現(xiàn)代散文情理

1、群文閱讀教學(xué)設(shè)計學(xué)校：四川省廣元市川師大萬達中學(xué)課題：現(xiàn)代散文的情與理抒懷說理散文群文閱讀教師：黃子會年級：高一年級現(xiàn)代散文中的情與理群文閱讀導(dǎo)教案四川省廣元市川師大萬達中學(xué)黃子會一、選文故都的秋郁達夫秋季，不論在什么地方的秋季，老是好的；但是啊，北國的秋，卻特別來得清，來得靜，來得凄涼。我的不遠千里，要從杭州追上青島，更要從青島追上北平來的原因，也可是想嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋自然也是有的；但草木雕得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，而且又經(jīng)常多雨而少風(fēng)；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，地痞沌沌地過去，只好感覺一點點清冷，秋的味，秋的色，秋的境界與姿態(tài)，老是看不

2、飽，嘗不透，賞玩不到實足。秋其實不是名花，也其實不是美酒，那一種半開，半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)會秋的過程上，是不合適的。不逢北國之秋，已快要十余年了。在南方每年到了秋季，總要想起陶然亭的蘆花，垂釣臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即便不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，清晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看獲得很高很高的碧綠的天氣，聽獲得青天下訓(xùn)鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍朵，自但是然地也能感覺到十分的秋意。說道了牽?；?。我認為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛

3、花底，教長著幾根疏冷落落的尖細且長的秋草，使作襯托。北國的槐樹，也是一種能令人聯(lián)想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，清晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只好感出一點點極微細極柔嫩的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既感覺細膩，又感覺安閑，潛意識下而且還感覺有點兒落寞，先人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大概也就在這些深邃的地方。秋蟬的虛弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；由于北平到處全長著樹，房屋又低，因此不論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊野或山上去才聽獲得的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子同樣，幾乎象是家家戶戶都養(yǎng)在家里

4、的家蟲。還有秋雨哩，北方的秋雨也仿佛比南方的下得奇，下得有味，下得象樣。在灰沉沉的天底下，忽而來一陣冷風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云逐漸地卷向了西去，天又青了，太陽又露出臉來了；著者很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇到熟人，便會用了遲緩安閑的腔調(diào)，微嘆著互答著的說：“唉，天可真涼了-”（這了字念得很高，拖得很長。）“可不是么？一層秋雨一層涼了！”北方人念字，總老象是層字，平平仄仄起來，這念錯的岐韻，倒來得正好。北方人的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。象橄欖又象鴿蛋似的這棗

5、子顆兒，在小橢圓的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，西寒風(fēng)就要來了。北方即是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。有些責(zé)備家說，中國的文人學(xué)士，特別是詩人，都帶著很濃重的頹喪色彩，因此中國的詩文里，頌贊秋的文字特其他多。但外國的詩人，又何嘗否則？我雖則外國詩文念得不多，也不想開出帳來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的Anthology來，總能夠看到很多對于秋的頌揚與悲泣。各有名的大詩人的長篇田園詩或四時詩里，也總以對于秋的部分

6、，寫得最優(yōu)秀而最有味。足見有感覺的動物，有情味的人類，對于秋，老是同樣的能特別惹起深邃，幽遠，嚴苛，蕭索的感想來的。不但是詩人，就是被關(guān)在牢獄里的監(jiān)犯，到了秋季，我想也必定會感覺一種不可以自制的深情；秋之于人，何嘗有別，更何嘗有人種階級之分呢？可是在中國，文字里有一個“秋士”的成語，讀本里又有著很廣泛的歐陽子的秋聲與蘇東坡的赤壁賦等，就感覺中國的文人，與秋的關(guān)系特別深了，但是這秋的深味，特別是中國的秋的深味，非要在北方，才感感覺底。南國之秋，自然是也有它的特異的地方的，比方廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，但是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正象是黃酒之與白干，稀

7、飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。秋季，這北國的秋季，若留得住的話，我愿把壽命的三分之兩者去，換得一個三分之一的零頭。茶園之春黃子會以前，我在茶園里追趕著春季；此刻，我在茶里品嘗著故土。童年時好多美好的記憶都留在了奶奶的茶園。背上籮筐，學(xué)著大人的模樣，我和哥哥也喜愛到茶園。極目遠眺，綿延不絕的茶叢如同一排排排隊的士兵，抬頭挺胸，又好像層層涌動在風(fēng)中的綠色波浪。一廂廂，一層層的茶樹，高高低低依山而植，有的蓊蓊郁郁，有的疏冷落落，但樹下都被打理的干潔凈凈。幾場春雨事后，茶芽像剛出生的嬰兒，探出個小腦袋，抖落了水珠，相互推著擠著，和陽光挑逗著。在這擁堵的綠葉中，點綴著幾朵白花，在細風(fēng)中抖動著，

