2022年家長學(xué)校培訓(xùn)心得體會

1、第9頁共9頁2022年家長學(xué)校培訓(xùn)心得體會做為_縣城關(guān)小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員，通過參加此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會。一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人;因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識，才能全方位的幫助孩子成長。二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。習(xí)慣是人的思維定勢，是一

2、種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;來老師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從今天起，根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。三、家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師_自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利于孩子改正缺點(diǎn);另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子所

3、取得的哪怕是小小的進(jìn)步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。四、理解、尊重孩子的選擇;信任孩子，與孩子平等相處。每一個孩子都是獨(dú)立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培

4、養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝。2022年家長學(xué)校培訓(xùn)心得體會（二）_月_日晚_點(diǎn)半，我參加了東城小學(xué)為我們一年級家長舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)后，王校長的講話讓我受益匪淺，非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學(xué)生;同時也給我們家長一個這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特別是一年級的孩子，方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過高，可能會適得其反。做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一

5、顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學(xué)會與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，入職軍訓(xùn)心得體會新入職教師自我介紹把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，一心還只顧著”玩”，讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真，專心聽講或許還有點(diǎn)難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯非常重要。作為家長，自己要需要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都非常仔細(xì)摘錄下來，去借來或者買來閱讀，相信看過后，可能對教育好孩子是非常有益的?，F(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果

6、，牛奶都要吃，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學(xué)習(xí)，這點(diǎn)需要加強(qiáng)。從_月開學(xué)到現(xiàn)在，一個多月的時間里，看到_每天都會有進(jìn)步，從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音，他不愿意讀而掉過眼淚)，到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜。體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個，到現(xiàn)在能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教導(dǎo)下，也比之前有進(jìn)步，為他感到高興。_有時調(diào)皮，不聽話，我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他，而是會斥責(zé)他，現(xiàn)在看來，有時他也是耍小聰明，也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵，會使他更加自信。做孩子的朋友，多和他交流，讓他快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩，健康快樂地成長。2022年家長學(xué)校培訓(xùn)心得

7、體會（三）開學(xué)至今學(xué)校已開辦了四次家長學(xué)習(xí)講座，每次我和家長們都認(rèn)真地聆聽了老師的講課。在這首先要感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我們家長知道了該如何對孩子進(jìn)行教育，如何與學(xué)校老師配合進(jìn)行教育，如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，現(xiàn)在我就談?wù)勛约郝犝n的感受孩子從小學(xué)到初中，隨著課程科目增多，知識膨脹，孩子一時不能適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績不如從前，再加上新的學(xué)校壞境和青春期生理上發(fā)生的一些變化，孩子似乎與離我們的距離越來越遠(yuǎn)了，做父母的很不理解，有時候他們寧愿上網(wǎng)去尋找傾

8、訴對象，也不愿意與家長交流溝通，“叛逆行為”越來越明顯，作為孩子的父母，我們也覺得很迷茫。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學(xué)會與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。當(dāng)然要做孩子的朋友，作為家長如果不學(xué)新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，就不能理解自己孩子的所思所想。所以我們平時也應(yīng)該盡量多接觸點(diǎn)流行的東西。比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術(shù)，流行的音樂，以減小代溝，創(chuàng)造彼此信任溝通的渠道。同時做一個好家長還

9、要有良好的心理品質(zhì)、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力。不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒。只有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商。家長課堂還教育我：為人父母，要有一顆平常心，在子女的教育上，看待子女的分?jǐn)?shù)上，更要有一顆平常心。要正確估量自己的孩子的學(xué)習(xí)能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻_希望我們的孩子是出類拔萃的呢。也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時，她反倒會成為一個讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人。教育子女是一個長期

