小學(xué)音樂教研組計(jì)劃（精選25篇） -

1、 小學(xué)音樂教研組計(jì)劃（精選25篇） - 大文斗會(huì)員為你收拾了“學(xué)校音樂教研組方案”25篇范文，希翼對(duì)你有參考作用。篇一：學(xué)校音樂教研組方案 一、指導(dǎo)思想 20 xx年是我們小學(xué)啟程新五年規(guī)劃“打造漂亮中心，哺育美雅少年”的開局之年，我們音樂組以甌北中心小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高同學(xué)的音樂素養(yǎng)，學(xué)校音樂教研方案。以課程改革試驗(yàn)為契機(jī)，把更新教導(dǎo)觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教導(dǎo)改革的全過程中去，結(jié)合新的教導(dǎo)思想，倡導(dǎo)音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)老師的教學(xué)的

2、行為，對(duì)提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面、持續(xù)進(jìn)展具有非常重要的意義。 二、詳細(xì)工作 （一）、提高小本教研的實(shí)效，促進(jìn)老師的專業(yè)能力 校本研修是老師專業(yè)進(jìn)展的最佳路徑，是教學(xué)改革的原點(diǎn)，堅(jiān)持以校為本的校本培訓(xùn)辦法，提倡老師之間取長補(bǔ)短，博采眾長，相互學(xué)習(xí)，共同提高，其方式為：走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)磨課，小學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 集體磨課要做到有方案，有目標(biāo)，有針對(duì)性，繼續(xù)采取“四定”（定時(shí)光，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定主發(fā)言人）與“三步走”（個(gè)人備課，集體備課、個(gè)人二次備課）的思路。各教研組在組長的組織于雙周教研活動(dòng)時(shí)光，定時(shí)定點(diǎn)舉行集體備課，并建立臺(tái)帳。 （二）、小課題大文章，提高老師科研能力 小課題討論

3、實(shí)際上是每一個(gè)老師可以開拓出的一個(gè)專業(yè)成長“天地”，音樂組教師可以量體裁衣地?fù)]發(fā)個(gè)人有限的討論能力，可以找到理論和實(shí)踐的最佳“結(jié)合點(diǎn)”。 篇二：學(xué)校音樂教研組活動(dòng)方案 一、狀況分析 音樂課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“以音樂審美為核心，以愛好興趣為動(dòng)力”的基本理念，通過幾學(xué)年的音樂教學(xué)活動(dòng)，我校同學(xué)的音樂審美能力有所提高，歌唱，視唱、練耳，音樂觀賞，綜合訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容都得到了相應(yīng)的進(jìn)展，但大、小班同學(xué)的音樂觀賞，視唱、器樂等能力，特殊是視唱能力差異較大，大班要故意識(shí)加強(qiáng)這方面的教學(xué)，器樂進(jìn)課堂是音樂教學(xué)的重要內(nèi)容，也是我校音樂教學(xué)活動(dòng)的一大特色，經(jīng)過幾年的器樂教學(xué)實(shí)踐，同學(xué)的演奏技巧，表現(xiàn)音樂的能力都有所提高

4、，現(xiàn)階段小班的豎笛教學(xué)要加強(qiáng)與音樂其它相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系，切實(shí)起到音樂學(xué)具的作用。 二、指導(dǎo)思想 以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，改變老師角色，轉(zhuǎn)變老師角色，轉(zhuǎn)變教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制使課教學(xué)更符合現(xiàn)代課改的精神。 三、教研目標(biāo) 1、在音樂教學(xué)活動(dòng)中，使同學(xué)的音樂素質(zhì)和人文素養(yǎng)得到整合進(jìn)展。 2、強(qiáng)調(diào)突出音樂的聽覺藝術(shù)與情感藝術(shù)特點(diǎn)，突出同學(xué)的聽覺審美感觸與情緒感體驗(yàn)，做到音樂學(xué)問教學(xué)，技能與審美教導(dǎo)融為一體。 3、突出民族民間音樂的地位與作用在注意弘揚(yáng)中華民族音樂文化的前提下，從一定程度上顯現(xiàn)我國地方音樂特色。 4、適當(dāng)汲取當(dāng)代世界先進(jìn)音樂教學(xué)思想與教學(xué)辦法，重點(diǎn)汲取我國音樂教改的閱歷在教

5、法上體現(xiàn)出先進(jìn)性，地方性和時(shí)代特性。 5、用吹樂、柔美的歌聲來表現(xiàn)課本中的歌曲培養(yǎng)同學(xué)的唱歌表演能力，使同學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀得到提升和科學(xué)進(jìn)展。 6、通過音樂觀賞教學(xué)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)了解中外名曲和名家，提高同學(xué)的音樂審美理解能力。 四、教學(xué)措施 1、改變老師和形象，培養(yǎng)新型的師生關(guān)系使同學(xué)喜愛音樂，喜愛上音樂課。 2、發(fā)揮豎笛的學(xué)具作用，合同學(xué)音樂素養(yǎng)真正得到提高。 3、通過一系列的音樂活動(dòng)，如：嬉戲、比賽動(dòng)手動(dòng)腦，聽聽想想，吹吹豎笛等培養(yǎng)同學(xué)的音樂素養(yǎng)。 4、樂觀發(fā)揮師生共同資源，使音樂課堂真正彌漫生動(dòng)和活力，并在師生共同配合下，完成教學(xué)任務(wù)。 5、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢(shì)以及現(xiàn)代的教學(xué)年段為音樂教

6、學(xué)服務(wù)。 6、加強(qiáng)各班級(jí)之間的縱向聯(lián)系，力求科學(xué)系統(tǒng)。 篇三：學(xué)校音樂教研組活動(dòng)方案 一、工作思路 新學(xué)期，我室將繼續(xù)以推動(dòng)音樂、美術(shù)課程改革，提高同學(xué)的學(xué)科核心素質(zhì)作為學(xué)科教研的中心工作。在深化研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深化學(xué)習(xí)修訂版教材，協(xié)助老師充分、靈便的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校音樂課型范式、中學(xué)校美術(shù)課型范式，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高同學(xué)的音樂素質(zhì)。切實(shí)履行討論、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)討論制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完美適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教導(dǎo)整體水平，推動(dòng)藝術(shù)老師專業(yè)成長。

