初下班主任工作計劃

1、初下班主任工作計劃第一篇：初三下班主任工作計劃初三下班主任工作計劃（一）面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學生認識自己，提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。如果一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。為此

2、，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：一、班級現(xiàn)狀分析：本班共有40名學生，男同學26人，女同學14人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴重，特別是男生，有些比較調(diào)皮，不想學習。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。二、指導(dǎo)思想：九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心

3、靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目標：目標：力爭人人都有進步。班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、做最好的自己以愛拼才會贏為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”

4、來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。四、具體工作：1、繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學風。班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化中學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一

5、定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃，在班中全面鋪開,平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。4、積極參加學校組織的各項活動，如運動會，元旦晚會，使學生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。6、認真召開好主題班會。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關(guān)鍵，所以要利用有效

6、時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀

7、、價值觀。五、班級主要活動內(nèi)容（結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作）（按月份）九月：1、開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。a、完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”，上好開學第一課（安全課）。b、適應(yīng)新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導(dǎo)學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領(lǐng)導(dǎo)班子。3、設(shè)計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。4、“走好九年級第一步”主題班會。十月:1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。3、“愛

8、國守紀，文明成才”主題班會；“人生的轉(zhuǎn)角”4、月考，小結(jié)。十一月:1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。3、期中考試，班會。分析期中考的得失，努力改觀學習上的缺陷，交流半學期的學習心得。4、積極組織學生參加一年一屆的冬季運動會。十二月：1、主題討論：九年級，學習壓力該如何緩解？2、主題班會：“我的未來不是夢”讓希望與微笑同行3、月考，班會。一月：1、元旦晚會。2、主題班會：“陽光走在風雨后”在挫折中磨礪檢閱自己；“行百里半九十”。3、班會，期末考試。4、個人學期總結(jié)，反思

9、.5、要求學生利用寒假反思九年級上半學期的學習和思想，制訂出初中最后一學期如何沖刺的計劃?？傊?，我將盡最大努力與九一班40名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。初三下班主任工作計劃（二）初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。二、鼓舞學生樹立信心：在

10、這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復(fù)習，讓學生在復(fù)習中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復(fù)習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-10”的道理。()這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復(fù)習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管

11、、全面提高地局面。其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。四、加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法：1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗”2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。3、

12、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。初三下班主任工作計劃（三）新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建設(shè)，主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里

13、，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：一 .班級情況分析(一)班風方面我們班經(jīng)過半學期的磨合，班級的各項事情都已穩(wěn)步進行。學生的思想穩(wěn)定，學習目的明確，各項活動有序進行。具有團結(jié)、向上的好風氣。(二)學習方面班級前二十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們本學期一定要避免的問題。二.新目標新計劃本學期，我計劃在加強班級思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結(jié)合本班特點，準備從以

14、下幾個方面入手：(一)班級管理方面(1)作業(yè)收發(fā)制度：作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學習委員記錄，家長會上通報。(2)課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認真負責的要及時表揚。(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發(fā)展。(二)思想教育方面初三年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時

15、候。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。(1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏。(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。(3)利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。(4)通過家長會、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況

16、，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到最佳的教育效果。(三)學習方面(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣。(2)通過開學之初對學習目標、互助伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。(4)讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。(5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。(6

17、)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。初三的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領(lǐng)93班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。第二篇：初三下班主任工作計劃班主任工作計劃一、班級情況分析自進入初三以來，大部分同學意識到學習的重要性，能夠認真聽講，按時完成作業(yè)，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。雖然上學年本班的學習成績和各項比賽成績比較理想，但在新學年中仍要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代

18、新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、指導(dǎo)思想以學校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成，創(chuàng)建良好的班風，促良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。三、學期目標堅持規(guī)范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學校的主題教育，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定目標如下：1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、文明行為習慣，逐步形成思想道德觀。在每單元爭取獲得校級的優(yōu)秀班級

