在閱讀中快樂成長主題演講稿三分鐘5篇

1、Word - 7 -在閱讀中快樂成長主題演講稿三分鐘5篇友愛的教師、學(xué)生們：童年，是個(gè)人就很稚嫩好玩。那時(shí)候，根本不了解讀書的重要性，因此便亂學(xué)胡學(xué)，長大看來，還真是可笑。俗話說，一心不能二用，我在三班級時(shí)，每次寫作業(yè)總是一心二用：一邊寫作業(yè)，一邊看電視，雖質(zhì)量不咋的，但怡然得意，倒也好玩?？墒菋寢尦３Ｕf我，我煩了，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視，一邊寫作業(yè)，一邊吃好吃的。那味道，別提多爽了!之后，又把看電視改為聽歌，并按照歌的節(jié)奏一筆一劃地寫，有時(shí)還偷樂，可想而知，寫出來的不是多就是少字，一看就很有趣按照錯字讀 句子很可笑。隨著每次作業(yè)的“磨練”，這項(xiàng)“技能”漸漸“升級”，最終能寫得像作

2、業(yè)了。到了四班級，我又迷上了漫畫，可一天到晚就是抽不出時(shí)光，于是我預(yù)備寫作業(yè)時(shí)看，可我媽時(shí)常來檢查，搞得我手足無措，只好投降，把漫畫書給她她也愛看，在隔壁偷笑。后來我有了一個(gè)方法， 就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動靜，便趕忙翻頁，用手支著，以免顯出凸痕，看上去真是天衣無縫，太完善了!直到初中，我偶而還那樣看閑書。四班級，我由于已經(jīng)考過了劍橋英語二級，對在小學(xué)的英語會得不能再會了，單詞都能倒背下來，可每次教師都讓寫五遍，而且一下了就是幾十個(gè)，煩透了，我便偷了個(gè)懶。記得有一次我去辦公室時(shí)， 英語教師在批單詞，只見一本作業(yè)只用一秒，就接著下本。我明明看見有個(gè)單詞少寫兩遍，可教師楞是沒看見，于是我

3、起了賊心，若少寫幾個(gè)單詞，一個(gè)單詞少寫幾遍，只要單詞間隔大一點(diǎn)，就很像優(yōu) 秀作業(yè)的。于是以后英語作業(yè)寫得時(shí)光少了大約三分之一左右，爽呆了!現(xiàn)在想起，當(dāng)年的我還真是稚嫩的沒話說。如今上初二了，可不能這樣做了，此時(shí)的單詞都沒見過，全是生單詞。于是便開頭刻苦學(xué)習(xí)，不在偷懶了。在閱讀中歡樂成長主題演講稿三分鐘2教師、學(xué)生們：大家好!有的人認(rèn)為擁有金錢是幸福的，由于他們能夠享受富強(qiáng)和財(cái)寶。有的人認(rèn)為自由是幸福，由于他們不受任何人限制的自由。我認(rèn)為讀書才是真正的歡樂。當(dāng)我走進(jìn)書店看到各種各樣的書，我感動不已，想把他們閱覽完，捧著一本書不知不覺陶醉其中。當(dāng)我回到我的書房，那彌漫書香的滋味讓我遺忘了一切。雖然

4、我們現(xiàn)在有無數(shù)課程，但我仍然堅(jiān)持天天讀書。我的閱讀辦法不同于其他人：有的人喜愛迅速閱讀，但我喜愛逐字逐行的閱讀，細(xì)細(xì)品嘗書中的故事，力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我更喜愛讀小說，有時(shí)碰到不熟悉的字，把中華字典打開翻找，然后記錄下來。雖然這個(gè)閱讀速度很慢，但是十分有效。讀完一本書后，我從書中摘錄了許多柔美的字句，固然，也會把自己的體味寫下來，看一篇文章，寫一篇收獲。在閱讀的過程中，我熟悉了無數(shù)宏大的作家和思想家，也學(xué)到了無數(shù)課堂上學(xué)不到的東西。書是我的教師，它給了我學(xué)問，教我學(xué)習(xí);書是我的伴侶，當(dāng)我傷心的時(shí)候，它會鼓舞我。從它身上，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理;當(dāng)我對將來感到失望時(shí)，它教會我

5、如何樂觀地面向生活。這就是讀書的意境，我讀書我歡樂。在閱讀中歡樂成長主題演講稿三分鐘3友愛的教師、學(xué)生們：書是一罐蜂蜜，需要細(xì)細(xì)品味，也是一個(gè)寶庫，等待著你漸漸挖掘每次望著匯成商學(xué)院一書柜的書，我總是感慨頗多，而這一次，我的思緒似乎回到了炎熱的夏天暑假里，每當(dāng)上完英語課，我就冒著酷暑，急匆忙地趕到人文書店。一進(jìn)書店，便迫不及待地奔向書架，拿起一本書，津津有味地看起來。一旦走進(jìn)書的世界，我便不屬于我了，書的內(nèi)容時(shí)而讓我覺得 歡樂，時(shí)而讓我有點(diǎn)眼羨，時(shí)而讓我有的憂傷，是而讓我覺得新鮮那一個(gè)個(gè)文字，宛然把我?guī)У搅藭耐鯂?。不知不覺中，我已經(jīng)迷戀于書的世界。當(dāng)肚子餓得“咕咕”叫時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了兩個(gè)

