初中語文人教版八年級下第四單元19春酒(琦君)-《春酒》配套教案

1、19.春酒精品教學(xué)設(shè)計教材簡析：人教版語文教材八年級下冊第四單元是以民俗為主題和主要內(nèi)容的。民俗是人類文明積淀中一個重要的組成部分。中華民族有著五千多年的歷史，民俗更是異彩紛呈，關(guān)注民俗可以更好的了解民生和民族文化。而春酒正是這個單元中極具特色的一篇詩化散文。文章通過展現(xiàn)故鄉(xiāng)特殊的春酒風(fēng)俗，表達(dá)了思鄉(xiāng)的主題。筆觸細(xì)膩，有著濃厚的風(fēng)土人情。春酒、會酒，醉了母親，醉了“我”，也醉了無數(shù)讀者，“我”的天真可愛，母親的善良能干，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，在“春酒”、“會酒”席上不斷氤氳起來，彌漫成濃濃的人情民風(fēng)之美，具有淳厚、優(yōu)美的意蘊。教學(xué)設(shè)想：八年級學(xué)生由于年齡和知識儲備的限制，沒有足夠的生活經(jīng)驗與體會，難

2、以理解作者濃烈的思鄉(xiāng)之情，對文字的理解也往往浮于表面。這篇詩化的散文，很適合學(xué)生閱讀，通過反復(fù)的朗讀課文，深入的品評語言，必然能充分領(lǐng)會作者濃烈的思鄉(xiāng)之情。因此，教師要充分運用媒體創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)學(xué)生在讀中品，在品中讀，讀出情感，讀出意味。教學(xué)環(huán)節(jié)的推進(jìn)采用板塊式教學(xué)模式，課堂中以各個教學(xué)板塊為依托，來完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在明晰的課堂流程推進(jìn)中學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，以達(dá)到課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。 通過信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合，首先加大信息的呈現(xiàn)量，以彌補學(xué)生信息量不足的劣勢。其次，運用媒體創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在思鄉(xiāng)的背景中學(xué)習(xí)課文，以便更好的理解思鄉(xiāng)的主題。教學(xué)目標(biāo)：知識與能力： 有感情的朗讀課文，

3、整體感知文章意蘊。 通過解讀語句，理解作者通過敘述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。過程與方法： 通過朗讀、探究、合作交流的方式，品味語言，領(lǐng)悟情感。 運用媒體創(chuàng)設(shè)情境，在情境中閱讀。情感、態(tài)度、價值觀： 領(lǐng)會文中流淌的思鄉(xiāng)之情，激發(fā)學(xué)生關(guān)注身邊生活，發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略生活的詩意。教學(xué)重點： 通過有感情的朗讀課文，感受作品所傳達(dá)的思鄉(xiāng)之情。教學(xué)難點： 體味作品舒放自然、充滿情趣的語言，理解作者通過敘述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。教學(xué)方法：情境教學(xué)法、品讀鑒賞法。教學(xué)過程：一、歌曲導(dǎo)入：故鄉(xiāng)的云。二、作者簡介：琦君，1918年出生，臺灣女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14歲就讀于教會中學(xué)，后畢

4、業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系。1949年赴臺灣，在司法部門工作了26年，并任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國。琦君以撰寫散文開始她的創(chuàng)作生涯。而她現(xiàn)在已成散文大家。她的名字總是與臺灣散文連在一起。 琦君出版有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，堪稱一位寫童年故事的圣手。包括煙愁細(xì)紗燈（獲中山文藝創(chuàng)作獎）與我同車留予他年說夢痕琦君寄小讀者琴心菁姐七月的哀傷以及琦君自選集等。她是著名電視連續(xù)劇橘子紅了的作者。顯示：橘子紅了圖片。三、解題：關(guān)于春酒春 酒：正月所釀的酒；春節(jié)時走家串戶用來待客的酒；八寶酒是其中的一種詩 經(jīng)：十月獲稻，為此春酒。為此春酒，以介眉壽。曹 操：曾將家鄉(xiāng)亳州產(chǎn)的“

