2023屆江蘇省南京市玄武區(qū)溧水高中高一物理第一學期期末質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一個人站在磅秤上，在他

2、下蹲的過程中，磅秤的示數(shù)將()A.先大于體重，后小于體重，最后等于體重B.先小于體重，后大于體重，最后等于體重C.先小于體重，后等于體重D.先大于體重，后等于體重2、用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上面保持靜止狀態(tài)，如圖所示，下列說法中正確的是（ ）A.木塊重力與墻對木塊的靜摩擦力平衡B.木塊重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對作用力和反作用力C.外力F與墻對木塊的正壓力是一對作用力和反作用力D.木塊對墻的壓力的反作用力與外力F大小相等3、如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài),若把A向右移動少許后,它們

3、仍處于靜止狀態(tài),則A.B對墻的壓力增大B.A與B之間的作用力增大C.地面對A的摩擦力減小D.A對地面的壓力減小4、有人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛。人從橋上過，橋流水不流?！薄皹蛄鳌边x的參考系可能是（）A.人B.河水C.地面D.橋5、如圖所示，小物塊在豎直向上的推力F的作用下沿豎直墻面平穩(wěn)地向上滑動，則（）A.墻面對小物塊一定有彈力作用B.墻面對小物塊可能有彈力作用C.小物塊一定不受摩擦力D.小物塊可能受向下的滑動摩擦力6、2021年5月15日，我國火星探測器“天問一號”成功著陸火星，“天問一號”在著陸前經(jīng)歷了幾個減速階段，其中打開反沖發(fā)動機時“天問一號”處于減速階段，情景如圖所

4、示。關于“天問一號”在該階段的說法，正確的是（）A.研究下降時的姿態(tài)，不可以將它視為質點B.在減速下降的過程中，它的慣性增大C.噴出“燃氣”減速下降階段，它處于超重狀態(tài)D.反沖發(fā)動機對“燃氣”的作用力可能小于“燃氣”對反沖發(fā)動機的作用力7、如圖所示，彈簧下端懸一滑輪，跨過滑輪的細線兩端系有A、B兩重物， mB=2kg，不計線、滑輪質量及摩擦，則A、B兩重物在運動過程中，彈簧的示數(shù)可能為：（g=10m/s2）（ ）A.40NB.60NC.80ND.100N8、關于曲線運動,下列說法正確的是A.合外力的方向與物體速度方向不相同,物體一定做曲線運動B.物體在做曲線運動的過程中,某點的加速度方向不可能

5、沿軌跡在該點的切線方向C.若合力方向與速度方向垂直,合力只改變物體速度的方向,不改變其速度的大小D.做曲線運動物體的加速度方向與其所受合外力方向不一定相同9、下列說法中正確的是()A.物體保持靜止狀態(tài)，它所受合外力一定為零B.物體所受合外力為零時，它一定處于靜止狀態(tài)C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的產(chǎn)生無先后之分10、如圖所示，在光滑水平桌面的一端固定一個定滑輪，用輕繩跨過定滑輪將質量為，的兩個物體A，B相連。不計輕繩與滑輪之間的摩擦，取放手后兩物體開始運動，在兩物體運動過程中（）A.輕繩的拉力等于物體A的重力B.輕繩的拉力小于物體A的重力C.A、B兩物體的加速度大小為D.

6、A、B兩物體的加速度大小為二、實驗題11、（4分）在下面“驗證動量守恒定律”的實驗中，氣墊導軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B，測得的質量分別為和，遮光板的寬度相同實驗中，用細線將兩個滑塊拉近使彈簧壓縮，然后燒斷細線，彈簧落下，兩個滑塊彈開，測得它們通過光電門的速率分別為、用測量的物理量表示動量守恒應滿足的關系式_；本實驗選用氣墊導軌根本目是_12、（10分）如圖1所示為“探究滑塊加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上，左端連接紙帶，紙帶穿過電火花打點計時器滑塊的質量為m1，托盤（及砝碼）的質量為m2。（1）下列說法正確的是_A為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應將木板不

7、帶滑輪的一端適當墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速運動B每次改變滑塊質量時，應重新平衡摩擦力C本實驗m2應遠大于m1D在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a圖象（2）實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4已量出，則計算滑塊加速度的表達式為a=_；（3）某同學在平衡摩擦力后，保持滑塊質量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出滑塊加速度a與砝碼重力F（未包括托盤）的圖象如圖3所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，則滑塊的質量為_kg，托盤的質量為_kg。（結果保留兩位有效數(shù)字）（4）如果砝碼的重力越來越

