校園安全教育教案(通用5篇)

1、校園安全教育教案（通用 ）園教案 一教學(xué)目1提高學(xué)生校園安全意識(shí)。2知道在校園里哪些行為是不安全的。3一旦不安全的情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。 二教學(xué)要1.識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確校園不安全的行為。2.力方面：都是通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范 工作。3.悟方面認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性樹立自我安 全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。三教學(xué)重通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀 念。四教學(xué)難遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。五教學(xué)方導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合六教學(xué)過（一）講解導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們是 21 紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的

2、溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng)；在幸福.暖的家庭里.到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長(zhǎng)；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗可是我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端的橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)噩耗看到一些觸目驚心慘不忍睹的災(zāi)難就是在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。板書課題：安全 （二）舉例說明事故的意外起因：1安全對(duì)于我們來(lái)說都是非常重要的，在校園里也是要時(shí) 刻注意安全。2發(fā)生在校園里的事故：（1高空拋物，砸到同學(xué)。（2在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 3學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。4總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。（三）交流：討論

3、在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？1.教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？輕聲漫步不跑不叫不亂攀爬桌凳不點(diǎn)燃垃圾不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及 時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；2.校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？不瘋跑的大叫；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢參加升旗儀式文藝演出做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。3.廁所里應(yīng)該注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)當(dāng)如何的做？不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入

4、池；不推不擠，不跑 不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。4.育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)注意安全特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。 （四）學(xué)會(huì)自救。1說一說：日常生活當(dāng)中，你們還是會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生之 時(shí)，你應(yīng)該怎么做？師板書：學(xué)會(huì)自救和求助2演一演：目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。（1師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來(lái)接，這時(shí)， 一位阿姨走過來(lái)準(zhǔn)備接她回家。（情境表演：生看、評(píng)價(jià)）（2生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？A上學(xué)路上，遇到拆樓房。B放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。C放學(xué)路上，遇到壞人勒索。D推門進(jìn)家，聞到一股濃濃

5、的煤氣味。E一個(gè)人在家，有位叔叔來(lái)修水管。F炎熱的夏天放學(xué)回家的路上一位同學(xué)發(fā)生中暑立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴，也可用涼水輕 輕地噴灑。）自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）小組演示：生觀看、評(píng)價(jià)。3認(rèn)一認(rèn)：（1書中的安全標(biāo)志各表示什么？（2你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的或者 自己畫出來(lái)的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）4貼一貼：師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志首先讓學(xué)生辨認(rèn)代表 什么意思，然后再貼到黑板上。小結(jié)認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志我們可以避免許多事故的發(fā)生后還可收集更多的安全標(biāo)志來(lái)同學(xué)或家人交流， 使自己懂得更多的安

6、全常識(shí)。（五）作業(yè)鞏固1.一篇學(xué)習(xí)心得自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做回家也可和父 母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。2師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。3同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。4將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。（六）總結(jié)：學(xué)校安全人人都講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心意安全.握自救.護(hù)的知識(shí)鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).能健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們要時(shí)刻記住，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了，日常生活

7、中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們?cè)鰪?qiáng) “自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。（七）拓展延伸小朋友，仔細(xì)聽，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng) 老師才放心。過馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手 行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰 墻壁不碰釘。照明電，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電 常識(shí)記心間。家來(lái)人，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就 趁機(jī)來(lái)做案。青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不 小心要坐監(jiān)。不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人 爭(zhēng)當(dāng)接班人。說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，

8、校內(nèi) 校外享平安。（八）學(xué)習(xí)反思品德與生活教材應(yīng)該具“生活性開放性活動(dòng)性”的基本特點(diǎn)出發(fā)并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際讓學(xué)生主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。每一次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，都讓我有新收獲，新體驗(yàn)。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助，從而 健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。本一次的教學(xué)實(shí)踐，我的收獲如下：（一）參與活動(dòng)：學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)。課前布置學(xué)生收集、畫出安全標(biāo)志，讓學(xué)生在收集、畫的過程中，懂得了一定的安全知識(shí)；讓學(xué)生向家長(zhǎng)、他人了解，既培養(yǎng)了學(xué)生與他人的交際能力，又使學(xué)生明白，了解安全知

9、識(shí)、明白道理的途徑很多，從而培養(yǎng)了學(xué)生用眼觀察生活，動(dòng)口、動(dòng)手 了解生活，動(dòng)腦思考生活的能力。（二）創(chuàng)設(shè)情境：學(xué)生在表演中解決生活問題。利用學(xué)生在日常生活中常遇到的一些事創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生表演，在表演中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教師靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，挖掘潛在危險(xiǎn)，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過程中選取的生活情景近學(xué)生生活切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來(lái)大膽、無(wú)拘束感，既有師生的互動(dòng)，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者引導(dǎo)者合作者的作用創(chuàng)設(shè)了一種民主平等的教學(xué)氛圍。 （三）課外延伸：學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)