5、九壇春酒”進(jìn)獻(xiàn)給漢獻(xiàn)帝。雒難縣志民俗：立春之日，人飲春酒。山西民歌：春人飲春酒，春官鞭春牛。喝春酒是從古至今一直流傳的為了使春節(jié)更加歡慶的一種民俗。四、預(yù)習(xí)反饋：注意紅色字（加點字）的讀音。枸杞gu q 橄欖gnln 挑剔tiot 如法炮制po 門檻kn過癮yn 家醅pi 煨燉widn解釋下列詞語：家醅：自家釀的酒。醅，這里泛指酒。過癮：滿足某種特別深的癖好，泛指滿足愛好。挑剔：過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指責(zé)。一馬當(dāng)先：作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先；帶頭。顧名思義：看到名稱，就聯(lián)想到它的意義。如法炮制：依照成法炮制藥劑，泛指照現(xiàn)成的方法辦事。興高采烈：興致高，情緒熱烈。作者僅僅想念家鄉(xiāng)的春酒嗎？五、整

6、體感知。我們帶著問題一起來朗讀課文吧！1、酒是作者思鄉(xiāng)情感的寄托，作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？過新年 喝春酒 喝會酒2、作者如此懷念春酒，并自泡了八寶酒，那思鄉(xiāng)感情排遣了嗎？為什么？沒有；少了家鄉(xiāng)味整體感知春酒過新年迎新拜佛大人繁忙緊張民風(fēng)之美人情之美許多禁忌小孩很受拘束渴春酒家家戶戶輪流邀喝春酒渴會酒讓花廳供人請客捧“八寶酒”為人助興春酒過新年喝春酒(14)風(fēng)俗美、人情美家鄉(xiāng)的味道思鄉(xiāng)懷舊喝會酒的風(fēng)俗(58)釀春酒思家鄉(xiāng)(910)3、文章主要寫了那些人？那些事？那些物？他們留給你怎樣的印象？人我（兒時）天真 調(diào)皮 可愛人性之美母親善良 勤快 熱情事過新年緊張 忙碌 興奮 快樂民俗之美吃會酒

7、熱情 親密 溫馨人情之美物小花貓可 愛風(fēng)物之美白寶酒甜 香印花手帕漂 亮六、合作探究1、讀了全文，說說怎樣的八寶酒才有“家鄉(xiāng)的味道”？它要有一個濃濃的新年的氛圍，種種風(fēng)俗與禁忌使它的出現(xiàn)有著深遠(yuǎn)的意義； 鄰里間相互請喝春酒，給它增添了無窮的情趣； 家鄉(xiāng)“起會”的風(fēng)俗，其目的是為解人之急，從不上會的母親，“總是很樂意把花廳給大家請客”，還捧出“一瓶自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興”，這又給八寶酒注入了淳厚的民風(fēng)人情； 只有經(jīng)過勤勞善良、聰明能干的母親釀造出的八寶酒，才會讓子女回味無窮。 如今的作者是生活在異國他鄉(xiāng)，再也不可能釀造出有“道地家鄉(xiāng)味”的八寶酒了。那逝去的一切是那么清晰而美好地在記憶深處招

8、搖，撩起許多感傷或甜美的心緒。2、作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？作者在 文中主要通過春酒寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思念之情，是 對一種讓人難忘的生活的深情懷念。 3、“花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈 玻璃罩檫得亮晶晶的”，這句話中的“巴結(jié)”一詞有什么特點？“巴結(jié)”一詞屬于貶詞褒用，這里指人做事勤快。4、課文第五段中提到“地點一定是我們家花廳”為什么要用“一定”？猜想一下是怎樣的情況。主要因為母親熱心，很樂于把花廳借給大家；第二個原因可能是地方較為寬敞，請客比較適宜。七、語言品味(1) 阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼地點燃了

