如何撰寫中班幼兒的美術教案(錦集3篇)_第1頁
如何撰寫中班幼兒的美術教案(錦集3篇)_第2頁
如何撰寫中班幼兒的美術教案(錦集3篇)_第3頁
如何撰寫中班幼兒的美術教案(錦集3篇)_第4頁
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1、Word - 6 -如何撰寫中班幼兒的美術教案(錦集3篇) 教師又作老師、師長、導師等,是一種職業(yè),古已有之,指傳授同學學問的人員,有各種教導類型(如語文、數(shù)學、英語、體育、美術、音樂等),班主任也為教師之一;也泛指在某方面值得學習和可以給大家?guī)硪欢ㄕ_學問和指導,有本事的人。下面是為大家整理的如何撰寫中班幼兒的美術教案(錦集3篇),歡迎大家借鑒與參考,希翼對大家有所協(xié)助。 第一篇: 如何撰寫中班幼兒的美術教案 活動任務: 1、在老師的引領下以及與伙伴的溝通中,可以從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特點。 2、以歌曲和繪畫的藝術形式表現(xiàn)對媽媽的愛,情愿主動向媽媽表述自己的情感。 3、鼓

2、舞幼兒與伙伴合作繪畫,體悟合作繪畫的樂趣。 4、在想象創(chuàng)作過程中能用容易的材料裝點,體悟勝利的樂趣。 活動預備: 1、記號筆、油畫棒。 2、幼兒已會歌唱曲我的好媽媽 3、幼兒用書我的好媽媽 活動過程: (一)演歌唱曲我的好媽媽,引出話題。 老師:你們愛媽媽嗎?我們一起唱一首歌送給媽媽吧! (二)引領幼兒從五官、發(fā)型、服裝等方面抓住媽媽的特點舉行描述。 1、老師:誰情愿來介紹一下你的媽媽呢?說一說她有什么特殊的地方? 2、老師:媽媽的發(fā)型是什么樣子的?長頭發(fā)還是短頭發(fā)?卷的還是直的?。颗€是扎著?大,考吧。幼師,網(wǎng)出,處!眼睛大不大?戴不戴眼鏡?媽媽個子高不高?是胖還是瘦?她還有什么特殊的地方

3、?你最喜愛媽媽穿什么衣服?是什么色彩?是什么樣子的?媽媽最喜愛做什么事情呢? (三)老師分發(fā)幼兒用書,鼓舞幼兒抓住媽媽的特點并在作品中體現(xiàn)。 老師:你的媽媽長得什么樣?她有哪些與別人不一樣的地方?請你試著畫出來。你畫的媽媽正在做什么事情呢?畫好以后給媽媽涂上美麗的色彩吧! (四)展覽幼兒作品,鼓舞幼兒回到家將自己的作品作為禮物送給媽媽,并為媽媽唱一首歌。 教學反思: 幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感觸到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。 其次篇: 如何撰寫中班幼兒的美術教案 1、試試用容易的圖形和線條組合表現(xiàn)新年的禮物

4、樹。 2、喜愛新年禮物,了解迎接新年的歡樂和對別人的祝福。 各種外形的彩紙、記號筆、蠟筆、水彩筆。 一、新年老人的禮物。 1、我的心意 “快要到新年了,你們最想要什么禮物呢?”(幼兒群講) 好,新年老人知道中二班的小伴侶就要長大一歲了,他也預備了許許多多的禮物要送給我們呢,讓我們坐著雪橇一起去看看吧?。ㄕ故綪PT) 2、新年老人送禮物 “新年老人送禮物來咯(展示PPT),讓我們一起去看一看,你想要的禮物會不會在里面呢?” 展示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、愛心棒棒糖的圖片。 二、好玩的禮物樹。 1、禮物變變變 “哎呀,禮物怎么轉(zhuǎn)起來了呢,它們怎么了呢,哇,禮物都變了,變成了一棵一棵的禮物樹

5、呢?!?2、我喜愛的禮物樹 “禮物樹都有什么?” “你最喜愛哪棵禮物樹呢?為什么?” 小結(jié):本來每棵新年樹都有樹干、樹枝和樹葉,但是它們的凹凸、粗細、外形還有造型都不同,由于他們代表著不同的禮物,代表著每個人不同的愿望,所以它們都特殊的好看。 三、我的新年樹。 1、學學畫畫 “你們想不想也把自己的心意畫出來,變成一棵漂亮的新年樹呢?好,我們就來學學畫畫新年樹,把美妙的祝愿送給大家?!?“首先,先畫新年樹的樹干,畫好樹干再畫樹葉,我先畫一個愛心的樹葉吧,由于我覺得我們中二班的孩子們都是特殊有愛心的孩子呢。” “最后為愛心禮物樹穿上好看的衣服,添上各種的小禮物?!?2、幼兒作畫,老師指導。 四、比

6、比誰的禮物樹最好看。 觀賞伙伴的作品,比比誰的禮物樹最好看。 第三篇: 如何撰寫中班幼兒的美術教案 教材分析: 折紙是深受幼兒愛慕的一種美術活動。中班幼兒動手本事逐漸增加,對顏色的感知本事不斷提升?;顒娱_展過程中,充分給幼兒自主學習與探索的空間,引領幼兒自己看折紙圖示學習折紙的辦法;創(chuàng)設 “可愛的小信鴿”情境,引領幼兒制造性地設計不同的小信鴿,體悟折紙勝利的歡樂。 活動任務: 1.知道鴿子的形狀,學習看圖示折出鴿子。 2.試試能用四角向中心折的辦法折出鴿子,能大膽介紹自己的折紙作品。 3.喜愛折紙活動,體悟合作的樂趣。 活動預備: 1.小鴿子折紙范例 1 個。 2.各顏色紙若干,折紙步驟圖每組 1 份。 3.背景音樂:小白鴿。 活動過程: 1.播放課件,引領幼兒觀賞各種形態(tài)的鴿子,溝通有關鴿子的信息,啟發(fā)幼兒學習愛好。 研究:鴿子長什么樣?鴿子有哪些本領?幼兒容易了解信鴿的相關學問。 小結(jié):鴿子有一種特別本領能認路 ,人們就用這個本領訓練它,讓它為我們送信,所以能送信的鴿子又叫“信鴿”。 2.展示折紙鴿子范例,請幼兒看折紙鴿子的步驟圖,練習折信鴿。 (1)老師展示步驟圖,與幼兒一起說說每一步圖示的意思,指導幼兒看懂并參照步驟圖舉行折紙。 (2)展示小鴿子折紙范例,講解難點部分,指導幼兒學習掌控折的辦法。 老師重點講解折翅膀時需要撐開上面的層紙,按折痕

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