大班主題教案《認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志》及教學(xué)反思

1、Word - 4 -大班主題教案認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志及教學(xué)反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、鼓舞幼兒在生活中做一個(gè)擅長(zhǎng)觀看的有心人2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表述能力，觀看能力和推斷的能力3、協(xié)助幼兒熟悉生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志，主要熟悉：小心觸電小心中毒禁止煙火4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)5、培養(yǎng)幼兒積極開(kāi)朗的性格【活動(dòng)預(yù)備】1、多媒體課件一套2、平安標(biāo)志圖片一套3、掛圖四幅4、布置好平安圖片展覽四【活動(dòng)過(guò)程】1、開(kāi)頭部分：多媒體課件會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志導(dǎo)入課題師：小伴侶剛才誰(shuí)在說(shuō)話，提示我們注重平安(平安標(biāo)志)在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提示我們注重平安，所以需要我們?nèi)ナ煜に“閭H看-它來(lái)了(大屏幕浮現(xiàn)標(biāo)志娃娃：

2、小伴侶們好!我是標(biāo)志娃娃，今日我?guī)?lái)了好多的伴侶，它們都藏在活動(dòng)室里，你們能找到它們和它們做好伴侶嗎?)教師和你們一起找，你能告知教師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?2、基本部分：熟悉平安標(biāo)志師：小伴侶我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志伴侶說(shuō)說(shuō)靜靜話，看他叫什么?提示我們?cè)趺醋?也可以把你標(biāo)志伴侶的名字告知你的好伴侶。大家相互說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。(小伴侶自由研究一分鐘)現(xiàn)在教師請(qǐng)小伴侶把你的標(biāo)志伴侶介紹給大家，讓大家都來(lái)熟悉他(請(qǐng)三個(gè)小伴侶上來(lái)介紹自己的標(biāo)志伴侶)這么多小伴侶都想上來(lái)介紹你的伴侶，這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志伴侶送到磁力板上，教師和你們一起來(lái)熟悉。教師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)

3、把色彩一樣，外形一樣的標(biāo)志伴侶放到一排，假如有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。(教師和幼兒一起來(lái)熟悉平安標(biāo)志)小伴侶看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志伴侶請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了，剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了，我們沒(méi)有熟悉過(guò)，你能找到嗎?(幼兒尋覓，教師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：小心觸電小心中毒禁止煙火)小心觸電：警示我們這里有電，危急，告知我們小伴侶不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。小心中毒：提示我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。禁止煙火：告知我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。小伴侶，火災(zāi)可怕嗎?無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無(wú)家可歸，大火還能吞沒(méi)一片片森林，

4、讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感觸疼痛，所以火災(zāi)太可怕了。小伴侶，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)教師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小伴侶思量：假如我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立刻告知大人，打火警電話119等)假如放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門(mén)縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開(kāi)窗戶，拿出最艷麗的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的伴侶是怎么做的?(展示大屏幕讓幼兒仿照用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的方法)今日教師和小伴侶熟悉了這么多的平安標(biāo)志

5、。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅庇護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)協(xié)助別人。這里有幾幅畫(huà)無(wú)數(shù)有危急的地方都沒(méi)有平安標(biāo)志。我們給它貼上平安標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景貼平安標(biāo)志，最后教師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng))3、結(jié)束部分：參觀平安圖片展覽今日小伴侶表現(xiàn)的都很棒，以后小伴侶平常要注重觀看你生活的周圍還有那些標(biāo)志，提示我們?cè)撛鯓幼?我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽，教師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。4、活動(dòng)延長(zhǎng)：為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志【活動(dòng)反思】本次活動(dòng)的教學(xué)目的主要是讓孩子們了解生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用張貼標(biāo)識(shí)的辦法來(lái)提示他人的注重?；顒?dòng)的開(kāi)頭部分，孩子們行賞了一個(gè)故事小兔出門(mén)，之后又舉行了思量與研究。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子們知道標(biāo)識(shí)的重要性。接下來(lái)是了解舉例出來(lái)的標(biāo)志的意思，在生活中看到標(biāo)志應(yīng)當(dāng)怎樣做。在之前的日常生活中，小伴侶們會(huì)看到無(wú)數(shù)這種標(biāo)志，但都不明了是什么意思，利用這活動(dòng)，能更深化體味到標(biāo)志的意義。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，因?yàn)槲伊信e的圖片較多，讓幼兒研究的時(shí)光過(guò)長(zhǎng)。在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，讓小伴侶自己