8、大，滑塊的加速度不能無限制地增加，會趨近于某一極限值，此極限值為_。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一輛汽車由靜止開始，前10s內以2m/s2的加速度做勻加速直線運動求：（1）汽車在8s末的速度大小v（2）汽車在前10s內的位移大小x14、（14分）如圖所示，質量m1=2kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與放在水平面上、質量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角=370，物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)，已知sin370=O.6 , cos370=O.8

9、，取g=10m/s2，乙與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力 (1)求輕繩OA受到的拉力大小；(2)求物體乙受到的摩擦力大小；(3)若物體乙的質量m2=5kg，緩慢增大物體甲的質量，當物體甲的質量m1=2kg時物體乙剛好開始滑動，求物體乙與水平地面之間的動摩擦因數(shù)15、（13分）如圖所示，質量為M=4kg木板靜止在光滑的水平面上，在木板的右端放置一個質量m=1kg大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板之間的摩擦因數(shù)=0.4，在鐵塊上加一個水平向左的恒力F=8N，鐵塊在長L=6m的木板上滑動，取g=10m/s2求：（1）經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的左端；（2）在鐵塊到達木板左端的過程中，恒力F對鐵塊所

10、做的功。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】人站在測力計上靜止不動時，測力計的示數(shù)等于人的重力，當此人開始下蹲時，具有向下的加速度，當快蹲到底時，具有向上的加速度，根據(jù)牛頓第二定律人所受的支持力，再由牛頓第三定律分析測力計示數(shù)的變化【詳解】（1）當此人突然下蹲時，人向下加速，具有向下的加速度，人處于失重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律分析可知測力計對人的支持力小于人的重力，根據(jù)牛頓第三定律，則人對測力計的壓力也小于人的重力；（2）當人繼續(xù)

11、下蹲，快蹲到底時，人開始向下減速，具有向上的加速度，人處于超重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律分析可知測力計對人的支持力大于人的重力，根據(jù)牛頓第三定律，則人對測力計的壓力也大于人的重力；（3）當人站在測力計上靜止不動時，測力計的示數(shù)等于人的重力故該人下蹲過程中，磅秤的示數(shù)先小于體重，后大于體重，最后等于體重B正確，ACD錯誤；【點睛】本題考查應用物理知識分析生活現(xiàn)象的能力，關鍵確定人的加速度，由牛頓運動定律分析產(chǎn)生的是超重還是失重現(xiàn)象2、A【解析】對木塊受力分析，在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的靜摩擦力，二力合力為零，為一對平衡力，在水平方向向受到水平向左的推力以及墻給的水平向右的壓力，二力合

12、力為零，為一對平衡力，故AC正確BD錯誤3、C【解析】AB小球B受重力、A的支持力F1和墻壁的壓力F2如下圖所示：將重力G分解為G1和G2，則根據(jù)平衡可知，F(xiàn)2=G2=Gtan當A向右移動少許，根據(jù)題意可知，A對小球B的作用力F1與豎直方向的夾角將減小，根據(jù)力圖分析可知：因為減小，則cos增大，tan減小，即墻壁對小球B的作用力將減小，A對小球B的支持力減小根據(jù)牛頓第三定律可知，球B對墻壁的壓力將減小，球B對A的壓力亦減小，選項AB錯誤C再對A進行受力分析知：由于A的平衡，所以A受地面摩擦力f=FBsin，根據(jù)題意知，B對A的壓力FB減小且FB與豎直方向的夾角減小，故A所受地面的摩擦力f減小再

13、根據(jù)牛頓第三定律，地面所受A的摩擦力減小，選項C正確D對AB的整體，豎直方向受到地面的支持力和AB的重力，則地面的支持力等于AB的重力之和，選項D錯誤4、B【解析】要確定“橋流”是以哪個物體為參考系的，必需知道橋是相對于哪個物體運動的，本題中水沿岸向下流動，故若水不動，則橋相對于水向上游流動，所以本題是以水為參照物的。所以B正確，ACD錯誤。故選B。5、C【解析】由于物體與墻面之間沒有擠壓，故墻面對物體沒有彈力作用，所以小物塊一定不受摩擦力作用，故C正確，ABD錯誤。故選C6、AC【解析】A研究下降時的姿態(tài)，不能忽略其形狀和體積，所以不能將它視為質點。A正確；B根據(jù)慣性定律可知，質量是衡量慣性

