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1、心得體會(huì)而李凱歌老師的課堂更有深度,以問(wèn)題的形式展開(kāi)本節(jié)的重點(diǎn)教授,更有也活躍了課堂氣氛,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。教學(xué)中秉承因材施教、授之以魚(yú)不如授之以漁的教學(xué)理念,盡大限度的發(fā)掘?qū)W生自身的潛能。李老師的課就正好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)我想要注意以下幾點(diǎn):一.激發(fā)學(xué)生興趣。小學(xué)生生性好動(dòng),注意力容易轉(zhuǎn)移,要避免鼓勵(lì)他們走上講臺(tái),盡情地來(lái)表現(xiàn)自我三. 要讓學(xué)生對(duì)你的課感興趣,讓課堂氣氛活躍起來(lái),要善于能的讓學(xué)生運(yùn)用課文中的重點(diǎn)句型來(lái)談?wù)撋磉叺氖挛?。例如今天的Can I have some ?句型的問(wèn)與答。兩位老師都利用了身邊的 I have some Sweets / can /Sorry, you
2、這點(diǎn)做的非常好。四.不斷重復(fù),反復(fù)記憶。小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)有個(gè)特點(diǎn)就是記得快, 忘得也快。做為老師,就應(yīng)不斷重復(fù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,鞏固他們所學(xué)的東西。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生尤為如此。老師在教學(xué)中要有足心,不能急于夠的耐求成,要遵循一定的語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律。五.重視對(duì)話教學(xué)。在課堂教學(xué)過(guò)程中,可以給學(xué)生多設(shè)置一些場(chǎng)景,然后讓學(xué)生自己組織對(duì)話來(lái)演示,讓學(xué)生學(xué)以致用。學(xué)習(xí)語(yǔ)言事實(shí)上是學(xué)習(xí)一種文化,所以簡(jiǎn)單的課堂教學(xué),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的。課堂外的教學(xué)也是很重要的。教師可以在完成課本教學(xué)內(nèi)容外, 一句英語(yǔ)諺語(yǔ),或者給他們講一則英語(yǔ)幽默故事。這些我想都是很好的 教學(xué)手段,對(duì)于增加學(xué)生的課外知識(shí),拓寬他們的知識(shí)面,激發(fā)他們學(xué) 習(xí)英語(yǔ)的興趣,無(wú)疑都會(huì)起到非常重要的作用的。通過(guò)今天的教研也讓我學(xué)到了不少知識(shí)??傊⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)要千方百計(jì)地給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生多講多練。培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
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