19、。2、爭取在學校舉行的大型活動中有好的表現(xiàn)，大部分的學生都能積極參與，在活動中得到發(fā)展，盡量爭取獲得年級團體第一的好成績。3、學生心理健康發(fā)展，學會與人友好相處，逐步學會控制自己的情緒，學會與同學合作，保持輕松、寧靜、樂觀、平和的心態(tài)面對學習和生活。4、逐步建立民主、科學的班級管理制度，學生學會自我管理，自行競選班。四、工作重點本學期重點依然是對學生進行常規(guī)訓練及建設(shè)良好的班集體。養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，積極備戰(zhàn)結(jié)業(yè)考試。使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作。五、主要措施1、科學管理：結(jié)合中學生守則、教育法、教師法、未成年人保護法等法律法規(guī)的精神，結(jié)合臨淄八中優(yōu)秀班級

20、評比辦法，擬定初三（5）班班規(guī)，利用初三（5）班班級量化管理細則進行杠桿調(diào)節(jié)，使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。（1）開學初帶領(lǐng)全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度，使學生知規(guī)，進而守規(guī)。（2）制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。（3）加強學生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學習班規(guī)等處罰。2、民主管理：充分發(fā)揮學生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。同時，注意給學生創(chuàng)設(shè)條件（提出教育內(nèi)容），引導(dǎo)學生自我教育（將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為）。（1）班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己

21、組織召開，班主任于學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學習的積極性和主動性。（2）班委會建設(shè)：開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘。（3）量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評

22、優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學予以談心、學習班規(guī)、學習名人名篇等處分。3、藝術(shù)管理：班級管理就是門藝術(shù)，她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細琢后，才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細，我打算做些創(chuàng)新。（1）班會、班務(wù)會不斷出新招。（2）開通名人名篇平臺。4、班級雖小，溝通無限。（1）加強聯(lián)系，做好溝通。做好考試前后的班級整體思想教育和個別談話工作，多采取電話或飛信聯(lián)系或家長到校聽課交流及家長會等形式，加強與學生、學生家長的聯(lián)系、溝通工作，使教育更加趨向成功。（2）開展一次教師授課情況調(diào)研和學生座談。注意聽取同學對班級管理、對老師

23、教育教學的意見，及時分析調(diào)研情況，并將調(diào)研結(jié)果及時反饋給學科教師，以便更好的改進教育教學工作。5、學風建設(shè)，至關(guān)重要；學法指導(dǎo)，必不可少；興趣引導(dǎo)，事半功倍。（1）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導(dǎo)學生守規(guī)守紀，文明禮貌。（2）深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務(wù)和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。（3）加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭

24、取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。（4）開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。（5）注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。（6）開展小組幫扶工作。實行班干、團員、后進生結(jié)對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學習，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。六、各星期具體工作安排三月份月活動主題：弘揚民族精神第一周：學

25、雷鋒、樹新風活動。進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。學習德育考核細則等學校有關(guān)的制度和班規(guī)；第二周：“我的夢想”主題活動。抓衛(wèi)生、升旗、課間操及個人形象等問題。嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。第三周：心理健康教育。進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。召開班干部會議。第四周：學習目的教育。主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。 四月份月活動主題：學習革命傳統(tǒng)主題活動第五周：革命傳統(tǒng)時代新解第六周：理想信念促我成長。學生思想開始波動，要及時加以正確引導(dǎo)。鼓勵學生努力學習。第七周：話說成功的要素。體育衛(wèi)生知識教

26、育，抓好學生課外體育活動。第八周：成功與習慣。抓好學習、復(fù)習及期中考試。五月份月活動主題：感恩教育第九周：從2012年感動中國十大人物學會感恩。第十周：誠信教育。第十一周：美麗班級，我的家?；突W活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。第十二周：我與“六一” 進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。六月份月活動主題：做一個有道德的人。第十三周：道德故事名言給我的啟迪。第十四周：從身邊的人事談道德，紀律教育。動員學生開始期末復(fù)習。第十五周：道德素養(yǎng)與身體素質(zhì)。豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動。第十六周：學習素養(yǎng)與成功。抓好期末復(fù)習。第十七周：期末考試、學習總結(jié)、假

