聲驚天動(dòng)地,蚩尤聽了心驚膽戰(zhàn),黃帝趁機(jī)發(fā)起進(jìn)攻,一舉將蚩尤打敗擒殺 。黃炎聯(lián)盟在黃河流域繁衍發(fā)展,不斷融合臨近的部落,構(gòu)成華夏族的骨干,而華夏族就是漢族的前身。華夏族尊奉炎帝和黃帝為祖先。黃帝黃炎聯(lián)盟華夏族漢族炎帝蚩尤其他部落華夏族形成和發(fā)展阪泉之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn)先是代表廟底溝文化(仰韶文化中承襲半坡類型的一種文化類型,因首先發(fā)現(xiàn)于河南陜縣廟底溝而得名。其分布中心在陜西、河南、山西,范圍較半坡類型為大)的黃帝打敗了代表半坡文化(屬黃河中游地區(qū)新石器時(shí)代的仰韶文化,位于陜西西安半坡村)的炎帝,然后炎黃合在一起,擒殺了代表良
3、渚文化(長江下游太湖流域一支重要的古文明。是銅石并用時(shí)代文化,因發(fā)現(xiàn)于浙江余杭良渚鎮(zhèn)而得名)的蚩尤。蚩尤的東夷部族投降后,好多人思念舊主,不守紀(jì)律。黃帝于是請畫像師畫了蚩尤的像,高懸在旗子上。蚩尤舊部看到畫像,心生畏懼,自感羞恥,于是不再鬧事。后世以蚩尤為刑罰之神,源自于此。1.涿鹿之戰(zhàn)2.阪泉之戰(zhàn)炎帝和黃帝聯(lián)合打敗蚩尤炎帝和黃帝之間的戰(zhàn)爭,為華夏族的形成奠定了基礎(chǔ)3.炎黃兩個(gè)部落走向聯(lián)合形成華夏族主體后人為什么祭拜炎帝和黃帝?為什么稱自己是炎黃子孫和龍的傳人?(一)炎帝號(hào)稱:神農(nóng)氏神農(nóng)嘗百草其有關(guān)的傳說:1、制作農(nóng)具(耒、耜)2、教人種莊稼3、嘗百草、發(fā)明醫(yī)藥,治病?!皞髡f中植五谷、嘗百草、
4、制時(shí)歷,開創(chuàng)我國原始農(nóng)業(yè)的始祖”指的就是:炎帝(二)黃帝 (號(hào):軒轅氏)1、建房2、制衣3、打井黃帝的貢獻(xiàn):4、造船5、發(fā)明指南車7、部下倉頡發(fā)明文字、 伶?zhèn)悇?chuàng)造了樂律6、妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲黃帝中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。 孫中山稱:人文始祖黃帝為何號(hào)稱“軒轅氏” 根據(jù)史料記載,黃帝曾發(fā)明一種車戰(zhàn)法,打仗的時(shí)候,將士都站在戰(zhàn)車上;停戰(zhàn)休息時(shí),將戰(zhàn)車連接起來,圍成一圈,指揮員在中間,只留一個(gè)空當(dāng)作為出入的門,起到了保護(hù)指揮員的作用。古人把帶有布幕的戰(zhàn)車叫“軒”,把兩輛戰(zhàn)車中間的空當(dāng)叫做“轅”,因?yàn)辄S帝是這種車戰(zhàn)法的發(fā)明者,所以后人便又把黃帝叫做軒
5、轅氏。 想一想:歷史傳說那些是可信的,哪些是不可信的?古人為什么要將一些重要的發(fā)明記到杰出人物的名下?被考古資料證明的是可信的,沒被證明的則是不可信的,如黃帝時(shí)期已能建造宮室,種植莊稼,制作衣裳,挖水井,出現(xiàn)文字等是被考古發(fā)現(xiàn)的,這是可信的,而說這些是黃帝、嫘祖等個(gè)人發(fā)明的就帶有神話色彩了,遠(yuǎn)古時(shí)期的任何一件發(fā)明或改進(jìn),都是累月經(jīng)年,積無數(shù)人之力,經(jīng)過漫長歲月的摸索的結(jié)果,絕非一人一時(shí)之功勞。將這些重要發(fā)明記到杰出人物名下,主要是由于這些人物是華夏族的杰出代表,古人借此表達(dá)對(duì)他們的崇敬之情。 黃帝之后,部落聯(lián)盟的杰出首領(lǐng)先后有堯,舜,禹。 堯 舜 大禹二、堯舜禹的“禪讓”1、什么叫做“禪讓”通
6、過民主推薦產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法2、“禪讓”的實(shí)質(zhì)部落首領(lǐng)民主推選聯(lián)盟首領(lǐng)的制度“禪讓”會(huì)議三、大禹治水“疏”、“堵”結(jié)合2、治水效果:把洪水引入大海,百姓過上了安康生活1、治水方法:大禹治水大禹治水大禹治水石刻(局部)傳說中的洪水泛濫地區(qū)想一想:大禹治水反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)狀況? 黃河經(jīng)常泛濫,人民同洪水等自然災(zāi)害長期斗爭的歷史大禹治水對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活有什么啟示?人民要順應(yīng)自然規(guī)律,成功改造自然。大公無私克己奉公生活簡樸作風(fēng)民主以身作則堯舜禹身上有哪些高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?課堂練習(xí)1.傳說中的炎帝和黃帝部落活動(dòng)在( )A.長江流域 B.黃河流域C.珠江流域 D.遼河流域2.為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的是( )A.黃帝的發(fā)明 B.炎帝的發(fā)明C.涿鹿之戰(zhàn) D.阪泉之戰(zhàn)BD 1、為了治理洪水,在外13年,三過家門而不入的人是_2、不同地域的文化最終融合為以_族為中心的文化主體。 3_聯(lián)盟與_為首領(lǐng)的東方部落大戰(zhàn)于_之野,蚩尤戰(zhàn)敗,黃帝為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。 4中華民族(華夏族)的人文之祖:_和 _。華夏炎黃部落蚩尤涿鹿炎帝黃帝填空:大禹3.閱讀材料,回答問題大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)
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