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文檔簡(jiǎn)介
1、書(shū)香達(dá)人手抄報(bào)的文字書(shū)香達(dá)人手抄報(bào)的文字篇一“書(shū)這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀跆焯於荚谧x書(shū), 因?yàn)闀?shū)給予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變,成了會(huì) 認(rèn)字,會(huì)做人,會(huì)思索的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂(lè)和幸福。而成年,依舊遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信,書(shū)會(huì)伴著我們,每一分,每一秒, 無(wú)論天南海北。因?yàn)閮簳r(shí)對(duì)書(shū)的好奇,所以讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣, 從兒時(shí),我就愛(ài)捧著一本書(shū)走走停停,雖然不一定每個(gè)字都熟悉,不 一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲乏的看著,看著到了 二三年級(jí)時(shí),我熟悉得字更多了,所以,我更加熱衷于讀書(shū),甚至有 點(diǎn)兒走火入魔,我知道,我將來(lái)一定離不開(kāi)它了,它讓我快樂(lè),讓我 感動(dòng)。我曾經(jīng)想過(guò),
2、我為什么會(huì)這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠(yuǎn) 也不會(huì)有答案或許,我是在享受看書(shū)的過(guò)程吧,它帶我來(lái)到仙 境,那里沒(méi)有爭(zhēng)斗,沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有人與人的勾心斗角。那里只有快 樂(lè),在哪兒,可以聽(tīng)小鳥(niǎo)啁啾,小雨呢喃??梢钥窗倩?zhēng)艷,樹(shù)木茂盛,那兒是幅美麗的畫(huà),一切都是那么 清新,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。它也能帶我去冒險(xiǎn),體驗(yàn)提心吊膽的感 受,情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)更使我始料不及。它給予我知識(shí),開(kāi)闊我的視野,讓我再書(shū)里展翅飛翔,一切的一 切,讓我更加感激這位朋友。在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書(shū) 伴隨我們成長(zhǎng),寂寞時(shí),是它陪伴在我的身旁,難過(guò)時(shí),是它幫我分 擔(dān)痛苦。我愛(ài)讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)和輕松,所以,請(qǐng)讓我大聲說(shuō)一句:“讀書(shū)的
3、 感覺(jué)好! 為什么要讀書(shū)呢?有些同學(xué)會(huì)回答:“為了應(yīng)付語(yǔ)文 老師的作業(yè)。那就錯(cuò)了,其實(shí)讀書(shū)是一種非常快樂(lè)的事情,只是自 己沒(méi)有去做而已。有這樣一則小故事:猶太人在圣經(jīng)上滴幾滴蜂蜜,讓孩子去 吻圣經(jīng),同時(shí)去啟發(fā)孩子,書(shū)的滋味兒像蜂蜜一樣甜。而我讀書(shū) 品到的滋味兒則是多種多樣的。讀書(shū)的滋味兒是甜的。從第一次捧起安徒生童話,那一個(gè)個(gè) 生靈活潑的文字,使我感覺(jué)到了人間的真、善、美、丑。到戴著近視眼鏡,看放在膝蓋上的紅樓夢(mèng),那一行行深?yuàn)W的 語(yǔ)句,讓我體會(huì)到了林黛玉這個(gè)內(nèi)心豐富而生活枯燥的姑娘對(duì)賈寶玉 的癡愛(ài)、對(duì)生活的絕望。她的詩(shī)稿與詩(shī)絹?zhàn)肿志渚涑錆M了悲傷,而絲 毫沒(méi)看見(jiàn)薛寶衩的得意。讀到這里,我也體會(huì)到
4、了作者曹雪芹對(duì)生活的熱愛(ài)。讀書(shū)的滋 味兒是令人如癡如醉的。特別是唐詩(shī)宋詞,雖然有的一知半解,有的還是不大懂,但是隨 著押韻,那瑯瑯上口的感覺(jué)令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的 “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春中,體會(huì)到春日的艷麗;高駢 的“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿墻薔薇一院香中,感受到山亭里夏天素雅 的一角讀詩(shī)的感覺(jué)就是那么令人回味無(wú)窮。讀書(shū)的滋味兒是清淡的,和冰心的散文一樣。故事雖平常,但描寫(xiě)得非常爽心。好似春風(fēng)柔柔地一吹,在你心里留下一圈淡淡的漣漪。讀書(shū)的 滋味兒很復(fù)雜。讀三國(guó)演義,你會(huì)為“桃園三結(jié)義而心得到“有緣千里來(lái) 相會(huì),會(huì)為劉備的忠厚而感動(dòng),也會(huì)為他的“三顧茅廬而贊嘆 那種“自古出英雄
5、的感受蕩氣回腸般地縈繞心間。讀書(shū)的滋味兒 更是苦的。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,便是苦讀者心靈的真實(shí) 寫(xiě)照。讀書(shū)的滋味兒多種多樣。喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合、愛(ài)、恨、情、仇,融入大腦 的感覺(jué)是任何詞語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的。也有感動(dòng):讀奧斯特洛夫斯基的 鋼鐵是怎樣煉成的,會(huì)為文中的保爾科察金的失明而同情;讀 罷高爾基的童年,則有一種身在福中不知福的感覺(jué),我們的今天 和文中的“我簡(jiǎn)直是云泥之別;讀了茶花女,只覺(jué)得鼻子一酸, 落下幾滴眼淚。如果說(shuō)讀書(shū)的人是傻子,為了品味到讀書(shū)絕美的味道,我甘愿做 這樣的傻子。捧起書(shū),千萬(wàn)種滋味涌上心頭。那沉醉在濃濃書(shū)香中的我,此時(shí)只有一種滋味兒:讀書(shū)的感覺(jué), 真
