我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1

1、我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1情景導(dǎo)入小朋友，你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎？情景導(dǎo)入小朋友，你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎？課題引入說一說：在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你的心情會(huì)怎么樣？在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會(huì)感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。那值日的具體工作是什么？怎樣才能當(dāng)好值日生呢？一起來學(xué)習(xí)第七課我是班級(jí)值日生吧！課題引入說一說：在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你的心情會(huì)怎么樣？學(xué)習(xí)新知一、今天我值日這個(gè)學(xué)期開始，咱們班的同學(xué)都開始輪流值日了。你知道自己是哪一天值日嗎？你值日的時(shí)候做了些什么呢？ 我是星期（ ）值日，我做了（ ）。學(xué)習(xí)新知一、今天我值日今天我

2、值日今天我值日今天我值日今天我值日探究分享在我們的班級(jí)中值日要做哪些事情？掃地?cái)[桌椅我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享在我們的班級(jí)中值日要做哪些事情？掃地?cái)[桌椅我是班級(jí)值探究分享擦黑板清理講臺(tái)我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享擦黑板清理講臺(tái)我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日探究分享拖地倒垃圾我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享拖地倒垃圾我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-探究分享打掃公共區(qū)關(guān)燈關(guān)門我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享打掃公共區(qū)關(guān)燈關(guān)門我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)探

3、究分享這些同學(xué)在干什么？他們是怎么做的？說說自己是怎樣做值日的？ 在做值日時(shí)，一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí)，要先用板擦擦拭，然后再用濕布擦。掃地時(shí)，應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水，然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒垃圾時(shí)不要跑，以免把紙屑掉在地上。 我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享這些同學(xué)在干什么？他們是怎么做的？說說自己是怎樣做值探究分享為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員，是集體的小主人，就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的好習(xí)慣

4、。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？我是班級(jí)值日生-優(yōu)學(xué)習(xí)新知二、這種情況怎么辦仔細(xì)觀察下四圖，值日生值日時(shí)也會(huì)遇到難題，你們能幫幫他們嗎？我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1學(xué)習(xí)新知二、這種情況怎么辦我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)這種情況怎么辦遇到亂拿亂放圖書的同學(xué)首先應(yīng)耐心勸說，告訴他們正確的做法。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1這種情況怎么辦遇到亂拿亂放圖書的同學(xué)首先應(yīng)耐心勸說，告訴他們這種情況怎么辦對(duì)于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整，可以安排個(gè)子稍高的同學(xué)擦黑板。我是班

5、級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1這種情況怎么辦對(duì)于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合這種情況怎么辦值日時(shí)也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)等。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1這種情況怎么辦值日時(shí)也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)這種情況怎么辦對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)要如實(shí)記錄，不徇私情。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1這種情況怎么辦對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)要如實(shí)記錄，不徇私情。我是班級(jí)值探究分享你值日的時(shí)候還遇到過哪些難題？說出來和大家一起交流吧。值日時(shí)難免遇到難題，作為值日生應(yīng)盡到自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守規(guī)定。其他同學(xué)更要理解配合值日生的工作

6、，共同建設(shè)美麗班集體！我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享你值日的時(shí)候還遇到過哪些難題？說出來和大家一起交流吧學(xué)習(xí)新知三、羊羊值日閱讀下面四圖。想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？羊羊怎樣做才好呢？和大家一起討論一下。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1學(xué)習(xí)新知三、羊羊值日我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生羊羊值日值日生不能決定一切，也要虛心聽取其他同學(xué)的意見。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1羊羊值日值日生不能決定一切，也要虛心聽取其他同學(xué)的意見。我是羊羊值日值日生是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的，對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要親切。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課

7、件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1羊羊值日值日生是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的，對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要親切。我羊羊值日值日生要努力做好自己的本職工作。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1羊羊值日值日生要努力做好自己的本職工作。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀羊羊值日值日生要如實(shí)記錄班級(jí)情況，不能隨意對(duì)待。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1羊羊值日值日生要如實(shí)記錄班級(jí)情況，不能隨意對(duì)待。我是班級(jí)值日情景分析判斷下列情景中的做法是否恰當(dāng)，并說出原因。1. 下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；2. 玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；3. 小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去

