教師繼續(xù)教育學習總結優(yōu)秀范文

1、第 第 頁教師繼續(xù)教育學習總結優(yōu)秀范文最新老師繼續(xù)教育學習總結優(yōu)秀范文 老師繼續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關鍵。我把一年來的工作總結如下： 一、提高認識，加強責任感和緊迫感。 提高個人教學水平，我仔細學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我仔細的備時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的要求，為了課、編寫教案，設計適應同學的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把同學放在首位，發(fā)揮同學的主體作用。 二、詳細任務落實。 1、加強專業(yè)技能的培育，促進知識結構進展，具備新的教育思想，教

2、育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習閱歷豐富的老師先進之處，運用于教學。 2、積極參與各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務素養(yǎng)，每周堅持政治學習，仔細筆記。學習教育法、老師法、老師職業(yè)道德、中華人民共和國未成年人愛護法等法律法規(guī)及各項教育法規(guī)。 3、觀摩、爭論、學習，提高思想認識和教學水平。仔細學習教育教學理論，討論教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研技能。 4、參與了學校組織的公開課，優(yōu)質課評比的聽課，評課活動 5、積極撰寫教教學閱歷文章，老師師德文章，學年累積在學校溝通一次。 6、積極參與了主管部門的規(guī)范性培訓。 通過本學年繼

3、續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人自身的因素，在面對全體同學這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過新課程的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，結合本地區(qū)本班的同學實際，有效的開展語文學科的試驗教學，探究教學。培育同學的技能。 總之，振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在老師，為使自己具有高尚師德，具有實施素養(yǎng)教育技能與水平的而加緊學習，學習，再學習。 最新老師繼續(xù)教育學習總結優(yōu)秀范文 通過今年繼續(xù)教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務技能等方面都受益頗多?，F(xiàn)就本次繼續(xù)教育學習的總結歸納一下

4、。 一、思想認識方面，樹立了正確的教育觀觀念是行動的先導?，F(xiàn)代教育觀，就是要把“老師說同學聽”，“老師灌同學記”，“老師管同學聽從”的陳舊教育方法重新端詳，轉變?yōu)橥瑢W是教育的主體，使同學重視弘揚同學的主體精神，促進同學全面進展積極轉變教育教學觀念，大力推動素養(yǎng)教育老師的教育教學觀念徑直影響著老師的教育教學行為，徑直影響著教育教學的效果，影響著素養(yǎng)教育的進行。 二、教學技能方面，提高課堂教學在上課時更能做到有的放矢。同時我也著重采用敏捷多變的教學方式讓同學更多地參加教學活動，讓同學實際去觀測去體會，增加同學自主學習、自主活動的機會，鼓舞同學多思善問，敢于質疑爭辯，促使同學動腦、動口，提高同學的思

5、維技能和培育表達技能，使同學漸漸掌控科學的學習方法。老師不僅要使同學會學，還要使同學樂學，要培育同學積極的學習立場。要貫徹啟發(fā)式教學，限度到調動同學學習的積極性，把同學從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。老師要以飽滿的熱忱上好每一節(jié)課，還要加強教學藝術的感染力，使同學接受老師情感與心情的表達，接受老師人格魅力的影響。 三、老師自我成長方面，提高自己的素養(yǎng)修養(yǎng)著重老師自身的素養(yǎng)進展，努力提高教育教學水平。素養(yǎng)教育改革對老師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，作為素養(yǎng)教育的實施者，應當以新課程改革為契機，不斷地加強學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這次的培訓學習不但提高了我對專業(yè)知識更使我的業(yè)務理論知識有了很大的

6、提高。使我認識到一個好的老師不但要教好課更要會出好題。 總之，做為一名老師，通過繼續(xù)教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌控了新形勢下的先進教育理念，了解了高考的趨勢，和在教學中的應留意的問題，進一步掌控了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學技能，積極地按素教育的培育目標培育所教同學的全面素養(yǎng)，為同學的健康成長和進展牢牢打好各方面的基礎。 最新老師繼續(xù)教育學習總結優(yōu)秀范文 _年10月7日在市局、中心校的統(tǒng)一安排下對我們中心校的全體老師進行了繼續(xù)教育培訓。經(jīng)過對老師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析的學習，我充分認識到加強老師職業(yè)道德建設的重要性

7、。以下是我的學習體會： 愛崗敬業(yè)。俗話說“干一行愛一行”，既然我們已經(jīng)選擇了老師這個職業(yè)，就應當把它當作自我的人生事業(yè)來干。一個不喜愛自我的崗位，不喜愛自我的職業(yè)的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物質，缺一不可。沒有一份屬于自我的事業(yè)，其精神世界是空虛的，整個人生也是殘缺不全的。老師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，僅有愛崗敬業(yè)，老師才能進取應對自身的社會職責和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。 要奉獻愛心。崇高的師愛表此刻對同學一視同仁，絕不厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐煩、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛

8、同學，異樣對那些學習特困生，更要付出非常的關愛，切忌言行過激、辦事草率。對同學微小之處的轉變也要擅長發(fā)覺，發(fā)覺他們“閃光點”，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格，樹立同學學習的自信心，著重培育他們的學習愛好。 在一上午的學習當中王世威老師主要抓住以“愛”為中心，同事他也總結出了愛生的就需要：即聰慧、懲處藝術、發(fā)覺、尊敬、教育藝術、鼓舞、寬容、批判藝術、微笑。可見在此刻的教育當中予以同學的愛，讓同學的愛的環(huán)境中健康快樂的成長才是我們每個老師最先要做好的。 假如說上午王老師的老師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析的學習讓我受益匪淺的話，那么午時的有效觀課議課的學習也讓我?guī)兔ξ以谝院蟮墓ぷ髦杏泻艽蟮母纳啤?有效觀課

9、議課這本書使我思想明亮，老師的成長離不開思想，觀課議課質量源于有效思想。在學習有效觀課議課一書后，再反思以往我們的聽課評課活動，更為觀課議課理論折服。我想在今后的觀課議課中，要留意加強的是：經(jīng)常我們是坐到教室中才明白今日聽課的資料，即便是提前明白課題也不會事先做些了解預備，這樣對于不熟識教材的人來說，聽課的效率就會很低。通常上課者對課堂教學的設計及意圖聽課者事前是不得而知的，要在聽課的過程中自我漸漸揣測體會。而假如課前上課者有所說明、聽課者有所了解，那么聽課過程中目的性就會更明確，效率也會更高。在議課的過程中，同等的溝通更為重要。書中指出：觀課議課不是為了展示老師自我多么超卓優(yōu)秀，而是為了發(fā)覺和解決老師專業(yè)進展、課堂教學中的問題。所以，尊敬、同等、溝通，使上課者和觀課者清除隔閡、直面問題、共同共享，才能取得議課的勝利。 觀課議課與聽課評課不一樣，它主見充分發(fā)揮其促進老師專業(yè)進展和教學改善的功能，以進展性的取向做課，而不是以展示性的取向獻課，主見直面教學過程中的問題，不讓老師背有被批判得一無所能的包袱。觀課