東莞東華高級中學2022-2023學年高一物理第一學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列關(guān)于慣性的說法，

2、正確的是（ ）A.高速行駛的汽車緊急剎車時，乘客向前傾倒，說明乘客具有慣性B.把手中的球由靜止釋放，球受重力而豎直下落，說明球沒有慣性C.運動員投擲標槍時，用力越大，標槍飛行越遠，說明力越大慣性越大D.短跑比賽，運動員通過終點后很難停下來，說明速度越大慣性越大2、兩根長度不同的細線下面分別懸掛兩個小球，細線上端固定在同一點，若兩個小球以相同的角速度繞共同的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則兩個小球在運動過程中，相對位置關(guān)系示意圖正確的是圖中的（）A.B.C.D.3、關(guān)于力的說法中正確的是：（ ）A.力是物體對物體的作用；B.只有直接接觸的物體才有力的作用；C.由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開

3、物體而單獨存在；D.力的大小可以用天平測量4、在研究運動的過程中，首次采用了“觀察現(xiàn)象提出假設(shè)邏輯推理實驗檢驗修正推廣 ”科學方法的科學家是A.亞里士多德B.伽利略C 牛頓D.愛因斯坦5、物體靜止于光滑水平面上，某時刻在物體上施加一個水平向東的力F，且F的大小逐漸減小到零，關(guān)于此過程中物體的運動情況，下列說法不正確的是A.物體的加速度逐漸減小到零B.物體向東做減速運動C.物體的速度變化得越來越慢D.當F減小到零時，物體向東的速度最大6、如圖所示，足夠長的木板左端有固定轉(zhuǎn)動軸，靠近木板右端靜止放有一個木塊使木板從水平位置開始逆時針緩慢轉(zhuǎn)動發(fā)觀當傾角先后等于1和2時(012vBC.在5s內(nèi)物體的位

4、移相同，5s末A、B相遇D.5s內(nèi)A、B的平均速度不相等9、以下短文摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動機，正向月球飛去”湯姆：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧”若不計星球?qū)鸺淖饔昧Γ缮鲜霾牧峡芍?，下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”C.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思

5、想是“物體的運動不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行10、某工地以O(shè)點為爆破點，爆破的半徑是120m。從點燃到爆炸的時間是60s，點爆員要在這段時間內(nèi)趕快撤離到安全區(qū)域，由于沒有筆直的路徑，以下四個撤離路徑安全的是A.先向北跑100 m，再向東跑50 mB.先向北跑100 m，再向東偏北45跑50 mC.先向北跑100 m，再向東偏南45跑125 mD.先向西偏北45跑100 m，再向東偏北45跑75 m11、如圖所示，是A、B兩質(zhì)點沿同一條直線運動的位移圖象，由圖可知（）A.質(zhì)點A前2s內(nèi)的位移是1mB.質(zhì)點B第1s內(nèi)的位移是2mC.質(zhì)點A、B在前8s內(nèi)的位移大小

6、相等D.質(zhì)點A、B在4s末相遇12、如圖所示，傾角為的楔形木塊A放在水平地面上，一物體B的質(zhì)量為m，置于楔形木塊的斜面上，現(xiàn)對木塊A施加水平推力F，恰使A、B一起向左勻加速運動，且B與A不發(fā)生相對滑動，不計一切摩擦，重力加速度為g則A.B所受的合力大小為mgtanB.B對A的壓力大小為mgcosC.若增加推力F，則A對地面的壓力將不變D.若增加推力F，則A對地面的壓力將增加二填空題(每小題6分，共18分)13、為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題：(1)為了補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力，應采取做法是_A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，

7、使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動(2)某學生在補償阻力時，使得長木板傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系是上圖中的哪根圖線_？(圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)(3)補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應滿足的關(guān)系為_(4)某次實驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，每5個計時點取一個計數(shù)點，分別標

8、明0、l、2、3、4，量得0與1兩點間距離x1=30mm，1與2兩點間距離x2=36mm，2與3兩點間距離x3=42mm，3與4兩點間的距離x4=48mm，則小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度為_m/s，小車的加速度為_m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)14、已知共點力，它們的夾角為，通過作圖法可求出合力的大小為_N，合力的方向與成_度角。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）15、在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：(1)備有器材：A帶有定滑輪的長木板；B電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；細繩、小車砝碼；D裝有細砂的砂桶；E墊片；F毫米刻度尺，還缺少的一件器材是_；(2)實驗得到如圖所示的一條紙帶，相鄰