10、結(jié)合。教學(xué)的最后教學(xué)生制作精美小卡片讓學(xué)生把了解到的安全知識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救、求助的一些常識(shí)，寫在卡片上，送給親人、朋友，把愛心撒向親人、朋友，教學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活、熱愛生活課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外從重視學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn)，并深入學(xué)生的精神世界，從而使教材的生活性、開放性、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn)。 （四）活用教材：教材與生活有機(jī)結(jié)合。教材作為聯(lián)結(jié)師生活動(dòng)的媒介教師沒有被教材所局限而是從學(xué)生的生活實(shí)際地的具體情況出發(fā)造性的使用教材，把教材還原于學(xué)生的生活實(shí)際，增強(qiáng)了實(shí)效性、生動(dòng)性，更易讓 學(xué)生產(chǎn)生共鳴，達(dá)到教學(xué)的目的。園教案 教學(xué)目的1通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，

11、理解遵守道路交通意義和重要性明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí)明白一 個(gè)人的安全每天都是從零開始的。2通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做 安全的小使者。教學(xué)過程一、上學(xué)放學(xué)路上。教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘?生中應(yīng)注意什么。（一）學(xué)生途經(jīng)情況分析。我們班共有 36 名同學(xué)家住高溪 13 校大約 米，路經(jīng)二個(gè)“十字”路口、三個(gè)“三叉”路口，兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡地形比較復(fù)雜而且路面只有 4.5 米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路，這條公路從大里峰至大青長(zhǎng)約 21 千

12、米是條林業(yè)路，天運(yùn)木頭的車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機(jī)、摩托車等流量大約 500多架次；家住屯上組 9 人。因此，同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通故事的可能釀成無(wú)法挽 回的后果。（二）在路上要注意的問題。1道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能 在路上追路、嬉戲。2不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲 料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。3回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走 千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5 米偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等

13、同學(xué)要特別小心了用眼外還要用耳道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。4通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通 過。5帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并 演練。（三）課堂發(fā)言。1由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱 患的地方。2請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的 還不夠。3今后該怎樣做。園教案 教學(xué)內(nèi)容：季安全教育教學(xué)目的：過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)， 增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，教學(xué)重點(diǎn)：季如何注意交通安全。教學(xué)難點(diǎn)：握一些安全常識(shí)

14、，增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)時(shí)間：20_年_月_日教學(xué)過程：最近的天氣越來(lái)越冷了冬季小學(xué)生的安全意識(shí)比較差為了能夠使同學(xué)們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬面是一些冬季的安全知 識(shí)。1.注意通安全。冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，過馬路要“一停、二看、三通過”，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通 安全防范不能放松。雪霧天氣要注意哪些

15、交通安全？冬季來(lái)臨夜長(zhǎng)晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對(duì)緩慢。所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全。 2.要注校園安全進(jìn)入校園要輕聲慢步右行 ，禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險(xiǎn)游戲 ，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣， 樓道內(nèi)會(huì)比較濕滑，家長(zhǎng)要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動(dòng)作。發(fā)生擁擠時(shí)，學(xué)會(huì)避 讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。同學(xué)間互諒互讓，發(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評(píng)，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán) 禁拳腳相加，大動(dòng)干戈。

16、3注意用火安。進(jìn)入冬季在家庭大量的用火用電生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤 氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打 119 警。4防滑冰溺水摔傷。冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時(shí)要注意防滑，避免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫(kù)等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生若不慎發(fā)生溺水事故要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救同行的未成年學(xué)生同伴不

17、得自行 貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。5培養(yǎng)良好的食習(xí)慣。牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)意飲食衛(wèi)生暴飲食， 不買“三無(wú)”食品。6.搞好人衛(wèi)生和庭衛(wèi)生。保持空氣流通預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染如出現(xiàn)身 體不適一定要及早就醫(yī)治療。7要提高自我護(hù)意識(shí)，防騙、防傷害與陌生人打交道時(shí)，要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身 現(xiàn)象的發(fā)生。8.冬季何注意課活動(dòng)的安。冬天來(lái)臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。 冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢？冬天課間活動(dòng)安全的要求：間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩毽子等。在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤

18、其不小學(xué)生冬季安全教育主題班會(huì)教案能到有冰凍的地方追跑得在 校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒 險(xiǎn)。冬季進(jìn)行體育鍛煉課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規(guī)則作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備掌握正確的動(dòng)作技巧注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的 觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置。9岀門要及時(shí)知家長(zhǎng)自己動(dòng)向。出門前必須和家長(zhǎng)打招呼并按時(shí)回家不得在未告知家長(zhǎng)的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)

19、離吧，合理利用絡(luò)，妥善安排每天的時(shí)間沉迷于絡(luò)游戲意身心健康要文明上。 課后小結(jié)今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識(shí)些你們的爸爸媽媽也不知道的你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們讓他們也增加一些知識(shí)重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣減少安全隱患發(fā)生的 頻率，確保自己的安全和身體健康。園教案 教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山安是福珍愛生命、 安全從小事做起，樹立牢固的安全意識(shí)。教學(xué)過程一、乘車教師語(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?“東西”，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)?。（一）在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路

20、硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車面就圍繞這一話題來(lái)乘車應(yīng)注意的幾個(gè)問題：1我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車在車上如果坐在靠窗子的位置千萬(wàn)不可將頭或手伸 到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。2乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng) 成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。3如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時(shí)不能 接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè)。4嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。5如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑 馬線，并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。（二）課堂議論。1讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。2學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安 全隱患。3談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)