27、前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。第三篇：初三(下)班主任工作計劃一、重視班級班風引領(lǐng)作用，不放松日常常規(guī)管理.班風的重要班級獲得成績的重中之重。提高兩操質(zhì)量，做好儀容儀表的規(guī)范，做好出勤制度的落實，糾正不良的生活學習習慣。下半學期的課堂紀律基本沒有問題，關(guān)鍵就是看看如何提高課堂的學習效率。身為班主任要加大監(jiān)管力度，班干部也要認真負責配合，配合各科老師的教學進度。二、認真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對優(yōu)生的學法指導(dǎo)。加強學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映學習和教師教學方面存

28、在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管，班主任工作計劃初三(下)班主任工作計劃。 對優(yōu)生加強學習方法輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，定期與他們交流學習中取得的成績和存在的疑惑，讓他們能在高節(jié)奏的學習中快樂健康的學習，在考試中取得更好的成績，增強自己的自信。對學習困難者聯(lián)手幫助。強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁。加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)

29、褡配，腦科學最新成果。三、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。四、德育工作的滲透工作及時做好早期預(yù)防和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢。五、加強體育訓練體育是學生最早考試的學科，考好了能夠提高中考中其他學科的自信，學生也能獲得更多的自信；如果考差了會影響他后面的學習。六、加強師生情感交流親其師，信其道，平時要更加

30、關(guān)心關(guān)愛每一個學生，和他們一起學習交流，增強師生情感，增強學生愛校意識。這樣不但可以關(guān)注學生的學習生活狀態(tài)，還可以增強學生的愛校意識，使更多的學生更加樂意進入我們學校高中學習。作為班主任必須加強對學生的家訪工作。對學生的日常生活和學習有效的了解及適當?shù)囊龑?dǎo)，作好家訪記錄以備改善。2010-2-19第四篇：初三下班主任工作計劃2011-2012學下期班主任工作計劃初三十班周劉娟時間真的在飛，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上班2年多了。我?guī)У牡谝粚脤W生已升入初三，馬上面臨升學考試。寒假放假前開家長會，提醒家長，學生要樹立畢業(yè)意識，應(yīng)對中招考試。其實作為初三的一名班主任來說，應(yīng)該說這時候我們的畢業(yè)意識要比任何一個人強，

31、只有這樣，才能帶動學生，發(fā)動家長，向明年的“黑色六月”沖刺。以下是關(guān)于本學期我的班級工作計劃及介紹。首先，分析學生，分析學情，分析班級的整體狀況。十班是名副其實的基礎(chǔ)班，從入學到現(xiàn)在，每次考試幾乎都是墊底。以前想象還挺生氣的，現(xiàn)在看開了，其實這也沒什么奇怪的，誰讓這個班級初一入班的時候就是最弱的班級呢？在這個問題上，我必須得承認教育是具有一定連貫性的。不過令人欣慰的是，相對入班成績，學生還是有一定進步的。通過這2年多的接觸，我覺得十班學生具有以下特點（先說優(yōu)點，再說不足）：1.比較聽話，易于管理。2. 膽子小，都是小打小鬧（當然也有個別膽大的, 但是沒人跟著起哄）3. 比較單純，老師說什么就是