9、兩計數(shù)點的時間間隔為T；B、C間距x2和D、E間距x4已測出，利用這兩段間距計算小車加速度a的表達式為a=_；(3)同學甲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖1所示圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為_kg；（g取10m/s2）(4)同學乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示圖線，從圖線可知同學乙操作過程中可能_。三計算題(22分)16、（12分）某同學利用如圖實驗裝置測量物體間的動摩擦因數(shù)，用彈簧測力計測得物體A重40 N，物體B重20 N，按圖組裝好裝置，物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計讀數(shù)為4.00N。（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，）（1）測得AB間的滑動摩擦力時B是否需要勻速拉出？（2）測得AB間的動摩擦因

10、數(shù)為多少？（3）若B與地面間的動摩擦因數(shù)2=0.4，水平拉力F至少為多少？（4）若緩慢拉動B，當A穩(wěn)定時突然撤去F，則撤去F瞬間A對B的摩擦力是多少？(設(shè)地面光滑)17、（10分）如圖所示，質(zhì)量為1.5kg的木板A放在光滑水平地面上。木板A上放置質(zhì)量為0.5kg的物體B，物體B視為質(zhì)點，B位于木板A中點處，物體A與B之間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度g取10m/s2。問：(1)若木板A的長度為4.0m，當拉力始終保持為7.0N不變時，經(jīng)過多長時間A板從B板下抽出？（計算結(jié)果可用根式表示）(2)若木板A的長度為2.24m，當拉力為7.0N時，為了使B從木板A左端滑落，F(xiàn)至少作用多長時間？參考答

11、案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】A、慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，故高速行駛的公共汽車緊急剎車時，因為慣性乘客想保持原來的速度向前運動而汽車在減速，故乘客都要向前傾倒，故A正確；B、把手中的球由靜止釋放后，球會加速下落，說明力是改變物體慣性的原因，一切有質(zhì)量的物體都有慣性，故B錯誤；CD、慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與受力情況及速度大小無關(guān)，故CD錯誤；故選A【點睛】一切物體都具

12、有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關(guān)系的2、B【解析】設(shè)細線與豎直方向的夾角為，根據(jù)牛頓第二定律有解得所以兩個小球以相同的角速度繞共同的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則兩個小球在運動過程中高度相同，在同一水平面上，所以B正確；ACD錯誤；故選B。3、A【解析】力是物體對物體的作用，不能離開物體單獨存在，一物體既是受力物體，又是施力物體，故A正確，C錯誤；直接接觸的物體，發(fā)生彈性形變，才有彈力的作用，而有力不一定有直接接觸，比如磁極之間的作用力，故B錯誤；力的大小可以由彈簧秤測量，天平測量質(zhì)量

13、的，故D錯誤，故選A4、B【解析】伽利略在研究“理想斜面”實驗的過程中，采用了“觀察現(xiàn)象提出假設(shè)邏輯推理實驗檢驗修正推廣 ”的科學方法，開創(chuàng)了研究物理規(guī)律的新方法，是科學探究中的重要方法，故B正確，ACD錯誤。故選B5、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度的變化；加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度減小，速度增加變慢，但速度一直在增大【詳解】A.根據(jù)牛頓第二定律F=ma，F(xiàn)的大小逐漸減小到零，物體的加速度逐漸減小到零，故A正確；B.物體的加速度向東逐漸減小，速度向東增加的越來越慢，故B錯誤，C正確；D.由于速度一直在增大，當F減小到零時，物體向東的速度最大，故D正確本題選擇錯誤答案，故選B

