2021-2022學(xué)年浙江省溫州市仙溪中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年浙江省溫州市仙溪中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 某人因有頭昏、頭痛、乏力、理解力和記憶力減退等癥狀而去醫(yī)院體檢，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中尿素含量嚴(yán)重超標(biāo)，推斷其病變器官可能是 考資源 A腎臟 B肝臟 C小腸 D腦高考資參考答案：A2. 限制酶是一種核酸內(nèi)切酶，可識(shí)別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列如圖為四種限制酶BamH、EcoR、Hind和Bgl的識(shí)別序列和切割位點(diǎn) 切割出來的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是（）ABamH和EcoRBBamH和 HindCBamH和BglDEc

2、oR和 Hind參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)【分析】據(jù)圖分析，BamH切割形成的黏性末端是GATC，EcoR切割形成的黏性末端是AATT，Hind切割形成的黏性末端是AGCT，Bgl切割形成的黏性末端是GATC【解答】解：DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)需具備互補(bǔ)的堿基序列，即相同的黏性末端，根據(jù)圖示可知BamHI和BglII切割形成的黏性末端都是GATC，可以互補(bǔ)配對(duì)故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，關(guān)鍵是理解能夠互補(bǔ)配對(duì)的黏性末端是相同的，解題時(shí)可以在試卷上用鉛筆畫出黏性末端3. 用單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，

3、二是殺傷性“彈頭”。下列對(duì)此敘述不正確的是 （）A“瞄準(zhǔn)裝置”是指識(shí)別腫瘤的單克隆抗體B“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能C“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物等物質(zhì)構(gòu)成D“生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù)參考答案：B4. 下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述中，錯(cuò)誤的是（）A. 哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植B. 體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的核C. 體細(xì)胞核移植過程中通常采用M后期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D. 通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物不是對(duì)供核動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制參考答案：C【分析】動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使

4、其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物，克隆動(dòng)物的核基因完全來自供體動(dòng)物，而細(xì)胞質(zhì)基因來自受體細(xì)胞；核移植包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植，其中體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，因?yàn)轶w細(xì)胞的全能性低于胚胎細(xì)胞。【詳解】哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，A正確；體細(xì)胞核移植時(shí)通常用去核的卵母細(xì)胞做受體細(xì)胞，去除卵母細(xì)胞核時(shí)，可采用顯微操作法，B正確；體細(xì)胞核移植過程中通常采用去核的M期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物不是對(duì)供體細(xì)胞動(dòng)物的完全復(fù)制，因?yàn)榭寺?dòng)物還有一部分遺傳物質(zhì)來自受體的細(xì)胞質(zhì)，D

5、正確。5. 基因工程的設(shè)計(jì)施工是在什么水平上進(jìn)行的 A.細(xì)胞 B.細(xì)胞器 C.分子 D.原子參考答案：C6. 植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是（ ）芽和幼葉生長(zhǎng)迅速容易成活 芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營養(yǎng)物質(zhì)芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根 去除成熟葉片可降低蒸騰作用A B C D參考答案：B7. 近幾年來，隨著一些新型抗生素的發(fā)明和應(yīng)用，的確提高了臨床治療效果。但是，也造成了一些負(fù)面效應(yīng)。例如，有些長(zhǎng)時(shí)間、大劑量使用“先鋒霉素”的病人，就表現(xiàn)出了肚脹和消化不良的現(xiàn)象，而且面黃肌瘦，你認(rèn)為主要原因是（ ）A.人體消化腺的分泌功能被新型抗生素抑

6、制 B.人體小腸絨毛的吸收功能被新型抗生素抑制C.新型抗生素改變了食物的化學(xué)結(jié)構(gòu) D.新型抗生素破壞了人體腸道的微生物平衡參考答案：D8. 在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是()轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)亮視野 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋換高倍鏡移動(dòng)標(biāo)本A.B.C.D.參考答案：D9. 下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有無有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無無有參考答案：B10. 體溫調(diào)節(jié)最高級(jí)中樞和體溫感覺中樞分別在 ( ) A大腦皮層，下丘腦 B.下丘腦，大腦皮層 C.下丘腦，下丘腦 D.大腦皮層，大腦皮

