初中化學(xué)九年級上冊第四單元自然界的水水的凈化-第四單元水的凈化習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、第四單元 課題2 水的凈化1.某同學(xué)進(jìn)行過濾的實驗操作,發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁,可能的原因有( )A濾紙不夠厚 B液面低于濾紙邊緣C濾紙破損 D承接濾液的燒杯不干凈2.下列說法正確的是( )A無色、無臭、清澈透明的水一定是純凈物B活性炭可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味C青少年長期飲用純凈水有益健康D使用硬水對生活和生產(chǎn)有益3.青少年的健康發(fā)育需要多種營養(yǎng)物質(zhì),如通過喝水就可以補充一些微量的營養(yǎng)元素,從這一角度考慮你認(rèn)為下面哪種水更適宜于青少年飲用( )A硬水 B自來水C蒸餾水 D礦泉水4.凈化水的方法有:過濾加明礬吸附沉降蒸餾消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順

2、序為( ) A B C D5.用右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是( )A凈水器能殺菌消毒 B凈化后的水屬于純凈物C活性炭的主要作用是吸附D凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?.自來水生產(chǎn)中用于殺菌消毒的是( )明礬 B活性炭C氯氣 D食鹽7.下列實驗操作中凈水程度最高的是( )A過濾 B煮沸 C靜置 D蒸餾8.生活離不開水。下列各種水中,屬于純凈物的是( )A河水 B海水 C自來水 D蒸餾水9.活性炭凈水器可除去水中的臭味,是因為它具有( ) A導(dǎo)電性 B傳熱性 C吸附性 D可燃性年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是( )A

3、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的B化肥、農(nóng)業(yè)的不合理施用,會造成天然水污染C天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物D天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水2.下列說法錯誤的是( )A.自然界的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈 化B.燒煮硬水易生水垢,常用肥皂水來鑒別硬水和軟水C.利用活性炭來凈化水的過程屬于化學(xué)變化 D.凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等11.供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖所示: 過濾池的作用是 ,投藥的目的是 。12.小林同學(xué)制作的簡易凈水裝置如圖所示:(1)小卵石、石英和蓬松棉的作用是 ;活性炭的作用是 。13.小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,采用右圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:(1)圖中還缺少的一種儀器是,其作用是;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 。 (2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因有 。14由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),因此必須要進(jìn)行凈化處理。其中可用次氯酸來殺死細(xì)菌,即將漂白粉(有效成分是次氯酸鈣)投入水中以產(chǎn)生次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟: 河水A(明礬)B(沉淀)C(過濾)D(

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