閱讀的演講稿

1、第 第 頁閱讀的演講稿提起培根，人們自然會(huì)想起他的那句名言：“知識(shí)就是能量?！睅装倌陙?，這句話不知影響了多少人。那培根又有什么著作值得一讀呢?自然培根隨筆當(dāng)推首位。手捧書坐于桌前悄悄誦讀，最喜愛那篇論友情：“假如你把歡樂告知一個(gè)伙伴，你將得到兩個(gè)歡樂;而假如你把憂愁告知一個(gè)伙伴，你將減削一半憂愁?！被锇椋?dāng)你哀傷的時(shí)候，當(dāng)你歡樂的時(shí)候，是誰正在你身邊呢?沒錯(cuò)，是你的伙伴啊!有福同享，有難同當(dāng)，這或許就是真正的友情吧。還讓我印象深刻的，還有其中的論真理培根說：“詩人說謊，是由于謊言帶來開心?！边@實(shí)在是一句飽含聰慧的話，我們不也說，詩歌是漂亮的謊言嗎?“無可否認(rèn)，假設(shè)是一個(gè)人的頭腦以仁愛為動(dòng)機(jī)，以

2、天意為歸宿，以真理為地軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么這個(gè)人就是生活在人間的天堂里了?！迸喔f：“史鑒使人明智?！痹谶@本隨筆集中，培根運(yùn)用了大量的史實(shí)來佐證他的論點(diǎn)，其中有叱咤風(fēng)云的人物，也有影響重大的歷史事項(xiàng)。讀他的這本隨筆集，時(shí)常令人覺得風(fēng)云改變的歷史撲面而來，從而頓生歷史滄桑之感。誠(chéng)實(shí)說，培根隨筆對(duì)于現(xiàn)在的我，的確過于深刻了。部分短篇，個(gè)別語句，照我現(xiàn)在的理解力，的確不太明白。“書中有可淺嘗者，有可吞食者，而為數(shù)甚少的某幾本書那么須咀嚼消化?！迸喔谡搶W(xué)業(yè)中如是說。培根隨筆恰好就猶如他自己所說的一般需要咀嚼消化。往后那一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，我可以每天讀它，一點(diǎn)一點(diǎn)了解它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到某天，能夠完全理解它。書中

3、有些理論是與現(xiàn)在不符了，但這書照舊有閱讀價(jià)值。我喜愛的不只是這本書，還有培根筆下的一個(gè)嶄新世界。有關(guān)閱讀的演講稿三班級(jí)篇二同學(xué)們，今日我特意為大家介紹一本好書，它的名字叫學(xué)校生萬事通。這本書特別好，它介紹的知識(shí)特別豐富，內(nèi)容緊扣課本而又不局限于課本。對(duì)于那些平常學(xué)有余力、愛動(dòng)腦筋的同學(xué)來說，僅僅了解課本上的知識(shí)是不夠的，自己感覺也不“過癮”。但是，到哪兒去找那些既與課本有關(guān)，而課本上又沒有的知識(shí)呢?告知你吧，我介紹的這本書，就能滿意你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的學(xué)校生萬事通。這本書集聚了好多知識(shí)，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的學(xué)校生課外知識(shí)讀物。它介紹的

4、內(nèi)容，有“語文篇”、“數(shù)學(xué)篇”、“英語篇”、“自然篇”、“體健篇”、“藝術(shù)篇”。這些，大家確定都很熟識(shí)。由于它都是圍繞我們學(xué)校課本的內(nèi)容編排的，是我們課本內(nèi)容的擴(kuò)展和補(bǔ)充。另外，它還有“歷史篇”、“軍事篇”、“生活篇”，談的也都是我們學(xué)校生應(yīng)當(dāng)了解的知識(shí)。在這本書里，我最喜愛的就是“歷史篇”。它里面有好多好多我們平常所不知道的東西。比如“我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義”、“曹操割發(fā)代首是什么意思”、“三元里人民抗英”、“平型關(guān)大捷”總之，這里面的新鮮知識(shí)許多許多，我很難一下子都給你講出來。這本書的知識(shí)特別豐富。它的每一個(gè)“內(nèi)容篇”里的知識(shí)，既精煉又短小，而且讀起來非常有趣，很吸引人。每次我拿起它，

