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寫具體（不等號(hào)）字?jǐn)?shù)多抓特點(diǎn)，:七把內(nèi)容寫具體魔法之學(xué)會(huì)觀察我有作文的材料，可就是寫不具體，內(nèi)容空洞，寫來寫去就幾句話，怎么辦？把內(nèi)容寫具體魔法之二一一學(xué)會(huì)提問例學(xué)會(huì)我告訴個(gè)媽我得獎(jiǎng)了連媽媽很高興? ”“怎么樣？”“后來又怎么樣？”以及“怎 樣說？說什么？怎樣做？做什么？怎樣想？想什么？有什么樣的表現(xiàn)？ ”等問題，同時(shí)把 這些問題按“先后順序”排列起來。匚.c 5 提問：我什么時(shí)候在哪兒告訴的媽媽我得獎(jiǎng)了？我怎么對(duì)媽媽說的？我的神態(tài)語(yǔ)氣如何？媽媽高興的表現(xiàn)？媽媽對(duì)我說了什么？我的感受如何？晚上，我回到家里，一進(jìn)門我就高興地對(duì)媽媽喊:“媽，我得獎(jiǎng)了!”正在拖地的媽媽抬起頭喜出望外地說:“真的嗎？！”話語(yǔ)中透漏出興奮與驚喜。媽媽立馬放下手里的拖把，走過來，眉梢飛揚(yáng)，眼角含笑，臉龐舒展得像盛的花朵，迫不及待地說：“好孩子，你真棒?？炷媒o我看看！”媽媽的聲音很甜美，像銅鈴搖在我的耳邊，也像小河的流水丁冬作響。媽媽的話是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，就像溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，使我更加S 快樂。老師生氣了。

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