7、二、主要工作 （一）研訓(xùn)結(jié)合，提高老師的課程意識(shí) 1、組織多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)看法，結(jié)合我區(qū)老師的實(shí)際情況，本學(xué)期將分類參加或組織“音樂老師基本功賽前培訓(xùn)”、“音樂學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)的操作策略”、“蘇教版美術(shù)教材培訓(xùn)”等專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題討論活動(dòng)形式開展。 2、開展多種專題討論。連續(xù)上學(xué)期的討論專題，深化持續(xù)的開展討論。按照我區(qū)各高級(jí)中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀，同時(shí)也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為討論內(nèi)容。引導(dǎo)老師正確掌握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)討論。學(xué)校音樂學(xué)科將開展“觀賞教學(xué)”的專題討論，同時(shí)

8、學(xué)習(xí)推廣市中學(xué)校音樂課型范式中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展初中唱歌教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的討論課題推廣活動(dòng)；學(xué)校和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展“觀賞與評(píng)述”類的教學(xué)專題討論，關(guān)注不同領(lǐng)域的觀賞作品的“導(dǎo)賞策略”。 3、組織好學(xué)段之間的連接與關(guān)聯(lián)的討論。緊密結(jié)合中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)校美術(shù)課型范式，本學(xué)期將組織初中和學(xué)校美術(shù)老師聯(lián)合開展教學(xué)討論，以精確掌握不學(xué)生段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。 （二）引領(lǐng)校本研修，提高老師自主進(jìn)展的能力 1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察老師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等狀況，觀看同學(xué)的基礎(chǔ)情況

9、和學(xué)科素質(zhì)的進(jìn)展情況，且做好縱向上的比較與反饋。 2、圍繞重點(diǎn)開展討論。指導(dǎo)小學(xué)教研組圍繞本區(qū)域的討論重點(diǎn)或本校的詳細(xì)問題，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐閱歷辦法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面舉行研修與完美。 3、豐盛個(gè)體研修形式。倡導(dǎo)運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和把握研修的多種辦法。 4、提高群組合作質(zhì)量。幫助教研組和配合片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過程舉行仔細(xì)記錄，堆積資源，形成分享。 5、樂觀搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推舉“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)；發(fā)揮

10、“學(xué)科老師群”在研修中的重要作用，擴(kuò)大老師參加面和受益面。 （三）加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科老師隊(duì)伍建設(shè) 1、發(fā)揮教學(xué)配合片中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與配合片組長的交流與合作，幫助配合片開展活動(dòng)，逐步形成推進(jìn)課程進(jìn)展的合力。 2、組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段進(jìn)展基礎(chǔ)好的老師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”，通過開展系列主體參加式的活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。 3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大老師參加面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)老師體驗(yàn)式的參加環(huán)節(jié)，力求使討論辦法和成績(jī)得到內(nèi)化。 （四）繼續(xù)推動(dòng)老師基本功訓(xùn)練。 1、發(fā)布xxxx年基本功競(jìng)賽的項(xiàng)目和基本要求，增加各老師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí)，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

11、 2、結(jié)合區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)和討論活動(dòng)，將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中和教學(xué)中。 3、結(jié)合特定項(xiàng)目，開展基本功競(jìng)賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。 （六）做好其它工作。 1、幫助市教導(dǎo)學(xué)會(huì)做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。 2、幫助其他部門、科室做好藝術(shù)教導(dǎo)的相關(guān)工作。 三、主要活動(dòng) 2月份 1、組織區(qū)中學(xué)校美術(shù)老師開展“教材培訓(xùn)”專題培訓(xùn)。 2、組織學(xué)校音樂老師開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選第一輪選撥活動(dòng) 3、“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”組建和召開第一次會(huì)議。 3月份 1、組織學(xué)校、初中美術(shù)老師結(jié)合中學(xué)校美術(shù)課型范式和中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展“觀賞與評(píng)述”教學(xué)專題討論。 2、組織學(xué)校音樂老師開展評(píng)優(yōu)課其次輪上課活動(dòng)。 3、組織高中美術(shù)老

12、師開展“美術(shù)鑒賞”模塊教學(xué)專題研討活動(dòng)。 4、選派部分老師參與常州市學(xué)校音樂聯(lián)校教研活動(dòng)。 4月份 1、組織初中音樂老師開展初中音樂唱歌教學(xué)中的三維體驗(yàn)課題成績(jī)推廣活動(dòng)。 2、組織學(xué)校美術(shù)老師參與常州市“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。 3、組織高中音樂老師開展基本功競(jìng)賽活動(dòng)。 4、組織中學(xué)校音樂老師開展中學(xué)校音樂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的辦法與要求二級(jí)培訓(xùn)。 5月份 2、推送選手參與常州市學(xué)校音樂優(yōu)質(zhì)課選撥活動(dòng)。 3、組織“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展其次次活動(dòng)。 6月份 1、組織部分中學(xué)校美術(shù)老師參與省學(xué)校美術(shù)評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)。 2、推送選手參與常州市高中音樂老師基本功競(jìng)賽活動(dòng) 2、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會(huì)。 篇四：

13、學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想： 以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高同學(xué)的音樂素養(yǎng)。樂觀組織同學(xué)參與各項(xiàng)競(jìng)賽，深厚小學(xué)的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)小學(xué)藝術(shù)教導(dǎo)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美情趣的進(jìn)展。 二、工作目標(biāo)： (一)課堂教學(xué)目標(biāo)： 1、樂觀以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，仔細(xì)鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，并做好課后反思。 2、樂觀參加教導(dǎo)教學(xué)討論工作，樂觀撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，提高教導(dǎo)科研能力。 (二)課外輔導(dǎo)目標(biāo)： 1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要仔細(xì)負(fù)責(zé)，有目標(biāo)，有方案，學(xué)期結(jié)束每位老師要有成績(jī)展示。 2、愛好小組活動(dòng)輔導(dǎo)教師要仔細(xì)教學(xué)，提高

14、同學(xué)水平。 三、詳細(xì)措施： 1、本學(xué)期音樂組全體老師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，越發(fā)重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念討論新教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)，掌握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，討論新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。 3、結(jié)合老師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上藏匿課等豐盛的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。 4、樂觀挖掘有長處的同學(xué)舉行進(jìn)一步的培養(yǎng)。 5、組內(nèi)老師應(yīng)常常交流、談心，互相溝通工作與生活的各自體味，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，形成樂觀向上的教研組風(fēng)氣。