10、、艱巨、繁重、復(fù)雜的任務(wù)這許許多多，讓我發(fā)現(xiàn)原來做一個好父母遠(yuǎn)比做一個好孩子更難?？傊议L課堂教了我很多，雖然真正做起來著實不易，但我會一點(diǎn)一滴的去改正，努力提高自身的心理素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2022年家長學(xué)校培訓(xùn)心得體會（四）家校攜手：共促孩子健康成長結(jié)合這幾個月的網(wǎng)上參加家長學(xué)校培訓(xùn)，也有一些零零碎碎的想法，細(xì)一總結(jié)，主要是培養(yǎng)“十種意識”，愿借此拋磚引玉：一、培養(yǎng)孩子的包容感恩意識。一個孩子的健康成長，離不開老師的諄諄教誨，也離不開家長的言傳身教。孩子學(xué)好知識的前提要件，首先是要學(xué)會做一個為人正直，誠實守信，對他人有包容之心，勇于擔(dān)當(dāng)，懂得對爺爺、奶奶、父母和老師等感恩的人

11、，只有這樣，才不會沾染社會惡習(xí)，才能成長為一個對社會有用的人。特別是舒老師倡導(dǎo)的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為，我覺得很有必要。二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立主動意識。“小升初”，是孩子成長過程的“斷奶期”。孩子是“_”，渴望自由飛翔，家長和學(xué)校就要給她一個天空，但必須把握好手中那根線。這根“線”就是父母的正確引導(dǎo)。父母再不能大包大辦，要有意識地讓她們主動融入同學(xué)、融入社會，用她們自己的頭腦思考問題，提出她們的見解，家長只作優(yōu)劣分析，把對錯選擇權(quán)放給她們。如主動做家務(wù)、主動交流等，都給予孩子肯定并有相應(yīng)獎勵。三、培養(yǎng)孩子的規(guī)則平等意識?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫，是_。把父母

12、的意志凌駕于孩子之上，即使是正確的，孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒，孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是，我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往，是以合同的形式確定平等主體之間的地位，何不引入家教管理一試。其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，給孩子看了以后，孩子非常樂意。相信比強(qiáng)行要求她遵守一些規(guī)章制度要好得多。四、培養(yǎng)孩子的積極進(jìn)取意識。學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，老師和家長都希望孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。為做好配合工作，在合同中，我從最基本的上課舉手答問、求教難題，到半期、期末考試，學(xué)校排名等等，都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定，主要以獎為主，懲為輔。同時，為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展，防止高分低能現(xiàn)象，積極鼓勵孩

13、子參加學(xué)校的各種比賽、競賽、表演、評比等活動，也規(guī)定了相應(yīng)的獎勵措施。為配合學(xué)校管理，在合同中，規(guī)定了如果學(xué)校有相關(guān)要求，以學(xué)校的要求為前提，避免了互相沖突，與學(xué)校教育形成優(yōu)勢互補(bǔ)、相得益彰。五、培養(yǎng)孩子的健_活意識。我很欣賞這一句標(biāo)語?！懊刻戾憻捯恍r健康工作五十年幸福生活一輩子”。不錯，孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要，沒有一個好的身體，就沒有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，一切都是空談。因此，建議學(xué)校是否可以采取每天早晨孩子到校后，先晨煉(跑步或體操)至少半小時以上再進(jìn)教室早讀呢。另外在體育課上，是否可增加如學(xué)生廣播體操等類型的教學(xué)。而不是讓學(xué)生誰把汗水站出來，誰就可以到樹蔭下休息那種教學(xué)

14、模式。六、從小抓起，努力培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣在孩子的生長、發(fā)育期，可塑性相當(dāng)大，最容易受引導(dǎo)。這個階段的孩子認(rèn)識和活動范圍逐漸擴(kuò)大，求知、長技能的欲望強(qiáng)烈，容易接受成人對其行為的訓(xùn)練。孩子良好的習(xí)慣多表現(xiàn)在日常生活的各種細(xì)節(jié)小事上。如孩子做事認(rèn)真的習(xí)慣，體現(xiàn)在他不丟三落四，做事有條理，觀察細(xì)致等等。作為家長，必須放棄“樹大自然直”這種錯誤的看法，從小事抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，讓孩子能從小開始形成一個良好的行為習(xí)慣。營造良好的家庭文化環(huán)境，潛移默化地影響孩子。家庭文化體現(xiàn)在家庭成員的價值趨向、道德品格、情感志趣和生活方式中，也體現(xiàn)在家庭環(huán)境建設(shè)和衣、食、住、行中。家庭文化環(huán)境對人的習(xí)慣的影響是全