6、多小時(shí)。你應(yīng)當(dāng)聽說過“書是全世界的養(yǎng)分品”這句話，此刻的我雖然沒有物質(zhì)食糧，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚，繼續(xù)貪欲吮吸著學(xué)問的甘 露。咦，怎么驟然聞聲了船開動的聲音?我連忙來到碼頭上，大聲喊叫：“別走，等等我!”可那船還是頭也不回離我而去，我焦急地跺著腳?！澳阍诖蠼惺裁茨?”媽媽驚奇地問?！鞍?，不是在碼頭嗎? ”“什么碼頭啊，你在書店!”這時(shí)，我才感覺到了口袋里手機(jī)振動的聲音，哦，本來我把振動聲聽成海底兩萬中“林肯號”的馬達(dá)聲了!媽媽責(zé)怪我說：“你怎么不接電話，讓我不安死了。”我卻 笑笑說：“這書里的內(nèi)容太吸引我了，以至我沒聞聲手機(jī)鈴聲，不好意思啦!”說完，淘氣地向媽媽瞬間睛，媽媽知道狀況

7、后，哈哈大笑：“本來是這樣啊!好一個(gè)書呆子!”走出書店，腳有的麻木， 但我卻十分高興，由于“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。書不僅讓我入迷，而且能夠讓我遺忘疼痛。有一次，我因成果不抱負(fù)，媽媽狠狠地批判了我，我心里十分難受，黯然神傷地走進(jìn)房間，打開一本我最愛慕的書。不知不覺中，我便遨游在書的海洋，心中 的苦惱、疼痛、后悔、憂傷，通通拋到了腦后，情緒豁然開朗。我的生活因書而出色，我的人生因書而更充實(shí)。古語說：“腹有詩書氣自華”!我會繼續(xù)與書攜手同行，過著有味兒的生活，走有氣質(zhì)的人生。在閱讀中歡樂成長主題演講稿三分鐘4我愛看書。書開闊了我的視野，提升了我的分辨力，掌控了無數(shù)學(xué)問，教會了我無數(shù)道

8、理，帶給我無數(shù)東西，讓我知道了無數(shù)故事，為我的學(xué)習(xí)制造了一個(gè)良好的環(huán)境。各種書都有各種用途。童話書能夠讓我看到無數(shù)經(jīng)典童話，帶我去童話世界旅行。故事書能夠讓我了解歷史;作文書能夠教我怎么寫;漫畫能讓我發(fā)笑，增進(jìn)思維的進(jìn)展，真的很好!我十分喜愛書。記得有一次，我跟學(xué)生借了一本書，中午回家就開頭看。我媽叫我吃，我根本沒聞聲。我仍然沉醉在書的海洋中，直到我媽媽把我的書拿得如此激烈，以至于我不肯意吃東西，我仍然在思量我沒有讀完的東西。書給我的童年帶來了無數(shù)樂趣，讓我采集到了百花園中最豐碩的花朵和果實(shí)，吮吸到了百花園中最甜蜜的花蜜。書是我才智的鑰匙，讓我在學(xué)問的殿堂里汲取養(yǎng)分充實(shí)自己，提高自己。書籍為我

9、的童年增添了一道漂亮的風(fēng)景。在閱讀中歡樂成長主題演講稿三分鐘5我最開心的一件事就是讀書。我十分的愛讀書。由于書中有學(xué)問，有出色的故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有些書半天就看完了。正由于我喜愛讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有十萬個(gè)為什么、環(huán)游世界八十天、青少年百科學(xué)問大全、史記故事等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時(shí)都能夠

10、去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在學(xué)問的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。我愛讀書，我從書中學(xué)到許多學(xué)問，不僅學(xué)習(xí)成果向來在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上學(xué)校二班級的時(shí)候，參與了全國百年樹人杯生態(tài)道德征文競賽，獲了三等獎;上三班級的時(shí)候，又得到了全省楚天杯競賽三等獎。近幾年，襄樊日報(bào)和襄樊晚報(bào)也刊登了我的一些文章。學(xué)生們都很艷羨我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。讀書是我最開心的一件事，我讀書，我歡樂。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才干讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃爍出無限的光輝，怎樣才干提升生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。在喧囂的都市中，人們往往遺忘了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀看，網(wǎng)絡(luò)代替了溝通。我們不否認(rèn)長進(jìn)，但我們知道有些東西是永久不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚形狀，在內(nèi)心的最深處，大概我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。每一個(gè)人，大概都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的動身。盼望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，大概我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、