14、6、A【解析】當傾角先后等于1和2時，木塊受到的摩擦力大小相等，可知當傾角為1時為靜摩擦力，物塊靜止在木板上，合力為零；當傾角為2時為滑動摩擦力，物塊向下滑動，合力不為零，則傾角為1時木塊所受合力小于傾角為2時木塊所受合力，選項A正確，BC錯誤；根據(jù)N=mgcos可知傾角為1時木塊所受支持力大于傾角為2時木塊所受支持力，選項D錯誤；故選A.7、BC【解析】A在內(nèi)，甲的位移乙的位移所以6s末乙未追上甲，故A錯誤；B當兩者速度相等時，距離最遠，即5s末距離最遠，此時最遠距離為故B正確；C6s以后，甲停止運動，因此相遇時，距離t=0的位置為40m，所用時間為故C正確；D根據(jù)圖象可知， 在04s內(nèi)甲的

15、平均速度在46s內(nèi)甲的平均速度故D錯誤。故選BC。8、BD【解析】A項：由圖可知，B從5m處開始運動，而A從0m處開始運動，故二者開始位置不同，故A錯誤；B項：圖象的斜率表示速度，由圖可知，A的斜率大于B的，故A的速度要快；且A從3s開始運動，運動方向都沿x軸的正方向，故B正確；C項：A的位移為10m，而B的位移為5m，故5s內(nèi)物體的位移不同，故C錯誤；D項：因5s位移不同，故5s內(nèi)的平均速度不同，故D正確9、ACD【解析】A湯姆的問話：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”認為火箭運動一定要力推動，所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”，故A正確；BCD宇航

16、員的回答：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧?！辈豢赡苁琴だ?，只是一個玩笑，即認為物體的運動不需要力來維持，火箭靠慣性飛行，體現(xiàn)了伽利略的研究思想。故B錯誤，CD正確。故選ACD10、BD【解析】A先向北跑100m，再向東跑50m，此時距離爆破點的距離為，沒到安全區(qū)域，故A錯誤； B先向北跑100m，再向東偏北45跑50m，此時距離爆破點的距離為，已經(jīng)到達安全區(qū)域，故B正確；C先向北跑100m，再向東偏南45跑125m，此時距離爆破點的距離為，沒到安全區(qū)域，故C錯誤；D先向西偏北45跑100m，再向東偏北45跑75m此時距離爆破點距離為，已經(jīng)到達安全區(qū)域，故D正確；故選BD.11、AD【

17、解析】A由圖象可以看出，質(zhì)點A前2s內(nèi)的位移是1m，A正確；B質(zhì)點B第1s內(nèi)的位移是0，B錯誤；C質(zhì)點A在8s內(nèi)的位移大小1m，質(zhì)點B在8s內(nèi)的位移大小是3m，C錯誤；D質(zhì)點A、B在4s末相遇，D正確故選AD。分卷II12、AD【解析】對物體B受力分析如圖：B所受的合力大小為mgtan，選項A正確；A對B的支持力，根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系，B對A的壓力大小為，選項B錯誤；若增加推力F，則A與B一起運動的加速度增大，B的合力增大，A對B的支持力增大，所以B對A的壓力增大，那么A對地面的壓力將增加，選項C錯誤，選項D正確。故選AD。二填空題(每小題6分，共18分)13、 (1).C (2).C

18、(3).mM (4).0.39 (5).0.60【解析】（1）1將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力。故選C。（2）2把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大，會導致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦力偏小，而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，這樣在沒有繩子的拉力作用下，小車就會產(chǎn)生加速度。故選C。（3）3根據(jù)牛頓第二定律得：對m：mg-F拉=ma對M：F拉=Ma解得：當mM時，即當鉤碼的總重力要遠小于小車的重力，繩子的拉力近似等于鉤碼的總重力。（4）45電磁打點計時器是使用交流電源的計時儀器，當電源的

19、頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一次點從比較清晰的點起，每五個打印點取一個作為計數(shù)點，故每兩個計數(shù)點的時間間隔T=0.1s物體做勻變速直線運動，則時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小，因此小車在打點2時的速度： 根據(jù)x=aT2，其中x=6mm，可得：14、 .20N（19 N 21 N） .17（1618）【解析】12運用圖示法作出F1、F2，根據(jù)平行四邊形定則知，當夾角為30時，合力的大小F=20N，合力的方向與成17度角15、 .天平 . .0.020(0.0180.022均可） .未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)1本題要測量小車的質(zhì)量，則需要天平，所以還缺少的一件器材是天平。(2)2根據(jù)逐差