15、 四、詳細(xì)工作支配： 1、傳達(dá)小學(xué)工作方案 2、制定教研組工作方案及個(gè)人授課方案。 3、制定各班級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度并組織溝通。 4、參與隨堂聽課活動(dòng)，組織好校本培訓(xùn)工作。 5、參與藏匿課賽講活動(dòng)。 6、投入“六一”節(jié)目的排練，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目。 7、組織好“六一”演出工作。 8、愛好小組成績(jī)展示。 一、指導(dǎo)思想 全面仔細(xì)貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂愛好為前提的基礎(chǔ)教導(dǎo)，以聽覺為先導(dǎo)，動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好學(xué)校音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次進(jìn)展，更可以為學(xué)校音樂教學(xué)提供條件，制造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組

16、織同學(xué)集體長進(jìn)。 音樂課組全體老師團(tuán)結(jié)配合、仔細(xì)鉆研，結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn)，為提高小學(xué)的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、任務(wù)及目標(biāo) 音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教導(dǎo)，它是對(duì)同學(xué)舉行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿勢(shì)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的樂觀性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)： 1、音樂組老師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓舞教師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。 2、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。 3、指導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、樂觀性，讓他們熱衷于音樂。 4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的長處同學(xué)，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力

17、，給他們信念，提高他們的水平，并為他們制造表現(xiàn)自己才干的機(jī)會(huì)。 5、抓好軍樂班、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的排練工作。迎接第三屆瓊海市中學(xué)校生藝術(shù)節(jié) 三、措施與要求 1、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”，迎接各項(xiàng)檢查。 加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“兩個(gè)常規(guī)”的熟悉，促進(jìn)改變老師教學(xué)觀念，規(guī)范老師教學(xué)行為，嚴(yán)格根據(jù)“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級(jí)”的要求并按照音樂學(xué)科的特點(diǎn)實(shí)行相應(yīng)措施。更新課堂教學(xué)觀念，充分敬重同學(xué)的共性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。 2、領(lǐng)悟新課程精神，樂觀參與新課程改革。 深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟“基礎(chǔ)教導(dǎo)改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神，仔細(xì)開展課改試驗(yàn)工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，推廣課試驗(yàn)成績(jī)。努力構(gòu)建自主探索的課堂氛圍，以同學(xué)的全面進(jìn)展和

18、綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推動(dòng)新課程改革。 3、常常切磋溝通，提高整體教學(xué)水平。 營造和睦進(jìn)取的工作氛圍，互相學(xué)習(xí)，共同提高。跟據(jù)小學(xué)要求，本學(xué)期每人上一節(jié)藏匿課，課后仔細(xì)舉行評(píng)課，溝通閱歷體味。衰老老師要多聽課，向老老師謙虛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺(tái)階。 4加強(qiáng)教科研，做好各項(xiàng)課題討論工作。 科研興校，科研為教學(xué)服務(wù)，在討論狀態(tài)下工作，在教研中思量問題，解決問題，將感性升高為理性。 5開展小學(xué)音樂藝術(shù)活動(dòng)，豐盛其次課堂。 小學(xué)音樂教導(dǎo)不僅要面對(duì)全體同學(xué)，同時(shí)要處理好普及與提高，個(gè)性與共性，長久與短期的關(guān)系。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品

19、牌。 音樂組全體教師要細(xì)心組織，悉心指導(dǎo)，熱心參加，協(xié)作小學(xué)的相關(guān)部門和科組，遺憾完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力。 篇五：學(xué)校音樂教研組工作方案 本學(xué)期，音樂教研組按照小學(xué)及教育處的工作方案要點(diǎn)，結(jié)合音樂學(xué)科的特點(diǎn)，以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)！我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注意實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位老師的成長，全面、高效地提高每位老師的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教導(dǎo)全力以赴。 一、工作目標(biāo)： 以小學(xué)工作為指導(dǎo)，教育處方案為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建

20、以“自能教導(dǎo)”為目標(biāo)的音樂課堂，進(jìn)一步提高我校音樂教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，提高全體同學(xué)的音樂素養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)音樂教研組團(tuán)結(jié)配合的精神，遺憾完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。 二、詳細(xì)工作： (一)課堂教學(xué) 以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，掌握各年段教材的教學(xué)要求，討論教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效果。嚴(yán)格執(zhí)行教育處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六仔細(xì)”的工作。仔細(xì)分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決辦法，上好每一堂音樂課，撰寫好教案反思。 （二）課外輔導(dǎo) 本學(xué)期校級(jí)社團(tuán)在上半學(xué)年選拔好新成員的基礎(chǔ)上加強(qiáng)輔導(dǎo)，為小學(xué)的各項(xiàng)演出和下一屆縣藝術(shù)節(jié)演作好預(yù)備。 （三）組內(nèi)活動(dòng)支配： 時(shí)光 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 其次周 9.5-9.11

21、 制定本學(xué)期教研組方案 虞胡敏 第四面 9.19-10.25 第八周 10.17-10.23 探討校三獨(dú)競(jìng)賽的實(shí)施計(jì)劃 虞胡敏 第十周 10.31-11.6 第十二周 11.14-11.20 組內(nèi)藏匿課 第十四面 11.28-12.4 第十六周 12.12-12.18 拓展課活動(dòng)實(shí)踐溝通 第十八周 12.26-1.1 學(xué)習(xí)合唱教學(xué)學(xué)問 篇六：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以“構(gòu)建歡樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探索”的教導(dǎo)理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高同學(xué)的音樂素養(yǎng)。以課程改

22、革試驗(yàn)為契機(jī)，把更新教導(dǎo)觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教導(dǎo)改革的全過程中去，結(jié)合新的教導(dǎo)思想，倡導(dǎo)音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)老師的教學(xué)的行為，對(duì)提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面、持續(xù)進(jìn)展。 二、主要措施 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教導(dǎo)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念討論新教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)，掌握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，討論新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。 2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果。本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議： (1)關(guān)注同學(xué)的情感，營造寬裕、民

23、主、和睦的教學(xué)氛圍。 (2)以課堂教學(xué)為中心，同學(xué)為主體，提高課堂教學(xué)效率。 (3)構(gòu)建“學(xué)問與技能，過程與辦法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探索、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式進(jìn)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探索”的學(xué)習(xí)模式，采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓舞同學(xué)樂觀參加，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感觸，培養(yǎng)愛好，提高能力。 (4)靈便選用各種教學(xué)形式、教學(xué)辦法，按照教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓舞同學(xué)樂觀參加，遺憾完成教學(xué)任務(wù)。 3、在校園舉行才藝大賽的選拔工作。 4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職老師每人每學(xué)期至少

