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文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年訪萬家活動(dòng)心得體會(huì)范本羅承霞我是一名普通的人民教師,平凡的生活平淡似水,但平淡的生活有時(shí)也會(huì)蕩起浪花,也會(huì)有一些令我深深震撼的事激蕩在我心中,讓我久久難以平靜。走訪活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但走訪過程中的一幕幕畫面仍不時(shí)浮現(xiàn)在眼前。還記得接到通知走訪后,利用雙休日,我將不滿四歲的孩子放到鄉(xiāng)下父母家,便讓愛人用摩托車載著我開始的走訪的征程。我去的第一站是王俊華的家,事先便與家長取得了聯(lián)系,快到他家時(shí),這位懂事的孩子便早已在家附近的公路旁等著我們,當(dāng)時(shí)看了心里挺感動(dòng)的,想到這位同學(xué)平時(shí)不善言辭,其實(shí)還挺細(xì)心的,了解到這位學(xué)生也是一位守巢兒童,父母都為了生計(jì)在外打工,談到父母時(shí),他眼中

2、閃現(xiàn)的是對(duì)雙親的思念,我看在眼里,疼在心里,這些孩子常年與爺爺奶奶生活在一起,雖然衣食無憂,但是他們卻沒有地方溝通與交流,他們的思想也得不到正確的引導(dǎo),這也許就導(dǎo)致了他在學(xué)習(xí)上我行我素,態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)??磥硪院笪业枚嗯c他交流,彌補(bǔ)雙親不在家給他帶來思想陰影。接著我來到了大門_組羅理宏的家,是懂事的王俊華帶著我們來的,首先映入眼簾的是一間低矮的平房,當(dāng)時(shí)爺爺奶奶正準(zhǔn)備吃早飯,飯桌上的都是清淡小菜,聽說我們是老師走訪,家長馬上熱情的接待,并留我們吃早飯,我們婉言謝絕了,交代來意后,家長便與我們拉起了家常,讓我了解了這家人的凄苦,特別是孩子的不幸。孩子的媽媽在他剛滿一歲時(shí)就因?yàn)榧揖池毢x家出走,至今音信

3、杳無,爸爸為了供讀書生活常年在外打工,這可憐的孩子是便從一歲開始就由爺爺奶奶拉扯大,奶奶身體不好,有嚴(yán)重的眼疾,近兩年視力完全下降,做了幾次手術(shù)才勉強(qiáng)看到一點(diǎn)微弱的光線,也花光了家里僅有的一點(diǎn)積蓄,可憐的孩子低頭站在那里,臉上盡是自卑,特別是奶奶談到媽媽時(shí),由先前的低聲啜泣變成了號(hào)啕大哭,我當(dāng)時(shí)看到這一幕,心都碎了,心情很復(fù)雜,現(xiàn)在想來,都會(huì)禁不住掉眼淚,站在一旁的愛人也特別受感觸,安慰孩子說:別哭,你的路還很長,雖然沒有感受到母愛,但爺爺奶奶卻對(duì)你恩重如山,你要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答二老啊。懂事的孩子一個(gè)勁的點(diǎn)頭。羅理宏同學(xué)的爺爺說:“很感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心,能根據(jù)家境給予了貧困生資助,真是不甚

4、感激”,我們表示轉(zhuǎn)達(dá)這種心意,帶著沉重的心情離開了羅理宏同學(xué)的家,我分明看到兩位老人_我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我在心里對(duì)自己說,我要給他更多的愛,讓他感受到母親般的溫暖,一定一定。接著我們還去了陳金金的家,這個(gè)乖巧的女孩接到電話后便步行一里多路在公路上接我,了解到她也是守巢兒童,父親以前也是教師,無奈民辦教師下崗,只得_打工,可能是女孩懂事更早些,小小的她便主動(dòng)在家承攬了力所能及的家務(wù)活,非常理解父母,決心不能讓父母失望,眼中充滿了對(duì)未來的憧憬,臨走時(shí),當(dāng)時(shí)正值柚子成熟時(shí)節(jié),她爺爺要去摘幾個(gè)送給我們表示感謝,再三推遲之下,我?guī)ё吡艘粋€(gè),我知道帶走的是家長誠摯的心意。幾站走訪走訪中,我感觸最深的是煙臺(tái)村的

5、陳思華同學(xué),這個(gè)同學(xué)腦子挺靈活,但就是經(jīng)常不完成作業(yè),個(gè)個(gè)老師都很頭疼,我想今天我一定要好好探個(gè)究竟,事先便與其奶奶取得了聯(lián)系,我們趕到他家時(shí),年近六十的奶奶正從田間往屋里走來,他家里陳設(shè)簡陋,三間瓦房,破爛不堪,廊檐上長滿青苔,一進(jìn)門奶奶熱情的招待我們,趕緊滿屋找袋子要給我們摘家里的特產(chǎn),我們一再解釋,他才肯停下來,我單刀直入問起了該孩子在家的學(xué)習(xí)情況,奶奶便于我打開了話匣,家境很貧窮,底子薄,老伴去年患癌癥不行去世,家里窄帶高筑,_不幸患上腎病,去_治療每次都需上萬元,現(xiàn)在常年吃藥,真是雪上加霜,家里兩個(gè)勞力,一個(gè)離去,一個(gè)患病,并且思想消極低沉,可憐的老人一個(gè)人挑起了整個(gè)家的重?fù)?dān),我分明

6、看到她渾濁的眼中閃爍著淚花,不時(shí)的抹眼淚,當(dāng)時(shí)學(xué)生就站在旁邊,我看到他無動(dòng)于衷的神情,特別聽到奶奶說由于_兒媳外出務(wù)工,自己忙于里里外外的家務(wù),這孩子雙休日人影也看不到時(shí),我就知道了問題的答案,我委婉的告訴了老人學(xué)生在校的表現(xiàn),不忍再老人傷痛的心中撒鹽,也善意了教導(dǎo)了孩子,希望他能體貼奶奶,我知道,對(duì)這位孩子的正確引導(dǎo)還有很長一段路要走。走訪活動(dòng)結(jié)束后,我的心情很沉重很復(fù)雜,一旁的愛人也看出了我的心思,安慰我說:不深入下去不知道,農(nóng)村中還真有許多可憐的家庭及孩子,你們教師肩上的單子很重啊。2022年訪萬家活動(dòng)心得體會(huì)范本(二)按照國家扶貧政策的要求,做為班主任利用周末時(shí)間走訪了韓雪薇和吳清明兩

7、個(gè)特困生的家庭,家訪說到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,耐心傾聽家長對(duì)我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還加深了教師與家長的感情。第一個(gè)去的是我們班韓雪薇家,費(fèi)勁周折才找到了她家。有一個(gè)很小的院子,一進(jìn)房子,狹小,昏暗,幾乎沒有什么家具,我們只能坐床上。家長很是誠惶誠恐,我趕緊說明了來意,孩子在家里的情況,并告訴他們學(xué)校的辦學(xué)方針,努力方向,對(duì)學(xué)校和老師有什么建議和意見,家長逐漸的放松了,開始和我們自然的交流起來。家里兩個(gè)孩子,父親在文昌當(dāng)保安,母親都在家務(wù)農(nóng),爺爺病在床,一家的收入只靠父親當(dāng)保安的那份工資,接著是吳清明家住的比較遠(yuǎn),害怕家長不在,我提前

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