高中優(yōu)秀哲理隨筆

1、第 第 頁高中優(yōu)秀哲理隨筆高中優(yōu)秀哲理隨筆篇1 假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅守在你生活的崗位上？假如你要告知我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最漂亮的抱負(fù)？你既然活著，你是否為了將來的人類生活付出你的勞動，使世界一每天漂亮？我想問你，為將來帶來了什么。每個人都有自己的抱負(fù)，我的抱負(fù)是一名老師。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女聰慧。什么是春風(fēng)？是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到同學(xué)成材后的笑。什么是暖和，是老師無微不至的關(guān)愛。我的抱負(fù)是做一名老師，做

2、一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。 媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時侯的我非常憧憬做一名老師?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋?，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向?qū)硐蛲杭偃缥沂且幻蠋煟窃摱嗪冒＠蠋燁^上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里有滋有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品德教給我們，使我們終生受益。 老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們

3、在雪白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么驕傲。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是，假如現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，抱負(fù)就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在肯定要追求抱負(fù)，追求盼望，追求盼望，追求明天。抱負(fù)和志向、勝利是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與盼望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個抱負(fù)來勉勵自己，永久不要輕易放棄，究竟這是抱負(fù)的希望。 高中優(yōu)秀哲理隨筆篇2 每個人都有著自己的理想，由于理想是我們前進的動力，是我們通向勝利的“燃料”，每個人的理想各有秋千。人們說“魚和熊掌不能兼得

4、”?；蛟S是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。 我的理想，就是當(dāng)一名和氣可親的老師。有人會對我說:”老師?是一個特別艱苦的工作，要時刻與粉筆灰共舞，與時間作斗爭，我微笑的告知他，每個人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的，不然又哪來的蠟炬成灰淚始干的贊美呢? 我的理想是中國人能夠了解籃球?，F(xiàn)在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。假如你贏了，他們說你打的好;假如球員們?yōu)榱藢够蛘邽榱俗非虮寂芏さ梗麄儠Χ皇菤g呼;或者假如一個個頭小的后衛(wèi)防守大個球員，他們會嘲諷他，而不是佩服他的志氣。不是全部得分的投籃都是好球，也不是全部沒投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點。我認(rèn)為這都是由于他們

5、不了解競賽。中國觀眾應(yīng)當(dāng)多看看全場48分鐘的競賽，而不僅僅是最末幾秒。 我的理想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩人越是想實現(xiàn)自己遠大的理想，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿意;名揚萬里，越是享受不了追求勝利的過程，得不到勝利那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂，越是觀賞不到沿途漂亮的風(fēng)景，發(fā)覺不了真正的美。我的理想就是擁有綠色，僅此而已。 我的理想是做下一個莫言，做下一個可獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。當(dāng)我在電視上、報刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎時，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶ā＿@讓我覺得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎臺上時，是多么的偉大，是多少汗水換來的一個確定。這不僅僅是一個獎項，那是一個能讓千萬

6、人真心敬佩的一個榮譽。這個榮譽，可以讓那些小看我們中國的國家輸?shù)眯姆?。我想做一個這樣不論再苦再累也能為自己國家添光芒的人，不讓外國瞧不起，讓我們整個中華兒女動起來! 我的理想數(shù)不勝數(shù)，而其一是我難以忘卻的，我會奔著目標(biāo)更上一層樓?；ㄩ_的季節(jié)，繁花告知我，行動越早，美滿就來得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活，為了目標(biāo)，拼!拼!拼! 高中優(yōu)秀哲理隨筆篇3 我相信每個人心中都會有一個理想，甚至更多。雖然理想是美妙的，但想要實現(xiàn)它，就得比別人付出更多的努力與汗水，在這條實現(xiàn)理想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進。理想，是一個人的目標(biāo)，要朝著它努力；理想，是人生中的指路燈，讓你在黑暗中查找到光明；理想，是良師益

7、友，到處指導(dǎo)著你一個能有理想并且為之努力的人，必定會得到回報。 我有一個一貫沉在我心底里的理想那就是當(dāng)一名老師。 假如問起我為什么會有這一個理想？我想我會說，是關(guān)于一次路過。有一次，爸爸帶我一起去嘉興玩耍，在逛街時遇到了一家培訓(xùn)機構(gòu)?？柯愤叺哪敲媸且粔K透亮的大玻璃，所以我可以看清里面的全部狀況。里面是一個亮堂的教室，擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時，正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上，癡癡地望著那副情景，那時我就對老師這個職業(yè)著了迷。由于我覺得當(dāng)老師可以知書達理，傳授同學(xué)知識，給大家?guī)碚_的指導(dǎo)，特別的有技能，又非常的偉大。所以我就暗自心里下定決心肯定要好好讀書，當(dāng)一名老師。 這個理想