15、方位的。家庭文化與其它方面文化相比，親合力、感染力更強(qiáng)。家庭文化對人的習(xí)慣的影響最早、最持久?，F(xiàn)在大多數(shù)小孩受到了父母的百般溺愛，對孩子的一些不良行為百般的遷就，對培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣的負(fù)面影響相當(dāng)大。要培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，制止和消除不良行為，父母還必須做到不溺愛，在教育孩子過程必須講原則，不能一味順從，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強(qiáng)化手段。例如孩子做了好事，受到他人的贊揚(yáng)而繼續(xù)做好事?！白龊檬隆边@種行為的增強(qiáng)是由于“他人贊揚(yáng)”起了強(qiáng)化作用。強(qiáng)化是孩子行為塑造的重要心理機(jī)制。注意實踐和行為指導(dǎo)。習(xí)慣教育不僅是知識的傳授，更需要躬行實踐。只有不斷地將社會要求、標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為個

16、人的需要、準(zhǔn)則，并用來支配自己的行動，才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，我們注重對孩子進(jìn)行行為方式的指導(dǎo)。只告訴孩子應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么是不夠的，還必須告訴她如何去做。目前看來，孩子的行為習(xí)慣，我們認(rèn)為是可以肯定的，但也感到困惑。如何做到既要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，又要快速開發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維能力，真的很難。七、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣興趣是孩子學(xué)習(xí)的源動力，要養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對孩子的學(xué)習(xí)興趣方面的培養(yǎng)尤為重要。從小對孩子講一些名人如何刻苦學(xué)習(xí)的故事，先讓自己的孩子潛意識地認(rèn)識到，要想成為一個對社會有用的人，首先要學(xué)好能為社會服務(wù)的本領(lǐng)。我們通過對孩子各方

17、面興趣的培養(yǎng)，激發(fā)孩子對各方面知識的學(xué)習(xí)興趣。在語文的學(xué)習(xí)上，從小開始，由淺入深地對孩子進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練，逐漸形成一個自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過大量的閱讀與寫作，一直以來語文方面的知識積累還是相當(dāng)不錯的；在數(shù)學(xué)方面的培養(yǎng)上，我們通過在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)不是很緊的情況下，適量地布置一些與課堂教育相關(guān)性不是很大的一類數(shù)學(xué)題讓她完成，也鼓勵她積極參加各類數(shù)學(xué)競賽，激發(fā)她對數(shù)學(xué)的興趣。并引導(dǎo)她堅持不懈的去做，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。但是我們絕對不會按住牛頭吃草，讓她體驗學(xué)習(xí)的快樂，在快樂的環(huán)境中增長知識，鍛煉自我。八，培養(yǎng)孩子的心理調(diào)節(jié)能力每當(dāng)孩子考試中出現(xiàn)了一些錯誤，認(rèn)為自己考試不理想時，作為家長，首先不能

18、把考試成績看得太重，要幫助孩子認(rèn)真分析未考好的原因，教育孩子，一次考不好，天是塌不下來的，關(guān)鍵是要有一個良好的心態(tài)去面對，不要自我形成壓力，鼓勵孩子有勇氣面對失敗，今后做得更好。除此之外，我們還教育孩子，在人的一生中，不光在考試中會面對失敗，其實在任何時候，任何地方，都會面對失敗，一個心理沒有缺陷的人，面對困難和挫折，都會振作精神，自強(qiáng)不止的，教育孩子不能只盯著自己的過去，關(guān)鍵是要如何去面對未來。九、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，樹立良好的自信心培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，有助于樹立良好的自信心。孩子目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識，但廣泛的興趣愛好對孩子的成長是必不可少的。因此，我們也用一定的時間來培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好，孩子喜歡樂器，我們就安排一定時間讓孩子學(xué)習(xí)古箏，葫蘆絲等，孩子太靦腆，我們就努力地通過必要的辯論，培養(yǎng)她的語言運(yùn)用和反應(yīng)能力。同時，我們也鼓勵、支持孩子積極參加各種活動，鍛煉自信心和堅強(qiáng)的毅力，有利于樹立孩子良好的自信心和社會適應(yīng)能力。十、正面教育，努力把孩子培養(yǎng)成為一個正直正氣的人家庭教育就是要傳授作為人所必備的重要東西。人生最初