7、層參考答案：B11. 下列有關(guān)實(shí)例或現(xiàn)象及所對(duì)應(yīng)的推測(cè)或解釋中，錯(cuò)誤的實(shí)例或現(xiàn)象推測(cè)或解釋AHIV侵入人體后能識(shí)別并破壞T細(xì)胞，艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用B消耗等量的食物,青蛙的凈增長(zhǎng)量高于小白鼠恒溫動(dòng)物維持體溫消耗的能量多于變溫動(dòng)物C給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收D人體產(chǎn)生的抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病免疫缺陷參考答案：D12. 植物的莖具有向光性，此現(xiàn)象中究其光的直接作用是（）A促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素C抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng)D改變生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布參考答案：

8、D植物的莖的向光性是由于光改變了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布造成13. 下列表述正確的是：A.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)B每個(gè)原始的生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞C人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條，染色單體0、46、23條D.同一個(gè)生物個(gè)體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不同的參考答案：B略14. 若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律，下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是（）A所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子B所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控

9、制D是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法參考答案：A【考點(diǎn)】孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)；對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證【分析】孟德爾分離定律的實(shí)質(zhì)是雜合子在減數(shù)分裂時(shí)，位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因分離，進(jìn)入不同的配子中去，獨(dú)立地遺傳給后代【解答】解：A、驗(yàn)證孟德爾分離定律一般用測(cè)交的方法，即雜合子與隱性個(gè)體雜交，A正確；B、顯隱性不容易區(qū)分，容易導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、所選相對(duì)性狀必須受一對(duì)等位基因的控制，如果受兩對(duì)或多對(duì)等位基因控制，則可能符合自由組合定律，C錯(cuò)誤；D、不遵守操作流程和統(tǒng)計(jì)方法，實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難說準(zhǔn)確，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查孟德爾分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記

10、能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力15. “培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的 A生態(tài)系統(tǒng)層次 B群落層次 C.種群層次 D個(gè)體層次參考答案：C16. 在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查之后，又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年種群個(gè)體數(shù)量），結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是A. 第1年末甲乙兩種群的增長(zhǎng)速率不一定相等B. 第2年末乙種群數(shù)量不一定大于甲C. 第3年末乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的參考答案：D【分析】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)種群數(shù)

11、量的變化的理解和掌握情況?！驹斀狻恳阎狶值當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年末種群個(gè)體數(shù)量。種群增長(zhǎng)速率是指種群數(shù)量在單位時(shí)間內(nèi)的改變數(shù)量。第1年末，甲種群的L值等于1.5，說明其種群數(shù)量在增加，而乙種群的L值約為1.0，說明其種群數(shù)量基本不變，因此甲乙兩種群的增長(zhǎng)速度不一定相等，A正確；第2年末，甲種群的L值小于乙種群，因第1年末甲、乙種群的具體數(shù)量未知，所以乙種群數(shù)量不一定大于甲種群，B正確；13年，乙種群的L值持續(xù)大于1.0，說明乙種群的數(shù)量一直在增加，因此第3年末，乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值，C正確；這4年中，甲種群的L值均為1.5，說明甲種群的數(shù)量逐年增加，但每年增加的數(shù)量不相等，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛

12、】解答此類問題的關(guān)鍵是抓住L值的內(nèi)涵，即L1、1、1時(shí)的種群數(shù)量變化依次是不變、增加、減少，明確橫、縱坐標(biāo)的含義以及曲線圖中的甲、乙所示的L值的變化。在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)加以分析合理地解釋各種情境下的曲線的含義，在解題的過程中就可以有效處理，得到答案。17. 細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列說法正確的是卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大，有利于提高氣體交換效率小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗?yīng)哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子進(jìn)行運(yùn)動(dòng) A. B. C. D.參考

