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1、第3頁共3頁2022年校園志愿者心得體會(huì)范本暑假很長(zhǎng),我們一直有著在暑假中好好地玩耍的想法,我覺得大學(xué)生涯的暑假就要做一點(diǎn)有意義的事情,我們的往往在玩耍中失去的很多對(duì)事物的體驗(yàn),暑假短短的時(shí)間是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)在我們,暑假的時(shí)間我們的應(yīng)當(dāng)好好的去計(jì)劃一番,這次暑假我在也是感受到了很多,做了幾個(gè)星期的志愿者我充實(shí)了很多,我在這么一個(gè)過程中學(xué)到了,感受到了,這一番的經(jīng)歷是不一樣,暑假應(yīng)很熱,但是這次的經(jīng)歷更加暖心,作為志愿者我一直在要求自己去感受領(lǐng)悟更多的東西,這個(gè)暑假我跟進(jìn)我們的學(xué)校校團(tuán)委的志愿者活動(dòng),自己主動(dòng)的去參加的了這次的志愿服務(wù),在敬老院去慰問孤寡老人。這次來到了_敬老院,我其實(shí)是很激動(dòng)
2、的,從未做過這方面的志愿服務(wù),對(duì)于敬老院或許我只有片面的了解,我的認(rèn)知中敬老院的老人們應(yīng)該是很孤單的,這次去了敬老院做志愿服務(wù)我也看到了很多暖心的一面,很多的老人們?cè)诰蠢显旱纳钍潜容^充實(shí)的,孤單肯定會(huì)有但是更多的是心靈上的孤單,這次跟進(jìn)我們校團(tuán)委的腳步在_月_日的上午,我們集合在了活動(dòng)廣場(chǎng),我們的在_敬老院跟多的是一個(gè)感悟,上午十點(diǎn)我們進(jìn)入到了敬老院的內(nèi)部,這里的造成不是很冷清,在敬老院的廣場(chǎng)上很多的老人在開始鍛煉身體,人也是很多,但是倒不是很吵,老人們喜歡安靜。我們集體下了車,來到了敬老院的管理處跟工作人員溝通后開展了志愿活動(dòng),這次我們主要就是跟老人們交流,慰問,了解一些老人的情況啊什么的
3、,我們一直在強(qiáng)調(diào)著來了就應(yīng)該有所收獲,我在這里接觸了很多的老人,了解了很多的情況,大多數(shù)的老人們?cè)谶@里表示過得開心,我們幫助老人們打掃衛(wèi)生,做自己能夠去做的事情,往往我們?cè)谶@里做的事情就是老人們?nèi)粘I畹囊粋€(gè)寫照,很多的東西就是老人們每天的一個(gè)狀態(tài),這次上午的無時(shí)間就是在跟老人們溝通,交流,我也是很很多的感悟,自己平時(shí)不會(huì)了解到這些事情,知道的東西其實(shí)也不多,這次我在這里我也懂得了很多,每次看到老人們?cè)跉g快的跟我們的志愿者聊天我也很開心。下午的時(shí)間是很充實(shí)的,也是很有成就的,給老人們帶來慰問的同時(shí)也帶來了才藝展示,我們校團(tuán)委這么一行人大有才藝者在,下午的時(shí)間給敬老院帶來了很多的歡樂生,這樣的聲
4、音,這樣的愉快其實(shí)充斥在敬老院的每一個(gè)角落,一天志愿服務(wù)下來,我覺得還是自己真正的去經(jīng)歷重要,這次志愿服務(wù)我感受良多。2022年校園志愿者心得體會(huì)范本(二)泗洪特校項(xiàng)寧學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂土,校園是人們心目中的一方“凈土”,但是近年來,屢屢發(fā)生的校園性侵案件,使我們校園環(huán)境受到惡劣污染,社會(huì)上形形色色的引誘,各種各樣的污染,使教育這個(gè)涉及千家萬戶,涉及民族未來的領(lǐng)域,正經(jīng)受著前所未有的考驗(yàn),神圣的“凈土”受到玷污,出現(xiàn)了一些不和諧的音符。教師為人師表,肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任,而教師隊(duì)伍中的個(gè)別敗類無視國(guó)法、色膽包天,將貪婪的黑手伸向天真無邪的學(xué)生,嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象,從嚴(yán)管理、溯本清
5、源勢(shì)在必行。作為一名普通教師,我想我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好自己的本職工作:一、加強(qiáng)自身師德教育,切實(shí)抓好思想建設(shè),改變因忙于應(yīng)付教學(xué)任務(wù)只抓教學(xué)忽視管教的狀況,抓好自身的人生觀、價(jià)值觀教育,全面提高自身素質(zhì),防患于未然。二、凈化青少年兒童成長(zhǎng)空間,對(duì)可能影響其健康成長(zhǎng)的各種不良因素如網(wǎng)絡(luò)媒體中對(duì)青少年健康人格形成帶來阻礙的消極內(nèi)容,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除,避免其行為偏離社會(huì)規(guī)范,提高兒童的辨別是非和反抗能力。三、學(xué)校應(yīng)發(fā)揮教育的主導(dǎo)作用,敢于突破傳統(tǒng)、保守的性教育觀念,改變視_為“雷區(qū)”的現(xiàn)狀,堵漏補(bǔ)缺,如在學(xué)校開設(shè)性教育課,正確引導(dǎo)、教育學(xué)生,增強(qiáng)其防范性侵犯的意識(shí)和能力。除此之外,還要加強(qiáng)責(zé)任心、提高警惕,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)措施,盡量避免學(xué)生單獨(dú)出門玩耍,免除學(xué)生因認(rèn)知能力差導(dǎo)致其容易成為被侵害對(duì)象的可能性,不給_以可乘之機(jī);改變忽視對(duì)少年兒童性心理成長(zhǎng)過程中的關(guān)懷,日常加強(qiáng)交流,關(guān)心少年兒童的一舉一動(dòng)尤其是異常表現(xiàn),時(shí)刻了解其所思所想,以便對(duì)癥下藥;沖破傳統(tǒng)封建思想的束縛,大膽解放思想,積極同犯罪行為做斗
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