《我多想去看看》公開課課件

1、我多想去看看公開課課件我多想去看看公開課課件 你去過北京的天安門嗎？新課導(dǎo)入 你去過北京的天安門嗎？新課導(dǎo)入 你見過廣場上壯觀的升旗儀式嗎？ 你見過廣場上壯觀的升旗儀式嗎？ 你去過新疆的天山嗎？ 你去過新疆的天山嗎？ 你見過雪山上潔白的雪蓮嗎？ 你見過雪山上潔白的雪蓮嗎？天安門廣場 位于北京城的中心，可容納100萬人集會。天安門廣場的北端是雄偉壯麗的天安門城樓，廣場中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑，紀(jì)念碑南面是莊嚴(yán)肅穆的毛主席紀(jì)念堂，東側(cè)是中國國家博物館，西側(cè)是人民大會堂。整個廣場宏偉壯觀，整齊對稱，渾然一體，氣勢磅礴。知識備查天安門廣場 位于北京城的中心，可容納100萬人集會。天安門新疆 又稱新疆維

2、吾爾自治區(qū)，簡稱新。位于中國西北邊陲，省會是烏魯木齊，是中國五個少數(shù)民族自治區(qū)之一，也是中國陸地面積最大的省級行政區(qū)，面積約166萬平方公里，約占中國總面積的六分之一。新疆 又稱新疆維吾爾自治區(qū)，簡稱新。位于中國西北邊陲，省會我會寫字詞學(xué)習(xí)會huki hu開 會w hu誤 會造句：幾個人正在辦公室開會。筆順：我會寫字詞學(xué)習(xí)會huki huw hu造句：幾個走zuzu l走 路xn zu 行 走造句：小強(qiáng)平時放學(xué)都是父母接，今天他自己走路回家去了。筆順：走zuzu lxn zu造句：小強(qiáng)平時放學(xué)都是父北bibi fn北 方d jin nn bi大 江 南 北造句：他走遍祖國大江南北，見聞頗廣。筆

3、順：北bibi fnd jin nn bi造京jn bi jn 北 京jn j 京 劇造句：京劇的魅力常讓外國人驚嘆不已。筆順：京jn bi jnjn j 造句：京劇的魅力門mntin n mn 天 安 門qio mn 敲 門造句：我們要養(yǎng)成進(jìn)別人房間先敲門的好習(xí)慣。筆順：門mntin n mnqio mn造句：我們要廣unun chn 廣 場un ku 廣 闊造句：馬兒在廣闊的草原上奔跑。筆順：廣unun chnun ku造句：馬點(diǎn)擊視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧！會走北京門廣點(diǎn)擊視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧！會走北京門廣我會認(rèn)想幻想告告訴xino我會認(rèn)想幻想告告訴xino訴訴苦路小路sl訴訴苦路小路sl安安靜非

4、非常nfi安安靜非非常nfi常經(jīng)常壯強(qiáng)壯chnzhun常經(jīng)常壯強(qiáng)壯chnzhun觀參觀un觀參觀un多音字看kn（ ）kn（ ）看見看管多音字看kn（ ）kn（ ）看見看管詞語解釋【告訴】【遙遠(yuǎn)】【儀式】【非?！俊緣延^】舉行典禮的程序、形式。很遠(yuǎn)。說給人，使人知道。十分；極。景象雄偉。詞語解釋【告訴】舉行典禮的程序、形式。很遠(yuǎn)。說給人，使人知道整體感知 我 多 想 去 看 看w du xin q kn kn 認(rèn)真讀課文，找一找：文中的“我”分別指誰？“我”又想干什么？整體感知 我 多 想 去 看 看w du xin“我”是 ，“我想” 。 天山深處的孩子到北京城去看看“我”是 “我”是 ，“我

5、想” 。 北京城的孩子到天山去看看“我”是 m m o su wyn zhe wn wn de xio l ji hu zu ch tin shn媽 媽 告 訴 我，沿 著 彎 彎 的 小 路，就 會 走 出 天 山。課文解讀寫出了小路崎嶇的樣子表明“我”是新疆天山里面的孩子m m o su w媽 媽 告 訴 我，課彎彎的（ ）小路彎彎的（ ）小路我會說 媽媽告訴我 在學(xué)校要聽老師的話。老師告訴我們_。老師告訴我們_。 彎彎的小路 彎彎的_ 彎彎的_上課的時候要認(rèn)真聽講好孩子要講禮貌月亮香蕉我會說 媽媽告訴我 在學(xué)校要聽老師的話。上課的時候要認(rèn)真yo yun de bi jn chn yu y