24、撰寫一篇課改論文或案例，參與各級(jí)音樂教導(dǎo)教學(xué)論文評(píng)選，不斷提高老師的教導(dǎo)教學(xué)理論水平。 5、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成樂觀向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評(píng)課活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以老師教學(xué)閱歷的豐盛。同時(shí)中青老師相互學(xué)習(xí)，共同提高。 6、抓好師資培訓(xùn)，造就高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。支持音樂老師加強(qiáng)自身素養(yǎng)，樂觀參與繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂競(jìng)賽。實(shí)行相應(yīng)措施促使音樂專職老師的專業(yè)素養(yǎng)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高，優(yōu)秀專職老師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，新老師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。 三、活動(dòng)與時(shí)光支配 九月份： 1、制定教研組工作方案、個(gè)人授課方案。 2、制定音樂教學(xué)進(jìn)度。 3、組內(nèi)

25、開展聽評(píng)課活動(dòng) 十月份： 1、組織老師仔細(xì)研讀音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)舉行課改理論學(xué)問的學(xué)習(xí)。 2、組織好校內(nèi)才藝大賽的報(bào)名工作。 十一月份： 1、撰寫音樂教學(xué)論文或案例。 2、協(xié)作大隊(duì)部籌備慶“元旦”活動(dòng)。 十二月份： 1、才藝表演大賽校園選拔。 2、結(jié)合“元旦”活動(dòng)，舉行文藝展示 一月份： 做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集收拾資料。 篇七：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 按照小學(xué)整體工作思路以及小學(xué)教科室相關(guān)工作精神，音樂教研組堅(jiān)持以“生本”理念為指導(dǎo)，以音樂課堂中的小組合作學(xué)習(xí)討論為載體，通過教研活動(dòng)，更新老師教導(dǎo)觀念，提高老師教學(xué)能力，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校

26、音樂教導(dǎo)質(zhì)量，促進(jìn)小學(xué)藝術(shù)特色進(jìn)展。 二、教研組師資狀況 音樂教研組共有4名專職老師，其中3人為在職在編老師，一人為臨聘老師；討論生學(xué)歷1人、本科學(xué)歷3人；組長馮日日教師為市級(jí)骨干老師。 三、工作目標(biāo) 1、緊扣小學(xué)教研總主題“開展小組合作，打造幸福課堂”，以“音樂課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問題討論”為本組教研主題，以“課堂教學(xué)”為重點(diǎn)，落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”的討論工作。 2、結(jié)合組內(nèi)老師實(shí)際，定期組織開展教研組活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研課、業(yè)務(wù)研討等形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。 3、加大課改力度，堅(jiān)持在課改實(shí)踐中探究、討論、分析、發(fā)覺、反思和創(chuàng)新。 4、堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本的價(jià)值取向，

27、優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)審美情趣，進(jìn)展同學(xué)共性。 四 、詳細(xì)工作及要求 （一）常規(guī)教研活動(dòng) 1、本學(xué)期，音樂教研組將圍繞小學(xué)教科室提出的“開展小組合作，打造幸福課堂” 這一主題，結(jié)合音樂課堂教學(xué)的實(shí)際問題，確定以“音樂課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問題討論”為本組的教研主題仔細(xì)開展常規(guī)教研活動(dòng)?；顒?dòng)形式以課例討論為主，輔以理論學(xué)習(xí)、基本功培訓(xùn)、專題研討、教學(xué)沙龍等形式。 2、借助常規(guī)教研活動(dòng)這一平臺(tái)，確定黃貝教師為本學(xué)期組內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，以“磨課”的方式對(duì)其舉行教學(xué)能力的培養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力氣，提升團(tuán)隊(duì)的集體教研能力。 3、本學(xué)期，馮日日教師和丁宇琪教師在一班級(jí)四個(gè)班開展中央音樂學(xué)院新體系教材的試驗(yàn)教學(xué)，

28、音樂組將針對(duì)試驗(yàn)教學(xué)的狀況利用組內(nèi)教研活動(dòng)舉行相關(guān)研討、互相聽課，并適時(shí)邀請(qǐng)區(qū)教研員來校舉行指導(dǎo)。 4、本學(xué)期開展常規(guī)教研活動(dòng)不少于8次，要求全組成員參與，嚴(yán)格考勤，準(zhǔn)時(shí)做好記錄并上傳新聞。 5、組內(nèi)不定時(shí)舉行集體備課，落實(shí)過程，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力氣，凡是教研課、比武課、藏匿課都由教研組長牽頭組織集體備課，力求達(dá)到生本、高效。集體備課全期不少于8次。 （二）學(xué)科活動(dòng) 本學(xué)期，音樂組將組織五2班全體同學(xué)參與區(qū)年級(jí)器樂合奏競(jìng)賽，利用五2班的音樂課，由丁宇琪和黃貝兩位教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué)，全組音樂老師幫助排練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成果。 （三）比賽評(píng)選活動(dòng) 1、骨干老師展示課活動(dòng) 本學(xué)期，z教師將參與小學(xué)骨干老師展示

29、課活動(dòng)，全組老師將舉行集體備課，并跟蹤聽試教課，發(fā)揮集體教研能力，打造精品課堂。 2、主題論文評(píng)比活動(dòng) 本學(xué)期，音樂組全體老師需撰寫一篇以“小組合作學(xué)習(xí)討論”為主題的論文參與小學(xué)的主題論文評(píng)比活動(dòng)。 （四）讀書活動(dòng)、培訓(xùn)研修 1、組內(nèi)老師樂觀參與校本培訓(xùn)的同時(shí)要按照自身需要舉行自主研修，仔細(xì)做好研訓(xùn)筆記，全期不少于10次。 2、每個(gè)月組內(nèi)開展1次老師讀書溝通活動(dòng)，分工到組內(nèi)每位成員，活動(dòng)過程中，由當(dāng)月負(fù)責(zé)教師主持，發(fā)表自己對(duì)某本書或者文章的讀后感，并組織全體成員舉行研究，作好閱讀溝通活動(dòng)記錄。 3、組內(nèi)青年老師要求每個(gè)月撰寫1篇階段性教學(xué)工作反思，并上交教科室；全體老師每人每學(xué)期至少撰寫一篇論