8、輕輕露出點黃色的花蕊，大有嬌羞欲滴之狀。這時最妙的是，飛來幾個花蝴蝶，懸浮在花蕊上，翅膀欲張欲合，欲飛還休。哥哥使個眼神，我們一個從左側(cè)，一個從右側(cè)準備包抄，結(jié)果小家伙狡猾地飛走了，我們也隨著滿茶園追了起來，像兩只高興的小鹿穿越在一壟壟茶樹叢里，茶香味、花香味浸潤了渾身。跑累了，口渴時，也學(xué)著大人摘幾個嫩芽放在嘴里咀嚼，滿口的甘甜，清爽得好像把整個春季都裝進了內(nèi)心。但是，對于奶奶來說，讓她引認為傲的不是這幾畝她和爺爺種的茶園。而是深山老林里的黃家茶園，差不多要走一個多小時的山路，這些茶樹潛藏在原始叢林里，極罕有人發(fā)現(xiàn)。有的茶樹高達十多米，長滿青苔的茶樹干上，又斜生出很多彎曲折曲的虬枝來，舞爪張

9、牙地向周圍伸展。面對這幾棵高大的茶樹，采茶顯得比較困難。這時候是哥哥出場的時候了，他的身體輕快得像只小松鼠，窸窣幾下就爬到了茶樹頂上，他用口袋摘了往下扔，我和奶奶在下邊接。哥哥和我同樣嫌麻煩，連同老黃葉一同摘了下來，這時奶奶老是耐心地精選著。哥哥調(diào)皮地從樹上扔幾顆茶果子砸在我們頭上，我不欽佩地在地上撿幾顆松果向樹上沖去，幽靜的山林中，回蕩著兩代人的歡聲笑語。回到家中，奶奶把茶葉放到鐵鍋里翻炒，這被稱為殺青。把滾燙的茶葉放在簸箕里揉捻后便在陽光下暴曬。曬干的雪芽上泛著銀毫，鋒苗艷麗，淡淡的幽香帶著陽光的滋味迎面而來，遠遠看去，像是簸箕上落了一層薄薄的雪。這樣的雪芽是茶中上品，爺爺抓上一大把塞土罐

10、里放到火上烤，等到烤得通紅時，把滾燙的開水沖入去，而后用蓋子悶一小會兒。揭開蓋子時，那茶香味洋溢了整個房屋，我們總是偷偷地趁爺爺不注意時倒在杯子里喝幾口，喝著喝著就沒了，等爺爺忙完手頭的活時，茶水已被我們喝得精光。“小石冷泉留早味，紫泥新品泛春華。”讀罷梅堯臣的詩句，我才知道為何爺爺每次都喜愛用土罐沏茶，此刻90多歲的爺爺仍舊喜愛每日躺在搖椅上手里捧一杯濃茶。由于村子里老人都長壽，以后福建一帶的商人說古樹茶除了美意延年還能夠治三高，每年開春從各省來的茶商便住到家里高價購置古樹茶，以前十多元一斤的古樹茶也提到了一千多一斤。后來我才知道了，奶奶引認為傲的那幾株吞沒在深山中的古樹茶是我們祖輩種的，已

11、有600多年的史。然茶價被哄抬得很高，但每次從老家走，會送幾茶。我故的情亦如茶一般，越越烈，愈久愈。上一次回昆明，看到哥哥珍藏了各地名茶，但仿佛都成了，每次他都喜托人從老家炒清茶，他：“喝各地的名茶，好喝不家茶?！比欢嗄瓴荒棠痰牟鑸@了，但每當(dāng)喝茶之，全部瑣碎的都積淀在茶葉中，憂如我又走了奶奶的茶園，又置身于茶園的春季。夏之句媜春季，像一篇巨制的文，而夏季，像一首句。已有久，未去關(guān)懷蟬聲。耳忙著聽聲、聽目的敲打聲、聽售票小姐不耐的聲音、聽朋友附在耳旁，低低的奧密聲找一條清亮的河水洗洗我的耳，因我聽不蟬聲。于是，夏季什么候跨了來我其實不知道，直到那一天上文學(xué)史的候，忽然周圍楚歌、金鼓一般，全部的蟬