32、什么。接下來，說說不足： 基礎(chǔ)薄弱，反應(yīng)比較慢，可能由于受小學思維的影響，上課腦子總是不能跟著老師的引導(dǎo)飛速運轉(zhuǎn)（說形象一點，就是跟陳年不用的機器一樣，轉(zhuǎn)的慢，有時候還吱扭吱扭地響（某些同學的嘀咕聲）2. 學習習慣不好，上課聽課效率低，不會獨立思考，作業(yè)有抄襲。3. 學習興趣較低。4.很多家長教育方式有問題。5. 學生有自卑心理。接下來，說說本學期的工作思路。針對十班的具體情況，我在本期的整體教育思路是鼓勵為主，批評為輔。正好跟以前的工作思路相反，以前很羨慕那些老教師，覺得威嚴，有魄力，鎮(zhèn)得住學生。總是想著自己厲害點，學生怕我了，就服從管教了，結(jié)果適得其反，反而拉大了我和學生之間的心理距離。從

33、之前的失敗中，我在本學期調(diào)整了自己的工作思路，不再盲目的借鑒一些老教師的教育方法，開始學會利用自己的優(yōu)勢，參考有經(jīng)驗老師的做法，和學生們在心理上打成一片，取得他們的信任，然后再“為我所用”.其次，本學期的班級制度建設(shè)。不再像初一初二時，條條框框，繁瑣復(fù)雜，精簡班級規(guī)定，但是必須嚴格遵守，違反必究，違反必罰，做到獎罰分明，執(zhí)行到位。經(jīng)過著兩年的班級管理工作，我深刻地意識到班級的制度管理主要在于班主任，必須做到言出必行，讓學生深刻地意識到班級制度的嚴格性。另外，在班級委員會的建立上，慎重地選擇好每一位班委，讓每一位同學各展所長。班委是班級建設(shè)的主要力量，是班里同學學習的榜樣。第一，選作風，態(tài)度，行

34、為端正的同學。二，選樂意為班級奉獻的同學。三，選性格外向，善于和同學們溝通，能協(xié)調(diào)好各項班級事務(wù)的同學。四，不一定選學習好的，但一定不選學習特別差的同學。中招臨近，加強班級管理，多與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)?？傊?，這是非常關(guān)鍵的一年不單單對于學生來說，他們面臨升學：對我這樣的新手班主任來說，這是我三年工作的一個總結(jié)，同時也是我以后一屆又一屆工作的開始。良好的開端是成功的一半，我會努力為我第一屆學生的完結(jié)畫上完美的句號。第五篇

35、：初三下班主任工作計劃2011至2012學第二學期初三（1）班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學校的工作重點和德育的思路為指導(dǎo)，本著以發(fā)展的眼光去看待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，糾正學生的一些不良習氣，營造班級濃厚學習氛圍。培養(yǎng)學生良好的行為習慣；培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神；幫助學生調(diào)整學習狀態(tài)，端正學習態(tài)度，調(diào)整學習方法，全力以赴迎接中考；以團結(jié)拼博，爭創(chuàng)文明班級為本學期工作目標，力求建立一個和諧，上進，求實，奮進的班集體。二、班級基本情況：初三（1）班現(xiàn)有學生37人，19名男生，18名女生。學生較活躍，成績較好。三、本學期基本工作要點：德育目標：1、從嚴治班，推行嚴就是愛的班級管理思想。2

36、、讓全體學生樹立堅定的信心，爭取全班考上我校高中。3、克服焦慮心理，腳踏實地，爭取每一次考試都有一點點進步。4、健全班委會，分工進一步細化，提高學生的自我管理能力。5、抓好學生的常規(guī)教育，強化中學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 6 努力各種開展班級活動,在活動中提高班級的凝聚力.并積極參加學校組織的各項活動。 7爭取月月文明班級。成績目標：1平均成績爭取年級中游。2各科優(yōu)秀率爭取70%以上。3年級倒數(shù)30名以內(nèi)人數(shù)控制在2人以內(nèi)。三、具體措施：1、充分利用班會向?qū)W行進行思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用優(yōu)秀學生進行自我教育。4、加強班隊陣地規(guī)范建設(shè)，