30、文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例或制作課件參與區(qū)級(jí)及以上論文評(píng)比等活動(dòng)。 4、本學(xué)期將組織全體音樂老師參與小學(xué)開展的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)，鼓舞青年老師多發(fā)言、多提問，促進(jìn)學(xué)科間的交流溝通，提升教導(dǎo)科研的實(shí)效。 （五）課題討論 本學(xué)期，音樂組將加高校校課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?；诮滩奶攸c(diǎn)的學(xué)校生小組合作學(xué)習(xí)有效性的討論課題，不斷在日常課中舉行實(shí)踐，從實(shí)踐中反思、總結(jié)，形成討論成績(jī)。組內(nèi)成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高科研能力。 陽朝學(xué)校音樂教研組 附：音樂教研組分月重點(diǎn)工作 9月： 1、制定教研組工作方案。 2、召開新學(xué)期教研工作會(huì)。 3、集中學(xué)習(xí)：“新體系”學(xué)習(xí)閱歷溝通 4、學(xué)科活動(dòng)：參與區(qū)“年級(jí)器樂合奏”初賽。

31、（錄制合奏視頻參賽） 10月： 1、參與校本網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。 2、“新體系”試驗(yàn)教學(xué)研討課。（執(zhí)教：z） 3、集中學(xué)習(xí)：“小組合作學(xué)習(xí)”問題研討溝通。 4、參與芙蓉區(qū)音樂學(xué)科“生本課堂”省級(jí)開放活動(dòng)。 11月： 1、學(xué)科活動(dòng)：參與區(qū)“年級(jí)器樂合奏”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。 2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題磨課活動(dòng)。（執(zhí)教：z） 3、參與骨干老師展示課活動(dòng)。（執(zhí)教：z） 12月： 1、參與校級(jí)主題論文比賽。 2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題教研課。（執(zhí)教：z) 篇八：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)仔細(xì)貫徹市教導(dǎo)局、教研室、小學(xué)相關(guān)工作看法，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教導(dǎo)規(guī)矩為準(zhǔn)則，結(jié)合小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)際，掌握音樂課

32、程多元化、人文性特征，全面提高音樂教導(dǎo)質(zhì)量，促進(jìn)小學(xué)藝術(shù)特色進(jìn)展。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)音樂老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)；堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐盛課余音樂生活，培養(yǎng)同學(xué)審美情趣，進(jìn)展同學(xué)共性，推動(dòng)小學(xué)校內(nèi)文化建設(shè)。 三、主要工作 1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，努力提高綜合水平 加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平常查閱教導(dǎo)教學(xué)資料、互相探討溝通及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教導(dǎo)理念，不斷提高理論修養(yǎng)。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課標(biāo)，努力提高教學(xué)效果 關(guān)注同學(xué)情感，營造寬裕、民主、和睦的教學(xué)氛圍。 嚴(yán)格“五仔細(xì)”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。 構(gòu)

33、建“學(xué)問與技能，過程與辦法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探索、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式進(jìn)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探索”的學(xué)習(xí)模式，采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓舞同學(xué)樂觀參加，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感觸，培養(yǎng)愛好，提高能力。 靈便選用各種教學(xué)形式、教學(xué)辦法，按照教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓舞同學(xué)樂觀參加，遺憾完成教學(xué)任務(wù)。 組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延長，并使同學(xué)在活動(dòng)中獲得新知，愛好鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等同學(xué)尖子，堆積優(yōu)秀作品，樂觀參與校園外音樂競(jìng)賽。 3、致力追求以校為本，努力提高教

34、科研水平 以音樂培訓(xùn)為主陣地，常常化、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探究和實(shí)踐，努力提高教科研水平。 重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。 樂觀開展集體備課，注意理解新教材，制造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新辦法，突出討論性、實(shí)效性。 開展常常性聽課、評(píng)課系列活動(dòng)，做到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高，不斷豐盛老師的教學(xué)閱歷。 以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的老師。 4、不斷完美音樂課題，樂觀預(yù)備市級(jí)結(jié)題 邀請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)有的課題提出修改看法并結(jié)題，并在此基礎(chǔ)

35、上樂觀預(yù)備鎮(zhèn)江市級(jí)課題的申報(bào)工作。 四、詳細(xì)工作支配 3月份： 1、集體研究制定教研組工作方案； 2、傳達(dá)開學(xué)初教研組長會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容； 3、按班級(jí)制定個(gè)人教學(xué)方案； 4、樂觀預(yù)備華陽片優(yōu)質(zhì)課 5、愛好社團(tuán)開頭活動(dòng)。 4月份： 1、做好本教研活動(dòng)預(yù)備（主講人：馮麗） 2、社團(tuán)樂觀預(yù)備與韓國溝通節(jié)目。 3、合唱隊(duì)預(yù)備參與鎮(zhèn)江文藝展演演出。 5月份： 1.預(yù)備與韓國溝通的演出 2、仔細(xì)舉行常態(tài)課的教學(xué)。 3、做好下個(gè)月教研活動(dòng)預(yù)備（主講人：劉璐）。 4、各老師仔細(xì)撰寫藝術(shù)教學(xué)論文。 6月份： 1、新課結(jié)束，老師預(yù)備復(fù)習(xí)考核。 2、樂觀預(yù)備接受句容市的音樂調(diào)研。 3、做好教研組總結(jié)，收集收拾組內(nèi)材料

36、，各項(xiàng)資料。 篇九：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“同學(xué)進(jìn)展為本”，努力構(gòu)建和睦教導(dǎo)生態(tài)的小學(xué)教導(dǎo)理念，在教導(dǎo)局教研室和小學(xué)教育處工作方案的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，樂觀爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，仔細(xì)開展教學(xué)教研，推動(dòng)教研組建設(shè)。以課程改革為中心，樂觀推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注意教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)辦法的適切性及教學(xué)技能確實(shí)當(dāng)性。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注意集體學(xué)習(xí)與討論，注意合作與溝通，在新的教改形勢(shì)下，把握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專

37、業(yè)化素質(zhì)。 二、工作目標(biāo) 以學(xué)校課程改革為重點(diǎn)，把學(xué)問技能的學(xué)習(xí)與同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為同學(xué)的自主挑選和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供抱負(fù)的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮音樂課程的進(jìn)展功能,讓每一個(gè)同學(xué)得到勝利。增加音樂老師的學(xué)術(shù)意識(shí)、討論的習(xí)慣，擅長總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊(yùn)，在厚積中求薄發(fā)，在堆積中求創(chuàng)新，突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰(zhàn)略，強(qiáng)化一流意識(shí)，從而使我校音樂教研工作有新的突破。 三、工作措施 1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實(shí)效 組織本教研組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)理論。樹立正確的教學(xué)觀、同學(xué)觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，仔細(xì)學(xué)習(xí)新