13、答案：B18. 下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B.試管嬰兒技術(shù)包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體參考答案：C19. 下列關(guān)于核糖體的敘述，不正確的是（ ）A. 核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中 B. 真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)C. 真核細(xì)胞的分泌蛋白由游離的核糖體合成 D. 細(xì)胞分裂間期物質(zhì)準(zhǔn)備過程離不開核糖體參考答案：C略20. 下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分

14、裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成都相同參考答案：D21. 綠色植物葉肉細(xì)胞中，光合作用和細(xì)胞呼吸是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立又緊密聯(lián)系的過程。下列有關(guān)說法正確的是( )A光合作用在葉綠體中進(jìn)行，細(xì)胞呼吸在線粒體中進(jìn)行B光合作用產(chǎn)生的H可用于細(xì)胞呼吸，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的H也可用于光合作用C光合作用產(chǎn)生的水可用于細(xì)胞呼吸，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的水也可用于光合作用D光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于細(xì)胞呼吸，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP也可用于暗反應(yīng)參考答案：C22. 園藝上應(yīng)有2，4D這樣的生長(zhǎng)素類似物處理植物難以奏效的是A獲得無

15、籽果實(shí) B處理扦插的枝條促進(jìn)生根C促進(jìn)果實(shí)成熟 D除殺田間的雙子葉植物雜草參考答案：C23. 下列哪一項(xiàng)與自然選擇學(xué)說無關(guān)（ ）A達(dá)爾文 B物種起源 C種群是生物進(jìn)化的單位 D優(yōu)勝劣汰參考答案：C24. 在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關(guān)鍵的一步,而這除需要必備的營養(yǎng)和一些刺激因素外，還需要有起誘導(dǎo)作用的物質(zhì)，它是A銅、鋅等微量元素 B細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素 C蔗糖和葡萄糖 D維生素和氨基酸參考答案：B25. 在一個(gè)農(nóng)田里最好使能量流向農(nóng)作物，農(nóng)民除草就是調(diào)整 A作物和雜草間的關(guān)系 B生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) D水和肥料的使用效率參考答案：C26. 下列敘述不正確

16、的是 ( )A因?yàn)橥寥乐懈黝愇⑸锏臄?shù)量不同，所以，為獲得不同類型的微生物，要按不同的稀釋倍數(shù)進(jìn)行分離B測(cè)定土壤中細(xì)菌的總量和測(cè)定土壤中能分解尿素的細(xì)菌的數(shù)量，選用的稀釋范圍不同C如果得到了兩個(gè)或兩個(gè)以上菌落數(shù)目在30300的平板，則說明稀釋操作比較成功，并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)D牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目明顯少于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細(xì)菌菌落參考答案：D27. “遺傳學(xué)之父”孟德爾經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的自由組合定律應(yīng)該作用于下圖中的（ ）A. 和 B. C. D. 參考答案：B基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不

17、干擾的；在減數(shù)分裂的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。發(fā)生的時(shí)間為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時(shí)。所以基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)，其基因的自由組合定律應(yīng)作用于減數(shù)分裂產(chǎn)生4種配子的步驟，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】基因的自由組合定律28. 下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)表分析，下列推斷錯(cuò)誤的是k$#s5u組合序號(hào)雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮1抗病、紅種皮感病、紅種皮4161384101352抗病、紅種皮感病、白種皮1801841781823感病、

18、紅種皮感病、白種皮140136420414A.6個(gè)親本都是雜合體 B.抗病對(duì)感病為顯性C.紅種皮對(duì)白種皮為顯性 D.這兩對(duì)性狀自由組合 參考答案：B29. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑A檢測(cè)生物組織中的還原糖西瓜組織樣液斐林試劑B用高倍顯微鏡觀察線粒體人口腔上皮細(xì)胞健那綠染液、蒸餾水C通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性玻璃紙0.3g/mL蔗糖溶液、清水D觀察植物細(xì)胞的吸水和失水洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮0.5g/mL蔗糖溶液、清水AABBCCDD參考答案：C【考點(diǎn)】1K：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；2F：觀察線粒體和葉綠體；3U：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原【分析】1