9、。 (他熱情好客，樂于助人的美好品格) (2) 我呢，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮 。(鄰里之間的親密，大人對小孩特有的關(guān)愛) (3) 早已偷偷地把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。 (活潑可愛天真的小女孩) (4) 母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。(母親熱情助人的樸實、快樂) 八、細(xì)節(jié)賞析細(xì)節(jié)描寫是讓文章生動的一把“鑰匙”，請體會文中的細(xì)節(jié)描寫。 (1) 尤其是家家戶戶輪流地邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。此處巧妙運用）（比喻）的修辭手法，本體是（“我”

10、 鼓鼓的肚子），喻體是（蜜蜂的肚子 ）。比喻可以增強語言的生動性，變抽象為具體，化無形為有形。這里寫“我”貪喝春酒，喝完后的樣子。寫出了“我”（貪心、自在與得意）的神情。 (2)其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。 在細(xì)節(jié)描寫中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，以期以少勝多，乃至一字傳神。這里的“偷偷”寫出了作者的孩子般的（膽怯與好奇）?！疤颉睂懗隽俗髡邔频模ㄏ矏?、珍惜）。 (3)花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。此處細(xì)節(jié)描寫，把阿標(biāo)叔（熱情、好客、樂于助人的）性格鮮明地

11、體現(xiàn)了出來。展示：春酒風(fēng)俗美、人情美家鄉(xiāng)的味道思鄉(xiāng)懷舊悠悠歲月酒 滴滴春酒情九、人物分析說說作者筆下的母親是怎樣的一個婦女？母親是一位勤勞能干的、慈愛溫柔、靈性很強的農(nóng)村婦女。她善良大度、充滿美德。母親的一言一行給人留下了難以磨滅的美好印象。十、拓展遷移：童年母親故鄉(xiāng)酒思鄉(xiāng)1、積累、吟詠有關(guān)“思鄉(xiāng)、思親”的詩歌名句和對聯(lián)。 “床前明月光，疑是地上霜。” 李白靜夜思“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！?王灣次北固山下“但愿人長久，千里共嬋娟。” 蘇軾水調(diào)歌頭“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?王維九月九日憶山東兄弟“月是故鄉(xiāng)明，露從今夜白?！?杜甫月夜憶舍弟2、思親名句遙憐小兒女，未解憶長安（骨肉之思

12、）想著家中夜深坐，還應(yīng)想著遠(yuǎn)行人（游子之思）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時（戀人之思）但愿人長久，千里共嬋娟（手足之思）3、對聯(lián)欣賞中秋賞月 無月圓 此月缺游子思鄉(xiāng) 他鄉(xiāng)苦 本鄉(xiāng)甜天若有情天亦老月如無恨月常圓琦 君 語“來到臺灣，此心如無根的浮萍，沒有了著落，對家鄉(xiāng)的苦念，也就與日俱增了?！比绽锵?，夢里思.“昨夜夢魂又飛歸故里，躺在雙親的墓園中，擁吻著綠茵覆蓋的芬芳泥土，望著悠悠出岫的白云，多年抑郁的情懷得以暫感舒松，可是短夢醒來，淚水又濕透枕邊，美麗的家園??！它依舊是海天一角，水闊山遙”。（琦君鄉(xiāng)思）琦君曾這樣深情地說過：“像樹木花草一樣，誰能沒有一個根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫?！闭b讀欣賞：鄉(xiāng)愁余光中用春酒仿寫鄉(xiāng)愁：小時侯過年是一杯甜甜的春酒酒中浸潤著我的幸福與嬌羞長大后回憶是一杯苦澀的春酒酒杯載著我滿滿的情與愁而如今清清的 香香的 沾著母親味道的到哪里去找我家鄉(xiāng)的春酒哪怕是一指甲縫的春酒故鄉(xiāng)的酒 過年的酒 游子心中醉人的酒喲朋友 別忘了出門在外 也給自己斟一杯人生的春酒.思鄉(xiāng)音樂欣賞：離家的孩子；九月九的酒本文小結(jié)