38、的課程標(biāo)準(zhǔn)，改革舊的教導(dǎo)觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)會(huì)新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。 2.規(guī)范備課要求，提高備課質(zhì)量 加強(qiáng)集體備課，關(guān)懷指導(dǎo)衰老老師的備課，溝通教學(xué)辦法教學(xué)心得，提高老師的備課質(zhì)量。共同討論教材教法，針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策，群策群力，通力合作，共同長進(jìn)。 3.樹立團(tuán)結(jié)配合意識(shí)，增加教研組凝結(jié) 本教研組老師比較少，學(xué)科比較散，因此團(tuán)結(jié)配合是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神，惟獨(dú)團(tuán)結(jié)配合的教研組才干做好各項(xiàng)工作。為促使年青老師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強(qiáng)對(duì)年青老師的培養(yǎng)。為年青老師搭建施展才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年老師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素養(yǎng)的提高。使年青老師由幼稚走

39、向成熟，穩(wěn)健的成長為校、區(qū)的骨干。衰老老師要擅長汲取同行優(yōu)秀的閱歷，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。 4.以各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為契機(jī)，注意同學(xué)綜合藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，加高校生實(shí)踐的力度，讓同學(xué)在實(shí)踐中提高藝術(shù)素質(zhì)、感悟藝術(shù)的美。 6.以小學(xué)教育處方案為指導(dǎo)，樂觀協(xié)作小學(xué)文化建設(shè)。 7.仔細(xì)向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭(zhēng)取在新學(xué)期音樂組的各項(xiàng)工作取得更大的長進(jìn)。 四、主要活動(dòng) 九月份： 1、按照局教研室方案參與音樂老師專題培訓(xùn)活動(dòng)。 2、王穎飛教師開展小學(xué)觀摩課活動(dòng)。 3、夏芳教師做好同學(xué)音樂唱歌競(jìng)賽報(bào)名參賽工作。 十月份： 1、組織教師參與區(qū)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)。 十一月份： 1、按照局教研室方案支配，音

40、樂教師開展“唱歌教學(xué)”討論課活動(dòng)，夏芳教師開展校園觀摩課活動(dòng); 十二月份： 1、做好音樂復(fù)習(xí)和音樂成果考核工作。 20 xx年一月份： 1、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)舉行檢查。 2、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作舉行收拾溝通。 篇十：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)仔細(xì)貫徹區(qū)老師進(jìn)展中心教研室、小學(xué)有關(guān)工作看法，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組老師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)體現(xiàn)以音樂審美體驗(yàn)為核心，努力提高同學(xué)的多方面音樂素養(yǎng)，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教導(dǎo)質(zhì)

41、量，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的方案性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。促進(jìn)小學(xué)藝術(shù)特色進(jìn)展，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推動(dòng)藝術(shù)教導(dǎo)。為我校的藝術(shù)教導(dǎo)全力以赴，盡職盡責(zé)。 二、工作要點(diǎn)： 1、樂觀參與各類活動(dòng) 仔細(xì)參與小學(xué)及區(qū)音樂教研大組的各類活動(dòng)，如：集體備課活動(dòng)，聽課評(píng)課活動(dòng)、繼續(xù)教導(dǎo)活動(dòng)，主題研討活動(dòng)，論文、案例評(píng)比活動(dòng)等等。 2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量 更新教導(dǎo)理念，學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的教學(xué)理念和教學(xué)策略，仔細(xì)貫徹落實(shí)新教材，樂觀投身于新課程改革之中。明確學(xué)科目標(biāo)，以審美為核心，以新教材討論為基點(diǎn)，將新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng)，重在促進(jìn)同學(xué)全面和睦的進(jìn)展，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)人生與

42、生活樂觀積極的態(tài)度。、仔細(xì)領(lǐng)會(huì)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的編寫意圖，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。敏銳地捕獲教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為討論課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。 3、開展音樂課題討論 圍繞本教研組這學(xué)期確定的教研主題奧爾夫教學(xué)體系下的課堂實(shí)踐仔細(xì)開展討論。通過詳細(xì)的課題討論，檢驗(yàn)和感悟有關(guān)理論，逐步把握“擅長發(fā)覺、分析歸因、實(shí)踐探究、總結(jié)溝通”的教科研辦法，從而促進(jìn)本教研組老師的教導(dǎo)科研水平。 4、促進(jìn)老師自身成長 樂觀地參與音樂老師繼續(xù)教導(dǎo)活動(dòng)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。仔細(xì)學(xué)習(xí)課程理念、奧爾夫音樂教學(xué)理論，以提高教學(xué)科研理論素質(zhì)。打破學(xué)科本位的觀念，跨學(xué)科聽課、評(píng)課，聽不同類型

43、、不同層次的課，以拓展老師的視野，豐盛老師的教學(xué)閱歷。 5、各類校內(nèi)文藝活動(dòng) 注意校內(nèi)藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建，正常開展音樂社團(tuán)活動(dòng)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴班等，目標(biāo)明確，注意實(shí)效，責(zé)任到人。樂觀輔導(dǎo)同學(xué)參與校園外各項(xiàng)文藝比賽，讓同學(xué)學(xué)到更多的課堂以外的學(xué)問，拓寬同學(xué)的視野。 三、工作支配： 時(shí)光 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)形式 地點(diǎn) 參與人員 篇十一：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照全國小學(xué)藝術(shù)教導(dǎo)進(jìn)展總體規(guī)劃（20 xx2022）精神，結(jié)合小學(xué)新一輪素養(yǎng)教導(dǎo)整體進(jìn)展規(guī)劃，以全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)，深入課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使小

44、學(xué)音樂教導(dǎo)再上新的臺(tái)階。 二、主要工作 （一）課程與管理 1以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期方案在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)進(jìn)行一班級(jí)教材研討，通過一班級(jí)老師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度。 2對(duì)新課程的教學(xué)閱歷舉行梳理和反思，仔細(xì)參與蘇州市藝術(shù)論文競(jìng)賽，對(duì)新課程舉行一定的反思，提高課程運(yùn)用能力。（月份） 3.加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”管理力度，通過有效的課堂、六仔細(xì)檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六仔細(xì)工作閱歷和制度，形成六仔細(xì)校本管理新模式。 4發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，按照新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)舉行系統(tǒng)輸理，解決好不同班級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的連接，使老師對(duì)為

