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1、找規(guī)律第1課時人教版 一年級下冊 學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)探究的欲望,鼓勵大家用不同的方法解決問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。通過觀察、猜測、推理等活動,發(fā)現(xiàn)圖形簡單的排列規(guī)律,并能根據(jù)規(guī)律指出下一個物體;在情境中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力和推理能力;你有什么發(fā)現(xiàn)?圖中的人是按一個男生一個女的規(guī)律排列的。新課引入仔細觀察小旗的排列,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小旗的規(guī)律是1面 、1面 ,又1面 、1面 小旗的規(guī)律是按1面 、1面 為一組重復(fù)排列。自主探究再來看看美麗的小花吧。我發(fā)現(xiàn)小花的排列規(guī)律是:1朵 、1朵 為一組重復(fù)排列。自主探究自主探究燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎?是的!它們都是重復(fù)排列的。像彩旗、小花、燈籠
2、、這樣,幾個為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。知識運用找規(guī)律23232323先觀察碗的排列規(guī)律。碗的排列規(guī)律是以重復(fù)排列。我發(fā)現(xiàn),也可以直接觀察數(shù)字的規(guī)律,是以2和3為一組重復(fù)排列的,所以3的后面分別填2和3。知識運用找規(guī)律1313你能試一試嗎?小雞的排列數(shù)序是以重復(fù)排列。直接看數(shù)字就是1、3為一組重復(fù)出現(xiàn)。后面該填哪兩個數(shù)呢?13知識運用43434343先觀察圖形的排列規(guī)律,再擺一擺。觀察數(shù)字的排列規(guī)律,可以幫助我們檢查填的對不對。知識運用涂一涂按自己喜歡的規(guī)律涂色。我用的是今天學(xué)習(xí)的重復(fù)排列規(guī)律,我涂得怎么樣?真漂亮!再看看我創(chuàng)造的規(guī)律吧,你能看懂嗎?誰還愿意展示一下自己的作品?知識運用猜一猜?該怎樣想呢?看到你們越來越會思考,真替你們高興!先觀察形狀的規(guī)律是按 重復(fù)排列。再觀察顏色的規(guī)律是按紅、黃、藍重復(fù)排列。也可以先觀察顏色的規(guī)律,再觀察形狀的規(guī)律。課堂游戲 快過年了,大家都開始掛燈籠,貼窗花。年貨商店的老板進了一些掛件,需要掛上貨架。小朋友們,你幫老板按規(guī)律將下面這些掛件掛起來嗎?懸掛正確可獲得老板的新年禮物一份,大家加油哦!過新年本節(jié)課學(xué)習(xí)了新的知識-找
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