5、不到半個(gè)小時(shí)的功夫，就能掌控好多知識(shí)。它使我的知識(shí)不斷豐富，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，學(xué)習(xí)愛好不斷提高，對(duì)于我學(xué)好課本知識(shí)也有很大的援助。同學(xué)們，知識(shí)的海洋浩瀚無邊，世上的書籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的.知識(shí)，看不完的書里，如何選擇那些對(duì)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活真正有援助的好書?我特向你推舉，就選擇這本學(xué)校生萬事通吧!它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)輕松開心的世界和知識(shí)豐富的天堂。有關(guān)閱讀的演講稿三班級(jí)篇三書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，可以相伴終生，多讀好書，是可以受益終生的。書，有好有壞，有利有弊，老師主見同學(xué)們讀好書，好讀書，多讀書。讀好書，是指要把一本書讀好，讀后要細(xì)細(xì)品嘗，多加思索，更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書

6、讀好。另外，老師還讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學(xué)以致用”。暑假里，我讀了聞名作家楊紅纓寫的一本楊紅纓童話系列，里面有3個(gè)故事，第一個(gè)故事心愛的笨笨豬中的笨笨豬雖然笨，但是它老實(shí)、良善，因此小動(dòng)物們都情愿和它交伙伴，情愿援助它;流浪狗和流浪貓中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住宅，也沒有穩(wěn)定的三餐，但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒，依舊勇猛、樂觀地生活著;第三個(gè)故事沒有尾巴的狼中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化，由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜歡的狼。這些故事教育我從小就要做一個(gè)老實(shí)、良善、勇猛、樂觀的人，使我懂得了很多做人的

7、道理。讀好書，可以明智，可以慧心;好讀書，那么是指：讀書，是要有愛好的，讀一本好書，更是要有平和的心態(tài)，一個(gè)人讀書時(shí)，假如靜不下心來，那確定讀得不知其所然，這本書也就算白讀了，但，喜愛書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會(huì)完全沉盡其中，被作家的精美文筆所沉醉，被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng)，會(huì)為其悲，同其樂。愛好是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。只有愛讀書，才能真正從書中吸取精髓和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己精神不斷升華，文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我還不識(shí)字時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講格林童話和安徒生童話中的小故事,從那時(shí)起我就被書中的故事所吸引,對(duì)書充斥了憧憬;當(dāng)我背起書包

8、上學(xué)時(shí),我就開始看自己喜愛的書了;隨著年齡的增長(zhǎng),老師推舉我們看更多的好書。這讓我能時(shí)常融入書中，體會(huì)書香的獨(dú)到之處，更重要的是讓書成為了我成長(zhǎng)中不可缺少的必需品，讓書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩,充斥了濃濃的書香味!我愛讀書,更愛讀好書!書會(huì)是我永久的伙伴，它會(huì)伴隨我度過歡樂而美滿的一生!有關(guān)閱讀的演講稿三班級(jí)篇四上個(gè)星期天我和爸爸去逛書店，書店的書真是多啊，琳瑯滿目。讓我目不暇接，應(yīng)不暇接。我在書海中暢游，看看這本，看看那本。爸爸說：“女兒，今日你想買什么書就可以買什么書，多買些課外書，增加增填知識(shí)，還能提高寫作水平啊!”嘿還真是嘍，爸爸說的沒錯(cuò)，一箭雙雕。我想，平常我不就

9、愛看三國(guó)演義嗎?每回都看得斷斷續(xù)續(xù)的，今日為何不買一本呢?解解我的心病。對(duì)就這樣，我拿起了心愛的彩板三國(guó)，心里那個(gè)激昂啊，喜悅啊!接著，我又挑了一本格林童話，在接下的半個(gè)小時(shí)，尼爾斯騎鵝旅行記苦兒流浪記都?xì)w我全部了?；氐郊依玻易ゾo打開兜子，拿出那幾本書，捧起就開始看了。媽媽叫我吃午飯，我沒吃，伙伴叫我出去玩，我堅(jiān)決果斷的拒絕了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。尼爾斯的奇妙經(jīng)受，三國(guó)里的一波三折，苦孩子的命運(yùn)。我隨著情節(jié)笑，隨著情節(jié)哭，我完完全全的進(jìn)入了書中。也的確，在書中，我學(xué)會(huì)了許多啊，學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了孝敬父母，尊老愛幼，待人禮貌我愛看書，更愛靜讀，無人的時(shí)候，我手捧一本有意義的書，認(rèn)真地看，有人的時(shí)候，我不顧他們的說話聲，在嘈雜的環(huán)境下也能