37、充分利用黑板報、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。5、經(jīng)常對學生進行各種形式家訪，使班級工作得到家長的支持配合。四、班級主要活動內(nèi)容1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，進行教育。收齊學校假期要求交的各種材料。2、抓好入境教育，布置教室、落實陣地建設(shè)。3、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項常規(guī)制度，抓好學生文化素質(zhì)教育。4、出好每個月的主題黑板報特刊。5、加強對學生進行行為習慣的訓練。6、向?qū)W生進行中考心理教育。7、對學生進行學習方法指導(dǎo)。8、對自我目標教育要堅持不懈的抓好。9、召開家長會，加強學校與家長間的多方聯(lián)系。10 舉行適當?shù)奈捏w活動。李明洪2012.2

38、.12一年級第一學期班主任的工作計劃1一，班級概況本班有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。二，指導(dǎo)思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！三，工作思路（一）搞好日常管理工作

39、，組織和建立班集體。1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。（二）對學生進行思想品德教育。1、利用晨會課對學生進行小學生守則、小學生日常

40、行為規(guī)范的教育，學生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。（三）教育學生努力學習。1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導(dǎo)，讓學生不僅樂學，而且會學。（四）關(guān)心學生身心健康。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解

41、他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。（五）加強與家長的合作1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。四，具體安排九月份1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、帶領(lǐng)學生學習小學生行為規(guī)范。3、慶祝教師節(jié)，教學生對每位

42、任課教師說一句祝福的話。4、評選“守紀之星”十月份1、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。2、鞏固學生的學習習慣。3、培養(yǎng)班干部隊伍。4、評選“愛國之星”。十一月份1、培養(yǎng)學生的自理能力。2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。3、評選“自理之星”。十二月份1、入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。2、聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓練學生入隊儀式。3、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。4、評選“友愛之星”。一月份1、帶領(lǐng)學生堅持長跑鍛煉，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。2、引導(dǎo)學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。4、評選“學習之星”。一年級第一學期班主任的工作

43、計劃2新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、指導(dǎo)思想：以學校工作計劃和德育工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。二、班級基本情況：本班共有學生38人，其中

44、男生19人，女生19人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。三、班級奮斗目標：（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。（二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。（三）以學校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎(chǔ)，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。四、班級管理

45、措施：剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學習方面1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。（二）紀律方面1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可

46、以得到小紅花。3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。（三）勞動方面1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全

47、時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。五、班干部的培養(yǎng)方面一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管

48、理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。六、加強與家長的合作1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步

49、的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩

50、子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。八、每月主要活動內(nèi)容九月份1、開學的學生報名工作。2、介紹我們的學校，自我介紹。3、慶祝第二十個教師節(jié)。4、出好第一期黑板報。5、學習小學生日常行為規(guī)范，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。十月份1、慶祝國慶節(jié)。2、出好第二期黑板報。3、積極準備，參加校廣播操比賽。4、安全教育。十一月份1、期中復(fù)習，考試。2、出好第三期黑板報。3、準備和參加各學科的競賽。4、家長會5、安全教育。十二月份1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。2、出好第四期黑板報。3、低年級生活能力大比拼。4、積極參加體育鍛煉，強身健體。5、安全教育。一月份1、

51、抓好期末復(fù)習，迎接考試。2、安全教育一年級第一學期班主任的工作計劃3我是一名剛剛走上工作崗位的新教師，對于一年級第一學期的工作做了如下計劃：一、班級基本情況和目標：我班共有學生34人，其中男生22人，女生有12人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、具體措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律，提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、利用學習園地對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵

52、學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。三、活動安排：第一周：學生報名，做好開學工作。第二周：慶祝教師節(jié)。第三周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動。第四周：挑選班團干部，制訂班、少先隊活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。第六周：組建班級好人好事隊伍。第七周：班級辯論賽。第八周：期中考