12、都同叫了起來，把我嚇了一跳。我提筆的手淺在半空中，沒法點眼前看不、摸不到的一卷聲音！多驚！把我整個心思都吸了去，就像沙沖向磁那。但當(dāng)我屏氣凝思正聽得起的候，又忽然，不而同地全都注了嘴，蟬，又嚇我一跳！就像一便條，蟬聲把我的心扎捆得地，忽然在毫無警示的狀況下松了，于是我的一心就毫無準地散了開來，如力向天空的浪，不當(dāng)心跌向沙！夏乃聲音的季，有雨打，有雷響，蛙聲、及蟬唱。蟬聲足以代表夏，故夏季像一首句。句吟，或添幾個字歌唱一番。蟬是大自然的一合唱；以美的音色，明朗的律，吟著一首句，句不在唐不在宋集，不是王的也不是李白的，是蟬季的感想，是它仲夏也有共同的感情，而寫成的一首抒懷。中自有其生命情，有點近乎

13、自然派的樸，又有些達逸，更多的候，特別當(dāng)它不而同地收住聲音，我得它胸臆之中，仿佛有多激情悲壯的故事要。也，是一首抒懷的塞。晨聽蟬，想其高。蟬是有翅族中的士吧！高踞梢，餐露，不食人煙火。那蟬聲在晨曦朦之中格外逸，似似近，又似有似無。一段蟬唱以后，自己的心靈也跟著透明澄起來，有一種“何惹埃”的了悟。蟬亦是禪。午后也有蟬，但喧了點。像一群吟游人，不期然地相遇在下，散地歇他的腳。拉拉地，他天探、候季，倒沒有人想作，于是聲浪，缺少韻律也沒有押韻。他也交漂泊的方向，但其實不心，因“漂泊”，其并無方向。我喜一面聽蟬一面漫步，在傍晚。走蟬聲的世界里，正如欣一音演唱會一般，假如懂得去聽的。有候我訴苦世界越來越丑

14、了，代文明的噪音太多了；其在一流之中，何沒有一潭清泉？在機器聲交的音里，也有所的“天”。有什么比一面漫步一面聽蟬更人心神怡？聽聽朋摯友的，是我常有的。傾聽萬物的，我而言，亦非事，不是？傾聽，也是。大自然的是最正確的音響。想象那一一的雄蟬翅踞在不同的梢端，像交響的各自站在舞臺上一般。只需有只蟬起個音，接著聲音就出了。它各以最美的音色獻你，字字都是誠心，句句來自丹田。它有明的奏感，不一樣的韻律表示不一樣的心情。它有合唱有唱，也有獨唱，包含和音，高低分明。它不需要指也無需歌，它是天生的歌者。歌聲如行云如流水，人了結(jié)，安閑此中。又如澎濤又如浪，拍打著你心底積淀的情，刻，你便得那蟬聲猶如狂浪淘沙地攫走了

15、你扯在手里的愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的言的侯，那是情歌吧！是一句三疊，像那吐不盡的。而蟬聲的急促，（在最高的音符突地戛但是止，更像一篇文章被劇烈扯破，散落一地的字句，地如金石聲，爾后寂寥寂寥成了斷殘篇，徒留人一些惘、一些感。）何不是生命之歌？蟬聲。而每年每年，蟬聲仍舊，仍舊像一首句，平平仄仄平。冬景賈平凹清晨起來，急忙到河畔去?一個人也沒有，那些成了固定歇身的石凳兒，空落著，連燙煙鍋磕煙留下的殘熱也不存，手一摸，冷得像烙鐵同樣地生疼。有人從河堤上走來，手向來著耳朵，周圍的白光刺著眼睛，瞇瞇地睜不開。天把石頭當(dāng)真凍硬了，瞅著一個小石塊踢一腳，石塊沒有遠去，腳被彈了回來，痛得“哎喲”一聲，俯下身去

16、。堤下的渡口，小船兒依舊柳樹上，卻不再悠悠晃動，橫了身子，被凍固在河里。船夫沒有出艙，弄他的簫管吹著，若續(xù)若斷，仿佛時時就被凍滯了?；蛟S嘴唇不再軟和，不可以再吹下去，在船下的冰上燃一堆柴火。煙長上來，細而端。什么時候，火堆不見了，冰面上出現(xiàn)一個黑色的窟窿，水嘟嘟冒上來。一只狗，白茸茸的毛團兒，從冰層上跑過對岸，又跑過來，它在冰面上不再是白的，是灰黃的。後來就站在河畔被砸開了一塊冰前，冰里封凍了一條小魚，一個生命的標(biāo)本。狗便詫異得汪汪大喊。野外的小道上，駛過來一輛拉車。套轅的是頭毛驢，樣子很俏皮，公羊般大的身子，耳朵上，身肚上長長的一層毛。主人坐在車上，脖子深深地縮在衣領(lǐng)，不動也不響，一任毛驢跑