19、、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色2、紫色洋蔥的葉片分兩種，一種是管狀葉，綠色，這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉，其內(nèi)外表皮都由一層細(xì)胞構(gòu)成，適于顯微鏡觀察其中外表皮紫色，適于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原；洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮淺色，適于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況觀察有絲分裂的最佳材料是根尖，一是色淺，無其他色素干擾；二是此處細(xì)胞處于分裂周期中，能找到進(jìn)行分裂的細(xì)胞【解答】解：A、紅色的西瓜組織樣液會(huì)干擾試驗(yàn)結(jié)果，不適合用來檢測(cè)還原糖，A錯(cuò)誤；B、人的口腔上皮細(xì)胞需要放在生理鹽水中，在蒸餾水中容易吸水漲破，B錯(cuò)誤；C、玻璃紙具有

20、半透性，可以用來模擬膜的透性，C正確；D、在觀察植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮，原因是有顏色便于觀察，若選擇紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，也能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，但由于細(xì)胞液是無色，不容易觀察，D錯(cuò)誤故選：C30. 下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A、它是無消耗、多效益的工程B、追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏C、實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán)D、實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用參考答案：A31. 經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得衣藻細(xì)胞中的DNA有84%在染色體上，14%在葉綠體上，1%在線粒體上，1%游離于細(xì)胞質(zhì)中。以上數(shù)據(jù)主要說明（）A基因在染色體上 B衣藻細(xì)胞中DNA的主要載體是染色體C衣藻的遺傳物質(zhì)是DNA

21、D衣藻染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成參考答案：B32. 某糖尿病患者注射胰島素?zé)o效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是( ) 腎小管、集合管病變，對(duì)葡萄糖重吸收功能下降接受胰島素刺激的受體細(xì)胞功能失常 胰島B細(xì)胞受損胰島A細(xì)胞受損 A B C D參考答案：B33. 胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，胰島素形成時(shí)失去的水分子數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是：（ ）A48 49 B 49 49 C50 49 D51 49參考答案：B34. 基因組成為XBXbY的甲，其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是 甲母減數(shù)第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)卵母細(xì)

22、胞 甲母減數(shù)第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞 甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)精母細(xì)胞甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞A B C D參考答案：B35. 下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是A脂肪是既能儲(chǔ)能又具有保溫作用的物質(zhì) B蛋白質(zhì)是控制細(xì)胞生命活動(dòng)的大分子C無機(jī)鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓 D核酸攜帶了遺傳信息參考答案：B36. 如下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí)，局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向)。其中正確的是參考答案：C37. 糖原、核酸、

23、淀粉酶都是生物大分子，組成它們的單體依次是 A葡萄糖、氨基酸、核苷酸 B脂肪酸、核苷酸、氨基酸 c甘油、葡萄糖、核苷酸 D葡萄糖、核苷酸、氨基酸參考答案：D38. 發(fā)生在裸巖上的群落演替過程是()A.裸巖階段苔蘚階段地衣階段草本植物階段灌木階段森林階段B.裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段C.裸巖階段地衣階段草本植物階段苔蘚階段灌木階段森林階段D.裸巖階段地衣階段苔蘚階段灌木階段草本植物階段森林階段參考答案：B39. 植物學(xué)家在培育抗蟲棉時(shí)，對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎?，使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá)，以防止害蟲侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在A. 終止子B. 標(biāo)記基因C. 結(jié)構(gòu)基因D. 啟動(dòng)子參考答案：D試題分析：在目的基因表達(dá)過程中的非編碼區(qū)中有啟動(dòng)子，即RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，對(duì)目的基因的表達(dá)必須先有RNA聚合酶與之結(jié)合，才可轉(zhuǎn)錄來，所以D選項(xiàng)正確。40. 下列有關(guān)人類激素的來源及其生理反應(yīng)的現(xiàn)象，哪個(gè)選項(xiàng)全部正確選項(xiàng)激素來源生理反應(yīng)A甲狀腺激素甲狀腺降低基礎(chǔ)代謝率B胰島素胰腺外分泌