8、一貫陪伴著我成長。在我遇到挫折時，它一貫在心中勸慰我、激勵我；在我取得好成果時，它一貫再為我興奮，同時也在告知我不能驕傲。 記得一次，讓我印象最深。那時，剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測，不過，我考得真得很不抱負(fù)。試卷下發(fā)后，望著那些鮮紅的叉，我心中立刻像從懸崖跌入深谷那樣的失落?；氐郊液螅酉聲?，坐在沙發(fā)上，心中不斷地責(zé)問自己：為什么會考得這么差？確定是你沒好好復(fù)習(xí)，或者是上課走神了，沒有好好聽講。以這樣的成果，這樣怎能實現(xiàn)你的理想呢？我心中非常絕望。我呆呆地坐在那，一貫坐了很久。突然，我心中想到了兩個字“理想”。對了，我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師，可這成果怎能實現(xiàn)理想呢？現(xiàn)在只有付出努力，才能實現(xiàn)。

9、我心中激勵自己，下定決心接下來為了實現(xiàn)自己成為老師的理想，肯定要好好學(xué)習(xí)，仔細聽講，奮勇向前。成果好了，必定離成為老師的理想也就更進一步了！ 至今，我還一貫堅持的這個理想，從未放棄。為了實現(xiàn)自己的理想，讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水，一起實現(xiàn)它吧！ 高中優(yōu)秀哲理隨筆篇4 理想之葉，人人皆有。小時候，一般都是胡思亂想，不說沒有意義，也不大可行。 五六歲的時候，我宣誓：要吃遍天下全部美食?？墒穷檻]很快就淹沒了理想，一個個苦惱涌上心頭：美食不斷涌現(xiàn)，一生也吃不完怎么辦？再說了，不說花費不菲，萬一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢？萬一吃到另類的美食怎么辦呢？萬一吃成了天下第一胖可怎么辦呢？ 究竟有一天，我攢夠了100

10、元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?。爸爸一不?dāng)心把口中的清茶噴了一地，小狗忙舔了起來；媽媽也笑彎了腰；姥姥揉著笑疼的肚子說：“想當(dāng)美食家？好好讀書吧！美食家也要有文化底蘊的！”我不由頭痛，原來美食家也不是那么好當(dāng)?shù)陌?！他們并不知道，這片理想的葉子剛發(fā)芽，就已經(jīng)枯萎了。 那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢。 九歲時，一片理想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發(fā)芽。那年寒假，一部叫做紅海行動的電影火爆上映?？赐曛笪疑钍苡|動：我也想當(dāng)兵！再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故，我有了一個自以為是的想法：不是當(dāng)文藝兵，而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵，退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持?？晌遗卤蝗顺爸S，一貫把

11、這個理想深深地埋在心底，并未與人傾訴。后來，我發(fā)覺一心二用只能耽擱時間，影響效率，理想變得遙遙無期。于是不善運動的我放棄了當(dāng)兵的理想，打算用心學(xué)好主持。 直到現(xiàn)在，我一貫堅決認(rèn)為我的選擇是正確的，口才老師也說過，我在主持方面很有潛力。一次，數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播，廣播之后，他逢人便說：“看然然這主持的功力，比我之前的搭檔還要好！”他的贊揚使我的虛榮心得到了極大的滿意。更加堅決了我學(xué)好主持的信念。 人的年齡越大，心靈之樹就更加老邁，長出的嫩芽寥寥無幾，衰弱得卻稀奇的快。這可能就是我不想長大的緣由吧，因我不想讓心中的理想減削，也不想讓心中的理想泯滅，更不想讓心中的理想再無萌發(fā)的可能。 心靈之樹，我

12、要她健壯成長，枝繁葉茂。她是盼望的起點，她是理想的起源，人生從今起飛，向著山高水長，向著海闊天空，向著心中向往，一路高飛！ 高中優(yōu)秀哲理隨筆篇5 在我的記憶里，有一個個理想令我久久不能忘卻。 我三歲時，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點，我總會準(zhǔn)時打開電視，有滋有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人！” 隨著時間的消逝，我慢慢發(fā)覺了我成為主持人的一個致命弱點：不愛表達。由此，我不得不“改夢換想”，查找另外一個適合我的理想。同時，我的理想也依舊在查找我的路上。 當(dāng)有人問我“你長大想做什么”時，我只能淺淺的答道：“不知道”。 偶然聽到了愛迪生的故事，

13、當(dāng)知道他發(fā)現(xiàn)了電燈，照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告知了父母。他們說：“不錯，當(dāng)科學(xué)家挺好，就是累呀，還危急?！蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家竟然要面對這么嚴(yán)峻的不可預(yù)知的后果。這個理想，從今隕落。 從今，我也把“理想”這個詞拋之腦后，再不愿為之費神。一次作文課上，老師要求寫自己的理想。我呆住了，我哪有什么理想啊？我早就放棄了??！它對我的人生又能有什么作用??？ 為了糊弄作業(yè)，我把往日的“科學(xué)家”理想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學(xué)家竟然如此幸運，假如有了發(fā)現(xiàn)，就可以獲得各種獎項，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，聞名遐邇。再細查，竟然還有兒童獲得發(fā)現(xiàn)的獎項！傾慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立即就搞出個