6、 zu xin wi de tin n mn un chn shn de shn q y sh fi chn zhun un遙 遠(yuǎn) 的 北 京 城，有 一 座 雄 偉 的 天 安 門，廣 場 上 的 升 旗 儀 式 非 常 壯 觀。yo yun de bi jn chn 遙 遠(yuǎn)我國的首都是 北京我國的首都是 北京我國的國旗是 五星紅旗我國的國旗是 五北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。我們愛北京。我們愛五星紅旗。北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。我們愛北京。我們愛五我 對 媽 媽 說，我 多 想 去 看 看，我 多 想 去 看 看！w du m m shu w du xin q kn

7、 knw du xin q kn kn 這是一個 句，表達(dá)出“我”聽了 的話后急切想去北京天安門廣場看升旗儀式的心情。感嘆媽媽我 對 媽 媽 說，w du m m shu爸 爸 告 訴 我，沿 著 寬 寬 的 公 路，就 會 走 出 北 京。點(diǎn)明“我”是北京城里的孩子b b o su wyn zhe kun kun de n l ji hu zu ch bi jn爸 爸 告 訴 我，點(diǎn)明“我”是北京城里的孩子b b 寬寬的（ ）公路寬寬的（ ）公路我會說 寬寬的公路 寬寬的_ 寬寬的_河流操場我會說 寬寬的公路yo yun de xn jinyu mi l de tin shn xu shn

8、shn shn ki zhe ji bi de xu lin遙 遠(yuǎn) 的 新 疆，有 美 麗 的 天 山，雪 山 上 盛 開 著 潔 白 的 雪 蓮。yo yun de xn jin遙 遠(yuǎn) 的 新 疆能歌善舞的新疆女孩能歌善舞的新疆女孩五十六個民族一家親五十六個民族一家親各族人民心相連走出天山走出北京城我多想去看看結(jié)構(gòu)梳理看升旗儀式去北京去天山看雪蓮各族人民走出天山走出北京城我多想去看看結(jié)構(gòu)梳理看升旗儀式去北主旨概括 課文寫天山深處的孩子向往北京城，北京城的孩子向往天山，告訴我們：祖國是個大家庭，各族人民心相連。主旨概括 課文寫天山深處的孩子向往北京城，北京城的孩子拓展延伸天安門廣場升旗儀式的時

9、間 天安門廣場每天升國旗的時間在特設(shè)的公告牌上公布。執(zhí)勤的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，在升旗前列隊(duì)從天安門走向升旗的地方。天安門廣場規(guī)定每天日出時間升旗，以象征五星紅旗與太陽同升。因?yàn)槊刻烊粘鰰r間有變化，升旗時間也隨之變化。拓展延伸天安門廣場升旗儀式的時間我多想去看看公開課課件課后作業(yè) 除了北京和天山，你還想去哪里看看？你能像文中的小朋友那樣寫一首兒歌嗎？課后作業(yè) 除了北京和天山，你還想去哪里看看？你能像文中課后習(xí)題參考答案朗讀課文，注意讀好帶感嘆號的句子。 朗讀指導(dǎo)：課文句式工整，讀起來朗朗上口，朗讀時要讀出對北京、對天山的熱愛之情。課后習(xí)題參考答案朗讀課文，注意讀好帶感嘆號的句子。 朗讀一讀，記一記。 老師指導(dǎo)：這些重要詞組都是在前面加上恰當(dāng)?shù)男稳菰~來修飾后面的事物。彎彎的小路 寬寬的公路美麗的天山 潔白的雪蓮雄偉的天安門 壯觀的升旗儀式kunjixin wiy sh讀一讀，記一記。 老師指導(dǎo)：這些重要詞組都是在前面加上以“我多想”開頭，寫下自己的愿望，再和同學(xué)交流。 參考答案：我多想去祖國的寶島臺灣，親眼看一看阿里山的日出，看一看美