8、?！毙√m跑過來說：“我去?！蔽沂前嗉?jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1情景分析判斷下列情景中的做法是否恰當(dāng)，并說出原因。我是班級(jí)值情景分析4. 今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；5. 手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。值日生是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的，要愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1情景分析4. 今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；我是學(xué)習(xí)新知四、夸夸我班的值日生在值日時(shí)，你特別佩服誰？他（她）是怎樣做值日的，讓你這樣佩服呢？我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1學(xué)習(xí)新知四

9、、夸夸我班的值日生我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班夸夸我班的值日生我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1夸夸我班的值日生我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)夸夸我班的值日生我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1夸夸我班的值日生我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)夸夸我班的值日生我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1夸夸我班的值日生我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)探究分享大家覺得班上的值日生表現(xiàn)的怎么樣？你也來夸夸哪些讓人滿意的值日生吧！為他們豎起大拇指！我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享大家覺得班上

10、的值日生表現(xiàn)的怎么樣？你也來夸夸哪些讓人探究分享我們就要向身邊的這些“愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、值日認(rèn)真的”優(yōu)秀值日生學(xué)習(xí)，向身邊的小榜樣學(xué)習(xí)。下面的這些同學(xué)做的對(duì)嗎？小男孩值日的時(shí)候，請(qǐng)媽媽來幫忙，這樣做是不對(duì)的。應(yīng)該自己的事自己做。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享我們就要向身邊的這些“愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、值日認(rèn)真的”探究分享值日的時(shí)候不能拿著勞動(dòng)工具打鬧，這樣做既不安全，又會(huì)破壞工具。我們應(yīng)該自覺做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動(dòng)去當(dāng)好值日生！我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1探究分享值日的時(shí)候不能拿著勞動(dòng)工具打鬧，這樣做既不安全，又會(huì)課堂總結(jié)

11、你是一個(gè)神奇的魔法師嗎？你會(huì)把教室變得整潔嗎？如果你愛你的班集體，那就保證它的整齊、干凈吧！希望同學(xué)們本著一顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心做好值日，全心全意為大家服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1課堂總結(jié)你是一個(gè)神奇的魔法師嗎？你會(huì)把教室變得整潔嗎？如果你兒歌欣賞值日生今天我要早早起快步來到學(xué)校里先拿笤帚掃掃地再把桌椅拜拜齊黑板擦得像玻璃教師變得真美麗我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1兒歌欣賞值日生我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-1.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.

12、通過實(shí)踐活動(dòng),手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。4在解決問題的過程中，使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，在辨認(rèn)方向的活動(dòng)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在方向。我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件1我是班級(jí)值日生-優(yōu)秀課件11.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思1.美育包括美術(shù)教育和審美教育,文化是美育的底色和靈魂,不能忽視文化精神的培養(yǎng)。2.欣賞中國繪畫,應(yīng)該了解其中計(jì)白當(dāng)黑、濃淡生趣、意境天成等藝術(shù)手法和精神追求。3.美育在中國近代歷史上是一個(gè)很重要的概念,一直承載了愛國救亡、除弊振新的重任。4.當(dāng)下美育應(yīng)重傳統(tǒng)輕西方,融匯西方與民族、古典與現(xiàn)代的文化,形成好的審美教育體系。5. 要推動(dòng)人工智能規(guī)?；瘧?yīng)用,就必須推動(dòng)人工智能與各行業(yè)融合創(chuàng)新,在制造、農(nóng)業(yè)、物流、金融等重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域開展人工智能應(yīng)用。6. 美國各執(zhí)行機(jī)構(gòu)每年與白宮主管預(yù)算科技政策辦公室溝通,說明優(yōu)先推動(dòng)人工智能發(fā)展情況,按時(shí)列明計(jì)劃,可期獲得該項(xiàng)目預(yù)算優(yōu)先權(quán)。7用金銀珠玉來裝點(diǎn)堂皇的宮殿廟宇，這種行為使得大量珍貴的人力物力降低為符號(hào)的陪襯，