初中地理八年級上從世界看中國-山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)八年級地理上冊人口1教案

1、教學(xué)設(shè)計備課時間 9 月 4 日 授課時間：課題課時1課型新授教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會讀“我國人口密度分布”圖，知道我國黑河騰沖人口地理分界線，并比較其西北、東南在面積和人口數(shù)量、人口密度方面的地區(qū)差異，從而分析我國人口分布特點。2. 理解我國實行計劃生育這一基本國策的重要性，并初步懂得人口增長必須與地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的道理，提高對我國人口政策的認(rèn)識。 重點難點分析及 突破措施.通過閱讀上述數(shù)字資料和圖表，了解我國人口的基本國情（人口基數(shù)大、增長快、分布不均）和由此帶來的嚴(yán)重的人口問題，從而理解我國實行計劃生育這一基本國策的重要性，并初步懂得人口增長必須與地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)

2、的道理，提高對我國人口政策的認(rèn)識。 教具準(zhǔn)備中國人口分布圖板書設(shè)計人口東多西少：1.平均人口密度：135人/平方千米，是世界平均的3倍。 2.特點：人口分布不均，東部多，西部少。 3.分界線：黑河騰沖 4.東部：面積占43，人口占94. 西部：面積占57，人口占6.教 學(xué) 過 程（包括導(dǎo)引新課、依標(biāo)導(dǎo)學(xué)、異步訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)測試、作業(yè)設(shè)計等）【人口東多西少】 1.仍由與世界面積和人口大國的對比中引入新課：先讓學(xué)生復(fù)習(xí)人口密度的概念，再指導(dǎo)學(xué)生計算中國人口的平均密度，與印度、美國、俄羅斯等國的人口密度相比較，說明我國人口密度大的特點。 2.在講我國人口分布時，重點應(yīng)放在如何閱讀“我國人口密度圖”和“我

3、國各省級行政區(qū)的人口與面積柱狀圖”上，讓學(xué)生使用圖例和注記來識別人口分布情況和分布特點。這些內(nèi)容不要單憑教師講授，要在教學(xué)過程中啟發(fā)學(xué)生自己得出結(jié)論，例如問我國大約每平方千米多少人？這個數(shù)字是怎樣計算出來的？這樣就復(fù)習(xí)了人口密度這個概念。還可以選出我國東、西部地區(qū)幾個省級行政單位的情況（例如完成活動教材），訓(xùn)練學(xué)生掌握其計算方法，并在“我國人口密度分布”圖上找出它們的位置，加深對我國人口分布很不均勻、東多西少狀況的印象。 3.在指導(dǎo)學(xué)生閱讀“我國人口密度分布”圖時，要及時提出一些問題，指導(dǎo)學(xué)生觀察。例如哪些地區(qū)人口密度在400人平方千米以上？哪些地區(qū)人口密度在10人平方千米以下？人口密度不足1

4、人平方千米的是什么顏色圖例，主要分布在哪些地區(qū)？還可以指導(dǎo)學(xué)生在圖上找出黑河和騰沖，列表分析“黑河騰沖”這條“人口分界線”東南部與西北部人口分布的地區(qū)差異，加深對我國人口分布特點的認(rèn)識。 4.要使學(xué)生認(rèn)識到我國東部人口多，西部人口少，是各地區(qū)自然、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展不平衡造成的，不要僅限于自然條件的好壞，要啟發(fā)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類生產(chǎn)方式等方面去思考。用近年來農(nóng)村人口不斷涌入城市，內(nèi)地人口流向沿海和工礦地區(qū)的事實，說明新中國成立以來人口分布是在不斷變化的。 5.在人口國情教育中，學(xué)生基礎(chǔ)較好的學(xué)校，在教學(xué)時間又可容納的條件下，可以對我國人口增長、分布、結(jié)構(gòu)、年齡構(gòu)成、文化素質(zhì)現(xiàn)狀做一些補(bǔ)充說

5、明，并分析這方面的地區(qū)差異。例如，通過“中國人口年齡結(jié)構(gòu)”圖表，指出我國人口年齡構(gòu)成比較輕，一方面后備勞動力資源十分豐富，另一方面到20世紀(jì)末，我國面臨又一個新的生育高峰；通過“中國人口增長及自然變動情況”圖表，補(bǔ)充指出我國農(nóng)業(yè)人口比重大的人口國情。6.本節(jié)需要掌握的我國人口國情主要是：我國是世界上人口最多的國家；我國人口增長過快；當(dāng)前人口基數(shù)大與人口增長過快帶來的人口問題；我國人口東多西少。本節(jié)需要掌握的我國人口基本國策是：實行計劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。本節(jié)需要理解的人口觀點和原理是：人既是生產(chǎn)者，又是消費者，人口數(shù)量的增長、人口的分布要與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及資源、環(huán)境承載量相適應(yīng)；在控

6、制人口數(shù)量的同時，要提高人口素質(zhì)。本節(jié)需要掌握的地理數(shù)據(jù)是：我國有億人口（2000年），約占世界總?cè)丝诘?/5，居世界第一，我國人口基數(shù)大，近幾年每年凈增人口仍在1 200萬左右；我國人口密度為每平方千米134人（2000年）。7.知識點：1.平均人口密度：135人/平方千米，是世界平均的3倍。 2.特點：人口分布不均，東部多，西部少。 3.分界線：黑河騰沖 4.東部：面積占43，人口占94. 西部：面積占57，人口占6.教 學(xué) 后 記（包括達(dá)標(biāo)情況、教學(xué)得失、改進(jìn)措施等）本節(jié)難度不大，在七年級上冊學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過世界人口的有關(guān)知識；3、我國人口的分布不均的特點；4、人口密度，人口自然增長率；5、為了促進(jìn)西部大開發(fā)，是否應(yīng)該采取措施使東部人口大量向西部遷移。在