53、試動員、考風考紀教育。第九周：復(fù)習迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得失談。第十二周：社會實踐。第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。第十四周：好人好事總結(jié)會。第十五周：開展學習少先隊活動。第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十七周：期末復(fù)習動員。第十八周：期末考試一年級第一學期班主任的工作計劃4新的學期開始了，作為一個新人，第一次當班主任，當然也是第一次寫這樣的工作計劃。由于第一次扮演這樣的角色，我無論站在講臺還是坐在辦公室里，總有點不塌實，總擔心自己不能成為一名合格的班主任。因為要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是

54、一門藝術(shù)可望而不可及。一、班級概況本班共有學生35人，其中男生17人，女生18人。本學期的重點主要是針對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。講文明懂禮貌，更重要的是與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。讓他們得以全身心投入學習當中，成為一名優(yōu)秀的合格的小學生。二、班集體日常管理1、班委的選派：班干部餓培養(yǎng)對一個班級來說至關(guān)重要。有了班干部的幫助，我們班主任真可以說是如虎添翼，可以更好的有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發(fā)展。因此我在這個學期會選出35名的有能力的。品學兼優(yōu)的學生重點培養(yǎng)，以便班級更有序的管理。2、抓學生的常規(guī)教育：剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活

55、和學習還是不太適應(yīng)，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。3、班級管理：根據(jù)學生的實際情況，制定獎罰分明的班級公約。培養(yǎng)學生的競爭意識，在面對學生的時候要顧全大局，決不能因為一時的疏忽而顧此失彼。在班級的管理上我既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步。4、注重與家長的聯(lián)系：與家長建立好了關(guān)系，那在我們工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯(lián)系我們能夠及時地向家長反映情況，也能及時地從家長那了解學生所存在的問題，遇到問題時，遇到問題時，能夠與家長共同探討解決的辦法，取長補短。三、具體工作

56、與活動9月份：1、報名注冊。2、打掃校園環(huán)境。3、板報刊出。4、全國推普活動。5、迎國慶板報比賽。10月份1、紀念少先隊建隊周年，暨新隊員入隊。2、老人節(jié)慰問活動。3、板報刊出。4、街道小學田徑運動會。11月份1、家長會。2、主題班會觀摩。3、板報刊出。12月份1、一至二年級跳繩比賽。2、市元旦小學書畫現(xiàn)場賽。3、一至三年級口算過關(guān)。4、校板報刊出。5、迎元旦校詩歌朗誦比賽。1月份1、復(fù)習迎考。2、期末考試。一年級第一學期班主任的工作計劃5一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實學校德育工作精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細節(jié)教育為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出“潤澤文化如水德育”的德育理念，

57、努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育，堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則，大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生終身受益。二、基本情況本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。由于一年級學生剛剛?cè)雽W年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此新學期的任務(wù)將是力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。三、教育目標（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進良好習慣形成。1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。2、抓好常規(guī)管理，創(chuàng)建積極向上的班風。（二）注重

58、活動體驗，提高隊員道德素養(yǎng)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用班隊、晨會等途徑宣傳普及法律知識，提高全體隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。3、開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。4、加強學生思想道德建設(shè)。以弘揚和培育以愛國主義

59、為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以中隊、小隊的組織形式，開展活動。5、堅持社會主義核心價值觀教育。開展“踐行核心價值觀，實現(xiàn)偉大中國夢”主題，樹立和弘揚社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)少先隊工作，提高學生的思想道德水平。（三）拓寬教育途徑，培養(yǎng)學生健康成長。1、結(jié)合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動，讓學生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。2、密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員

60、會、家長學校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。四、具體措施1、明確德育目標。認真貫徹中央關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，結(jié)合“德育486活動”，開展好“八禮四儀”、“感動油小學生”和“小水滴評比”等活動；以培養(yǎng)學生“做一個文明有禮的好少年”為目標，提高學生思想道德素質(zhì)為根本，養(yǎng)成良好的行為習慣為著力點認真開展品德教育，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，在學習、生活和實踐中培養(yǎng)學生知禮儀、明事理、有道德、講文明，在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社