14、的唯一標準，所以在減速下降的過程中，它的慣性不變。B錯誤；C噴出“燃氣”減速下降階段，其加速度豎直向上處于超重狀態(tài)。C正確；D根據(jù)牛頓第三定律，可知反沖發(fā)動機對“燃氣”的作用力等于“燃氣”對反沖發(fā)動機的作用力。D錯誤。故選AC。7、AB【解析】當mBmA時，B向下做加速運動，處于失重狀態(tài)，細線的拉力TmBg，彈簧的示數(shù)為F=2T2mBg=40N當mB=mA時，彈簧的示數(shù)為F=2T=2mBg=40N當mBmA時，B向上做加速運動，處于超重狀態(tài)，細線的拉力TmBg，兩物體的加速度大小ag，所以根據(jù)牛頓第二定律得知：細線的拉力T2mBg，彈簧的示數(shù)為F=2T4mBg=80N故A、B正確，C、D錯誤故

15、選AB.點睛：此題中由于A的質量不確定，分析兩個物體的質量相等和不等兩種情況研究彈簧的示數(shù)兩個物體的質量相等時，根據(jù)平衡條件求解彈簧的示數(shù)當兩個物體的質量不等時，根據(jù)牛頓第二定律分析細線拉力的范圍，得到彈簧示數(shù)的范圍，再進行選擇8、BC【解析】曲線運動的運動學特點：曲線運動的速度方向：曲線在該點的切線方向；運動物體所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直線上（即合外力或加速度與速度的方向成一個不等于零或的夾角）；做曲線運動物體所受的合外力（加速度）方向指向曲線內側【詳解】A合外力的方向與物體速度方向不共線，則物體一定做曲線運動，選項A錯誤；B做曲線運動物體所受的合外力（加速度）方

16、向指向曲線內側，所以物體在做曲線運動的過程中，某點的加速度方向不可能沿軌跡在該點的切線方向，選項B正確；C若合力方向與速度方向垂直，則合力只改變物體速度的方向，不改變其速度的大小，選項C正確；D根據(jù)牛頓第二定律可知，做曲線運動物體的加速度方向與其所受合外力方向一定相同，選項D錯誤；故選BC.【點睛】本題關鍵要明確曲線運動的一個特點（速度沿著切線方向）和兩個規(guī)律（運動學規(guī)律和動力學規(guī)律）9、AD【解析】據(jù)物體的平衡態(tài)與合外力的關系分析判斷，注意靜止或勻速直線運動的合外力都為零作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失【

17、詳解】A、B、物體保持靜止，處于平衡態(tài)，它所受合外力一定為零；當它所受合外力一定為零時，物體處于靜止或勻速直線運動，故A正確，B錯誤；C、作用力和反作用力作用在不同的物體上，作用效果不能抵消，不能合成，故C錯誤；D、作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，故D正確；故選AD.【點睛】明確物體的運動狀態(tài)與合外力的關系；理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果10、BC【解析】由題意可知對A分析根據(jù)牛頓第二定律有對B分析根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得a=0.5m/s2，T=4.75N，即輕繩的

18、拉力小于物體A的重力，故BC正確，AD錯誤。故選BC。二、實驗題11、 .m1v1m2v2=0 .使物體不受摩擦力作用，系統(tǒng)所受合外力為零【解析】燒斷細線，彈簧落下，兩個滑塊彈開后分別作勻速直線運動，它們通過光電門的速率就等于彈簧結束作用時的速率，所以表示動量守恒應滿足的關系式為選用氣墊導軌根本目的是將滑塊托起，使滑塊不受摩擦力作用，保證系統(tǒng)所受合外力為零12、 .AD . .2.8 .0.056 .g【解析】（1）1A為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速運動，故A正確；B平衡摩擦力只需要做一次，故B錯誤；C只有滿足m2應遠小于m1的條件，才能認為托盤和砝碼的重力等于小車的拉力，故C錯誤；D用圖象探究加速度與質量關系時，應作a-圖象，故D正確。故選AD。（2）2根據(jù)x=aT2，由逐差法得：a=；（3）3對a-F圖來說，圖象的斜率表示物體質量的倒數(shù)，故滑塊質量為：m12.8kgF=0時，產(chǎn)生的加速度是由于托盤作用產(chǎn)生的，故有：mg=m1a0，解得：m=0.056kg（