控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

1、控輟保學(xué)工作實(shí)施方案我校在五年來的控輟保學(xué)工作中，真正做到了無一 人停學(xué)，停學(xué)率0的驕人業(yè)績，為了一如既往的做好 此項工作，按照我校實(shí)際，特制定以下控輟保學(xué)工作 方案。一、指導(dǎo)思想依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年同意 義務(wù)教育，控制學(xué)生停學(xué)，全面推動素質(zhì)教育。學(xué)校 要增強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家 庭、學(xué)生等各方面的力量，一路參與控輟保學(xué)工作， 齊抓共管，常抓不懈，停學(xué)率控制在規(guī)定的指標(biāo)之內(nèi)。二、工作指標(biāo)在本學(xué)期中，將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校 學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%，而且要求班主任老師及時注 意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：

2、學(xué)校成立“校長包全校，班主任老師包本班學(xué)生” 的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，生生有人管的全 員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽定 控輟保學(xué)責(zé)任狀，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班 要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對掉隊有可能停學(xué) 的學(xué)生為重點(diǎn)生，并成立起重點(diǎn)生檔案，做到及時家 訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點(diǎn)生家庭全訪一次， 對未及時返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到本班學(xué)生停學(xué)率 為0的目的。四、主要工作辦法摸清底數(shù)，分類指導(dǎo)，包人包班，獎懲分明，各班 控輟保學(xué)第一責(zé)任人即為本班班主任。具體要求是：（一）依法控輟要按照義務(wù)教育法的規(guī)定，為適齡兒童少年 提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。層層簽定控輟目標(biāo)責(zé)任書

3、，明確學(xué)校、教師、家長責(zé)任，要按照義務(wù)教育法，制定有關(guān)控輟保學(xué) 的及辦法，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。制定宣傳口號，對控輟保學(xué)工作進(jìn)行大力宣傳。（二）管理控輟要把控制學(xué)生停學(xué)，作為實(shí)施的重點(diǎn)工作來抓， 把控輟目標(biāo)分解量化，實(shí)施控輟職位目標(biāo)責(zé)任制，要 簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。進(jìn)一步完善停學(xué)報告制度。發(fā)覺疑是停學(xué)的學(xué)生班主任要及時作好動員并作好記錄、圖片等，動員三 次或三次以上要報告教育管理中心，并由相關(guān)部門按 照國家相關(guān)法律法規(guī)強(qiáng)制勸其返校，確保停學(xué)率為零。按照織金縣學(xué)籍管理 10個制度規(guī)做勤學(xué)籍，規(guī) 范學(xué)生的休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，要成立詳細(xì) 規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，并慢慢完善學(xué)籍

4、管理平臺 學(xué)生信息，每學(xué)期對學(xué)籍管理情形進(jìn)行認(rèn)真檢查。（三）教改控輟各學(xué)校要弄好教學(xué)研究和教育質(zhì)量評估監(jiān)測，切 實(shí)提高小學(xué)的教育質(zhì)量，為學(xué)生專門好地完成九年義 務(wù)教育打下堅實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)施小學(xué)六年級整版移交工作，掌握學(xué)生畢業(yè)后 動向，無論就讀哪所學(xué)校都要做到了如指掌?！耙粋€也不能少”，這是素質(zhì)教育的重要理念之 一，更是階段學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校長、教師 和所有教育工作者，都必需堅持這一教育理念，并內(nèi) 化為自己的教育教學(xué)行動。各校不得以學(xué)生考試成績 排名次、排座位，不得歧視學(xué)困生，不得強(qiáng)行或變相 要求學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)，對學(xué)困生要做到關(guān)愛 到位、幫教耐心。增強(qiáng)的德育，開展豐碩多彩的國學(xué)經(jīng)典朗誦及課 內(nèi)外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時，要重視成 立新型的師生關(guān)系，增強(qiáng)班集體建設(shè)發(fā)揮學(xué)生干部的 作用，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的親和 力和凝聚力。按計劃開足所有課程，教