17、著。落著厚霜的路上，驢蹄叩著，干而脆地響，鼻孔里噴出的熱氣，向後飄去，立刻化成水珠，亮晶晶地掛在長毛上。有拾糞的人在路上踽踽地走，用鏟子撿驢糞，驢糞卻凍住了。他立在那邊，無聲地笑笑，做出長遠的緘默。有人在沙地里掃樹葉，一個沙窩一堆葉子，全都涂著霜，很簡單抓起來。掃葉人手已經(jīng)僵直，有時被樹枝碰了，就伸著手指在嘴邊，笑不出來，哭不出來，一副不可以言傳的表情，原地吸溜打轉(zhuǎn)兒。最寂靜的，是天上的一朵云，和云下的那棵老樹。吃過早餐，雪又下起來了。沒有風(fēng)，雪落得很輕，很勻，很自由。在地上也不用融，虛虛地積起來，什么都掩飾了實質(zhì)，連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間。只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見

18、往上噴著蒸氣。小老婆們都喜愛來井邊洗蘿卡，手泡在水里，不忍提出來。這家妻子婆，穿得臃肥胖腫，手背上也戴了蹄形捭套，在炕上搖紡車。貓不再去戀愛了，蜷在身旁，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了“奶奶，電線腫了。”“那是落了雪?！蹦棠陶f?！澳悄阍诩徰﹩?，線穗子也腫了?！彼麄兙团艿轿萃馊?，張著嘴，讓雪花落進去，但那雪還未列嘴里，就老是化了。他們不怕冷，特別是那兩顆眼睛。相互抓著雪，丟在脖子里，大喊大喊。一聲槍響，四野一個重重的驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個，嘩啦啦地在溝底碎了，一只金黃色的狐貍倒在雪地里，殷紅的血濺出一個扇形

19、。冬季的狐皮毛質(zhì)量好，正是村里年青人捕獵的時候。麥苗在厚厚的雪下，葉子沒有長大來，也沒有死了去，根須隨著地氣往下掘進。幾個老態(tài)龍鐘的農(nóng)民站在地邊，用手抓住雪，咬咬地捏個團子，說“那雪，好雪，冬不冷，夏不熱，五就不結(jié)了?！彼麄冃χ?，叫喊著回去煨燒酒喝了。雪還在下著，好大的雪。一個人在雪地里靜靜地走著，賞析著冬景。前腳踏出一個腳跡，後腳離起，腳跡又被雪抹去。前無去者，后無來人，他感覺有些超塵，想起一首詩，又道不出來?！澳阍诟墒裁础币粋€聲音。他回過頭來，一棵樹下靠著一個雪樁。他嚇了一跳，那雪樁動起來，雪從身上落下去，像零落掉的銹斑，是一個人。“我在做詩?！彼f?！澳憔褪且皇自姟！蹦莻€人說。“你在干什

20、么”“看綠?！薄熬G在哪兒”“綠在樹權(quán)上?！睒渖显鐩]有了葉子，一群小鳥棲在枝上，一動不動，是一樹會唱的綠葉。“還看到什么嗎”“太陽，太陽的紅光。”“下雪天沒有太陽的?！薄疤柕罆馇颇愕?，多；太陽的光看不了，卻了你的。”他叫起來了“你么喜冬季！”“冬季是莊的，靜穆的，使每個人去深思，而不再浮?！薄班?，冬季是四時中的一個句號。”“不，是分號。”“惋惜冬季的白色那么”“哪里！白是全部色的最豐富的底色。”“但是，冬季里，生命竟是弩之最后?！薄罢瞧鹋芮暗耐撕??！薄鞍。臼莻€誕辰子??！”“是的，是在做臨盆前準的大的孕?！薄霸校　薄安皇窃杏杭尽蓖?，兩個人靜靜地笑了。兩個陌生人，在天地一色的雪地上冬景，卻也成冬景里的奇景。二、任清任務(wù)1：經(jīng)過初讀，找出選文之間的共性與差別。（提示：抒懷方式）任務(wù)2：幾