6、的很好!讀書(shū)的感覺(jué)真好閑暇之余,有人樂(lè)于下棋、玩麻將;有 人喜愛(ài)打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自 有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟的教誨和熏陶,以至 于多年來(lái)一直對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。開(kāi) 卷必有益?!皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶;書(shū)籍是傳 播知識(shí)的載體。書(shū)海浩瀚無(wú)邊,里面蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),知識(shí)是開(kāi)啟 理想之門的鑰匙;知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富,知識(shí)只有靠讀書(shū)才干獲得。讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)是一種享受,無(wú)論躺在床上隨意瀏覽,還 是在辦公室伏案書(shū)海暢游;無(wú)論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶 余飯后靜坐捧讀、托腮深思,
7、都會(huì)使你進(jìn)入一種興趣盎然、不克言狀 的絕妙境界。當(dāng)心情愉快的時(shí)候讀書(shū),它會(huì)帶給你更加舒暢的愜意;當(dāng)心情消 極悲觀的時(shí)候讀書(shū),它會(huì)喚起你對(duì)將來(lái)人生的熱愛(ài)和美好生活的向往; 當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)讀書(shū),它就像佳人乍到,給你送來(lái)了清新的問(wèn)候和舒 適的撫慰,使你心胸頓時(shí)豁然開(kāi)朗,感到世界是那么美好,人間是那 么可愛(ài)。讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)可開(kāi)闊視野,明了天下之大事;讀書(shū)可陶冶情操,使人心胸 更加開(kāi)闊;讀書(shū)可醒腦益智,提升人的綜合能力;讀書(shū)可豪情滿懷, 使人精神更加振奮;讀書(shū)可泣人。書(shū)香達(dá)人手抄報(bào)的文字篇二1著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“讀書(shū)關(guān)于繁忙的人來(lái)說(shuō),是一種休息; 關(guān)于閑暇的人口來(lái)說(shuō),是一種工作。從書(shū)本的書(shū)走出來(lái)
8、,你將變成一 位哲人;你從大自然的書(shū)本走出來(lái),你將變成一個(gè)孩子。是啊,書(shū) 可以給予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會(huì)使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成 績(jī)時(shí),它會(huì)教導(dǎo)我虛懷假設(shè)谷每當(dāng)捧起一本書(shū),總會(huì)體會(huì)到不同的 情感,每當(dāng)捧起一本書(shū),絢麗的風(fēng)采。2生活如水,如花,如雨,如棋,如茶面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與 品味。品味書(shū)香,如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花,零星的,散落的,卻 又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。確實(shí),閱讀是一種享受一一 享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書(shū), 欣賞一本
9、書(shū),品味一本書(shū),心得一本書(shū),你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的 書(shū)香生活3幾片綠葉漂于清澈的水中,芳香怡人,融入口鼻之間,讓人神 清氣爽,這是綠茶的香氣;沸騰的氣泡跳躍于棕色的水中,甘甜怡人, 融入唇舌之間,讓人心奮不已,這是可樂(lè)的味道。而書(shū)亦有它的書(shū)香。 一縷書(shū)香,清清淡淡,飄飄渺渺,卻令人心神明亮,眼明心靜。一縷 書(shū)香,包涵人生百味,細(xì)細(xì)琢磨,美妙無(wú)比。4把書(shū)拿起來(lái),淡淡的墨香便溢滿心胸。品書(shū)的時(shí)候,思想接受 著歷史地浸潤(rùn)。昔日吳國(guó)名將呂蒙因受書(shū)的熏陶,而令魯肅“士別三 日,即當(dāng)刮目相看,當(dāng)代幼伴書(shū)香的錢鐘書(shū)寫(xiě)成洋洋灑灑的管錐 篇,廣為流傳。書(shū)的長(zhǎng)河,在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧; 書(shū)的甘霖,在
10、干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一棵棵幼苗;浩繁的卷帖,在事易 時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的印痕。5海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂(lè),仍很難逮住年輕一代充滿 幻想和渴求的心靈,于是書(shū)刊以其充實(shí)的內(nèi)容、寧?kù)o的空間、多彩的 姿容,擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講訴國(guó)內(nèi)外大事的半月談, 娓娓表達(dá)著親情友愛(ài)的讀者。情節(jié)跌宕多姿的武俠、科幻小說(shuō), 都備受青睞。老一輩的人們珍藏著耐人琢磨的紅樓夢(mèng)、牡丹亭, 此刻,也在我們四周桑拿發(fā)著縷縷書(shū)香。孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí),書(shū)是燦 爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心 靈的交流,受到了真善美的熏陶。6宇宙之大,單憑我們微小的人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠以了解的。這個(gè)世 界的丑陋與美麗,真實(shí)與虛幻,貪婪與博大或許窮其一身也無(wú)法 全部明白。但是不幸之中的萬(wàn)幸,還有書(shū)籍在混沌中綻放著光芒。讀 書(shū)時(shí),就如同看見(jiàn)了一個(gè)微觀的世界,我們可以從書(shū)中知道許多,明 白許多?,F(xiàn)在保持日日讀書(shū)不是一件輕而易舉的事,讀書(shū)能給你氣質(zhì)的美。 讀書(shū)能使人的心靈得到凈化與升華
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