45、什么教、教什么、怎樣教有精確的掌握。 5注意隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對(duì)課程愿景、課程閱歷、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面舉行收拾和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。 6有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，制造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)舉行分析、收拾，豐盛課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。 （二）教科與教研 1樂觀推動(dòng)課題討論進(jìn)程。結(jié)合小學(xué)課題和音樂教研組課題，小學(xué)中心組、配合組成員要互相配合，收拾討論成績(jī)，優(yōu)化討論辦法，確保課題討論能夠提高教同學(xué)活質(zhì)量，能夠保障討論方案的落實(shí)。 2本學(xué)期，音樂教研組將課堂觀看

46、納入課題討論的范疇，將師生互相觀看作為討論的動(dòng)力，提高觀看的有效性。通過觀看群體的建構(gòu)，觀看行為的連貫，提高老師的教導(dǎo)敏感性，把現(xiàn)象學(xué)討論作為教導(dǎo)科研的重要方式，推動(dòng)課題討論的重要辦法。 3要發(fā)揮教導(dǎo)討論和教導(dǎo)科研的滲透功能，加大教導(dǎo)科研的整合力度，能夠在詳細(xì)的科研活動(dòng)中體現(xiàn)討論方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)進(jìn)行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干老師作講座活動(dòng)。 (三)嬉戲和活動(dòng) 1整體規(guī)劃好本學(xué)年的小學(xué)藝術(shù)教導(dǎo)活動(dòng)，通過豐盛多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐盛同學(xué)的業(yè)余生活，陶冶同學(xué)的藝術(shù)情操，激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)情趣，提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動(dòng)。 2.仔細(xì)參與吳江市中學(xué)?！叭?dú)”競(jìng)賽，在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)

47、上提高全體同學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)。 3.仔細(xì)組織音樂老師舉行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期舉行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。 4繼續(xù)鼓舞老師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期五月份將進(jìn)行蘇州市中學(xué)校藝術(shù)老師論文評(píng)選活動(dòng)。 5發(fā)揮社團(tuán)力氣，利用多方資源，促進(jìn)師生自主進(jìn)展。鼓舞老師參與“行知網(wǎng)網(wǎng)友會(huì)”、“吳江市老師合唱團(tuán)”、“吳江市音樂家協(xié)會(huì)”等社團(tuán)活動(dòng)，多方位提高老師自身素質(zhì)。 6.繼續(xù)組織好我校同學(xué)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織同學(xué)藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過豐盛多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造同學(xué)的金色童年。 活動(dòng)支配 二月份 1教研組制定學(xué)期方案 2市藝術(shù)中心組活動(dòng) 3.

48、教研組活動(dòng)(學(xué)習(xí)市藝術(shù)教導(dǎo)工作方案) 三月份 1“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會(huì)議 2六仔細(xì)工作檢查 3.教研組活動(dòng)(聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練) 四月份 1“三獨(dú)”競(jìng)賽預(yù)備 2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功競(jìng)賽） 3六仔細(xì)工作檢查 五月份 1市中學(xué)?！叭?dú)”競(jìng)賽 2.蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文競(jìng)賽 3教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、講座） 六月份 1市中學(xué)校音樂課改研討活動(dòng) 2教研組工作小結(jié) 七、八月份 音樂老師暑期培訓(xùn)活動(dòng) 廟港試驗(yàn)學(xué)校音樂教研組 20 xx2 篇十二：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，以同學(xué)進(jìn)展為目標(biāo),面對(duì)全體同學(xué),仔細(xì)貫徹落實(shí)國家新課改精神，改革音樂課堂教學(xué)，提高課堂

49、教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)小學(xué)紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理，通過生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)更多的音樂活動(dòng)空間，切實(shí)有效的發(fā)揮音樂教導(dǎo)功能，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，增加同學(xué)的音樂素養(yǎng)，形成良好的校內(nèi)音樂氛圍，促進(jìn)同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的提高。 二、工作目標(biāo) （一）加強(qiáng)音樂老師隊(duì)伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織老師深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提高藝體老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 （二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與辦法，采取音樂教研組自立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式，切實(shí)

50、通過教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注意課堂教學(xué)的過程性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和同學(xué)良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高課堂教學(xué)效率。 （三）加強(qiáng)小學(xué)“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)的管理，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，加大指導(dǎo)和催促的力度，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有方案、有組織的開展活動(dòng)。經(jīng)小學(xué)藝術(shù)考評(píng)委員會(huì)，學(xué)期末對(duì)藝術(shù)團(tuán)同學(xué)舉行考評(píng)，并按照考評(píng)狀況頒發(fā)藝術(shù)等級(jí)考評(píng)證書。 （四）加大教學(xué)教研力度，樂觀申報(bào)教研課題。本學(xué)期，力爭(zhēng)申報(bào)市級(jí)以上教研課體1-2個(gè)，并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中，準(zhǔn)時(shí)做好實(shí) 記錄和課題總結(jié)，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀科研成績(jī)。擬申請(qǐng)課題：鋼琴試驗(yàn)班教學(xué)討論；音樂學(xué)科過程性教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)與討論。

51、（五）做好教學(xué)能手評(píng)比的預(yù)備工作。 （六）仔細(xì)組織開展各項(xiàng)藝體活動(dòng)。樂觀參與上級(jí)教導(dǎo)主管部門組織的各項(xiàng)音樂競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成果；幫助各班做好音樂輔導(dǎo)工作。 （七）仔細(xì)做好鋼琴試驗(yàn)班的教學(xué)、討論、試驗(yàn)工作，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐閱歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子，激發(fā)同學(xué)對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的愛好，促使同學(xué)早出成果、快出成果。 （八）做好音樂教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。 （九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。 三、主要活動(dòng)支配 九月份 1、召開音樂組教導(dǎo)工作會(huì)議，傳達(dá)音樂組教導(dǎo)工作方案、小學(xué)藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)工作方案。 2、音樂教研組學(xué)習(xí)研究工作

52、方案，重溫新課標(biāo)。 3、邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)專家到校聽課指導(dǎo)；課題申報(bào)。 4、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)開頭活動(dòng)。 5、做好淄博市藝術(shù)教導(dǎo)聲樂特色小學(xué)申報(bào)及材料預(yù)備工作。 十月份 校內(nèi)“十佳歌手”評(píng)比 十一月份 小指揮培訓(xùn)班其次、三期培訓(xùn) 十二月份 藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)對(duì)各隊(duì)隊(duì)員舉行考核評(píng)定。 一月份 藝術(shù)團(tuán)成績(jī)展示 本學(xué)期，音樂教研組按照教育處的工作方案要點(diǎn)，結(jié)合音樂學(xué)科的特點(diǎn)，以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)！我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注意實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位老師的成長，全面、高效地提高每位老師的教導(dǎo)教

53、學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教導(dǎo)全力以赴。 工作實(shí)施要點(diǎn)： 1、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)配合、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！加強(qiáng)本教研組老師之間的溝通與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的舉行校本課程討論。使每堂課都凝結(jié)全組教師的才智結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。 2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組教師平常多看書，看好書，不斷豐盛文化底蘊(yùn)，提高專業(yè)水平，樂觀撰寫論文。 3、仔細(xì)領(lǐng)會(huì)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的編寫意圖，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。敏銳地捕獲教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為討論課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。 4、充分發(fā)揮教研組每位教

54、師的專長，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、討論型、創(chuàng)新型的音樂教研組。 5、做好合唱、舞蹈愛好小組工作。目標(biāo)明確，注意實(shí)效，責(zé)任到人。 本學(xué)期詳細(xì)活動(dòng)支配： 二月份： 1、召開全體音樂老師工作會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作。 2、制定本學(xué)期音樂教研方案。 3、制定各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度 4、制定愛好小組工作方案，指導(dǎo)老師的分配，并立刻開展愛好小組活動(dòng)。 三月份： 1、組織老師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。 2、仔細(xì)開展愛好小組活動(dòng)。 3、協(xié)作參加“集美區(qū)學(xué)年教導(dǎo)教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。 四月份： 1、協(xié)作區(qū)音樂質(zhì)量抽測(cè)監(jiān)控。 2、做好4月16號(hào)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。 3、參加學(xué)校音樂老師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比。 五月份： 1、參賽“

55、鷺島花朵”合唱競(jìng)賽。 2、市教科院“有效作業(yè)”專項(xiàng)檢查。 3、參與市學(xué)校音樂老師備課與課堂教學(xué)展示與研討。 4、音樂組老師藏匿課。 六月份： 1、集體備課，組織聽課評(píng)課，研討。 2、舉行一次音樂老師教學(xué)常規(guī)工作檢查。 3、做好期末成果考核工作。 七月份： 1、做好學(xué)期總結(jié)工作，收集本學(xué)期各種資料。 2、做好教研組作期末總結(jié)。 我認(rèn)為只要我們音樂教研組平常能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的方案性、特色性和實(shí)效性。在平常的工作中突出特色，注意實(shí)效，我校音樂教研組的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷長進(jìn)，獲得提高和勝利！ 篇十三：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 以小

56、學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以“構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主進(jìn)展”為目標(biāo)，建立一種“和睦、人文、科學(xué)、自然”的教導(dǎo)理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高同學(xué)的音樂素養(yǎng)。以課程改革試驗(yàn)為契機(jī)，把更新教導(dǎo)觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教導(dǎo)改革的全過程中去，結(jié)合新的教導(dǎo)思想，倡導(dǎo)音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推動(dòng)“討論式學(xué)習(xí)、探索式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、制造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、辦法，以培養(yǎng)同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展的人文素質(zhì)和綜合素養(yǎng)能力為目標(biāo)，大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。 二、主要措施 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念討論

57、新教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)，掌握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，討論新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。 2、結(jié)合老師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、上藏匿課等豐盛的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。 3、各校樂觀挖掘有長處的同學(xué)舉行進(jìn)一步的培養(yǎng)。 4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職老師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參與縣音樂教導(dǎo)教學(xué)論文評(píng)選，不斷提高老師的教導(dǎo)教學(xué)理論水平。 5、抓好師資培訓(xùn)，造就高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。支持音樂老師加強(qiáng)自身素養(yǎng)，樂觀參與繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂競(jìng)賽。實(shí)行相應(yīng)措施促使音樂專職老師、兼職老師

58、的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高，專職老師教學(xué)水平達(dá)到縣優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，兼職老師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn)。 6、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成樂觀向上的教研組風(fēng)氣。 三、活動(dòng)與時(shí)光支配 二月份： 1、制定教研組工作方案、個(gè)人授課方案。 2、制定各班級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度。 3、舉行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查。 4、組織老師參與音樂學(xué)科課程改革試驗(yàn)教材六班級(jí)教材培訓(xùn)。 三月份： 1、組織老師仔細(xì)研讀音樂課程標(biāo)準(zhǔn)。 2、以“構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主進(jìn)展”為主題，在中心校開展一次鎮(zhèn)級(jí)藏匿課及評(píng)課活動(dòng)。 四月份： 1、深化小學(xué)，全面了解學(xué)科教學(xué)、教研狀況，總結(jié)閱歷，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、舉行一次音樂老師五仔細(xì)工作檢查。

59、 五月份： 1、倡導(dǎo)音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路，以“課程理念轉(zhuǎn)換成教學(xué)實(shí)踐”為主題組織一次全鎮(zhèn)音樂教研活動(dòng)。 2、各?；I備慶六一活動(dòng)。 六月份： 1、要求老師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例。 2、做好同學(xué)成果考核工作。 篇十四：學(xué)校音樂教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想 以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，以同學(xué)進(jìn)展為目標(biāo),面對(duì)全體同學(xué),仔細(xì)貫徹落實(shí)國家新課改精神，改革音樂課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)小學(xué)紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理，通過生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)更多的音樂活動(dòng)空間，切實(shí)有效的發(fā)揮音樂教導(dǎo)功能，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，增加同學(xué)的音樂素養(yǎng)，形成良好的校內(nèi)

60、音樂氛圍，促進(jìn)同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的提高。 二、工作目標(biāo) （一）加強(qiáng)音樂老師隊(duì)伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織老師深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提高藝體老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 （二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與辦法，采取音樂教研組自立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式，切實(shí)通過教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注意課堂教學(xué)的過程性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和同學(xué)良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高課堂教學(xué)效率。 （三）加強(qiáng)小學(xué)“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)的管理，切實(shí)提