2022年關(guān)于學(xué)生自信的演講稿大全

1、第12頁共12頁2022年關(guān)于學(xué)生自信的演講稿大全一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和期望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿了坎坷。應(yīng)對(duì)它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而萎靡不振;有的人卻對(duì)此不屑一顧，勇敢地去應(yīng)對(duì)它并戰(zhàn)勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。那是在一次次考試后的失敗激起的下次必須能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮(zhèn)定的理解生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)能夠揚(yáng)起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。自信是對(duì)人生的無限熱愛。那是在應(yīng)對(duì)生活的豪情壯志

2、后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說：我能夠!。自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。自信猶如一盞明燈，照亮我未來的路，使我未來的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望。是一次次失敗后不變的信念。正因有了自信，我們未來的路才會(huì)平坦一些，才會(huì)簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵(lì)。在失落與無助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的潛質(zhì)。自信是人最

3、偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿著光輝。關(guān)于學(xué)生自信的演講稿(二)如果說，自信是一顆常青樹，澆灌它的必定是出類拔粹的才能;如果說，自信是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的智慧的太陽。秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙國(guó)危機(jī)，平原君被迫出使楚國(guó)求救，平原君想帶領(lǐng)二十名文武全才的門客與自己同行。選重十九名后再也選不出一人，正在平原君焦急萬分，一籌莫展之際，毛遂自信地站了起來說：我來湊個(gè)數(shù)可不能夠?平原君懷疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地說：如果您早把我這個(gè)帶尖的錐子放在袋子里，錐子早就冒尖了!平原君欣賞毛遂的自信和勇氣，同意帶他前往。在平原君與楚王

4、的談判中，毛遂挺身而出，說服楚王同意合縱。自信需要才智，需要謀略，而它更需要的是膽量。孫權(quán)想要荊州，魯肅設(shè)宴請(qǐng)關(guān)羽過江，關(guān)羽早知這是一場(chǎng)鴻門宴，但關(guān)羽自信再危險(xiǎn)他也必須能應(yīng)付過來。酒席上魯肅步步緊逼，索要荊州，關(guān)羽不卑不亢、應(yīng)對(duì)自如。最后，關(guān)羽假裝醉酒，挾持魯肅，后安全脫險(xiǎn)。自信需要勇氣，需要?dú)舛?，而他更要的是胸懷。馬謖失街亭，使蜀國(guó)的戰(zhàn)勢(shì)從主動(dòng)轉(zhuǎn)為被動(dòng)。司馬懿率大軍來犯，此時(shí)諸葛亮身邊已無一員大將。情形危急之下，自信的諸葛亮為司馬懿唱出了一場(chǎng)空城計(jì)。城門大開，老軍打掃街道，諸葛亮攜兩名書童登上城樓，自信地彈起了十面埋伏，司馬懿在城樓下聽出了殺機(jī)，他深知自信、謹(jǐn)慎的諸葛亮絕不會(huì)用險(xiǎn)兵，結(jié)果司馬

5、懿率大軍倉皇退兵。自信需要智謀，需要膽識(shí)，而它更需要的是沉著和冷靜。自信是一顆常青樹!從古至今，它從未凋謝!關(guān)于學(xué)生自信的演講稿(三)五年前，有一個(gè)小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長(zhǎng)發(fā)，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩!自從，上了小學(xué)，女孩每一天也不忙著打扮，全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。老師以前說過只有在課堂上用心舉手發(fā)言的同學(xué)，考試才能取得好成績(jī)!但是這個(gè)女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發(fā)言。有一次，老師問了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題：_個(gè)蘋果加_個(gè)蘋果，一共有多少個(gè)蘋果?她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著：我的答案錯(cuò)了怎樣辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的

6、，還是不說為好。這個(gè)小女孩，就是我。直到二年級(jí)，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵(lì)了我上課要用心舉手發(fā)言。二年級(jí)了，我想，我也許也該大膽些了不能夠想以前那樣懦弱，二年級(jí)，我長(zhǎng)大了在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發(fā)言，眼看就要下課了，我的心越來越急!老師提了最后一個(gè)問題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)，小精靈1說：只要成績(jī)好，舉不舉手都沒問題小精靈二說不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個(gè)人膽子小，長(zhǎng)大出來社會(huì)有什么用呢?小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對(duì)。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個(gè)問題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌

7、。下課后，同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問題，西一個(gè)問題，問的我像是在看十萬個(gè)為什么放學(xué)了，這一整天我都很開心，不是正因我舉手了，而是正因我戰(zhàn)勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!我堅(jiān)信未來的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán)，未來的白云會(huì)更加白凈，未來的世界會(huì)更加光彩有力，光芒四射!關(guān)于學(xué)生自信的演講稿(四)人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì)精彩。有一天下午的作文課上，一位同學(xué)問老師：鞠字怎樣寫?老師想了想說：哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀?聽完老師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺(tái)，拿起粉筆寫出了這個(gè)字?？粗诎迳隙硕苏木献郑蠋煾吲d地說：這位同學(xué)寫得十

8、分好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色。聽完老師的話，我的心里美滋滋的。我知道，老師之因此讓我們寫這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會(huì)。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵自信樹。著名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過一過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他來到一所小學(xué)，在新生的花名冊(cè)中隨意挑選了幾個(gè)學(xué)生，并告訴老師，這些學(xué)生個(gè)性聰明。這句話很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過了一個(gè)學(xué)期，羅森塔爾再次來到這個(gè)學(xué)校，這位老師信奮地告訴他：你的眼光真好，他們確實(shí)很聰明?？闪_森塔爾卻說：這只但是是我隨便挑選的，我對(duì)他們是一無所知。是的，自信就是一種巨大的精神動(dòng)力，我們一但有了

9、自信，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越來越強(qiáng)，會(huì)更加發(fā)奮，那發(fā)奮的汗水是必定會(huì)澆灌出成功之花。自信就像是號(hào)角，激勵(lì)我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧!關(guān)于學(xué)生自信的演講稿(五)自信是一種信念，一直支撐著你;自信是一場(chǎng)春雨，滋養(yǎng)世間萬物;自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣?xùn)|西。我是一個(gè)不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，說：“老師，你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧，我的字也沒有那么好看的?！崩蠋熞娢疫@樣說：“我們班就數(shù)你的字最好看了，你不參加，你說我

10、去找誰?”看著老師不太高興的樣子，我只能說：“那好吧，要是我去參加沒有得獎(jiǎng)怎么辦?”老師說：“沒事，重在參與嘛。”很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級(jí)丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來拍著我的肩旁說道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上臺(tái)比賽?！蔽野牙蠋熣f的話牢記在心，上臺(tái)比賽了，我嘴里一直念著自信自信，心里沒有一絲雜念，最后比賽成績(jī)出來了，我得了一等獎(jiǎng)，老師說的果然沒有錯(cuò)。自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她

11、差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”最后她終于獲得了成功。愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會(huì)獲得成功。2022年關(guān)于學(xué)生自信的演講稿大全（二）游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。一、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告在中國(guó)，意外傷害是0_歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50，

12、_名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近_名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，_個(gè)因意外傷害而死亡的0_歲兒童中，有近_個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹．?dāng)兒童溺水時(shí)，_分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4_分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。二、游泳安全要點(diǎn)1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互

13、相照顧。3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。三、溺水的急救在我們的日常生活中，如果一

14、旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。關(guān)于學(xué)生防溺水演講稿同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是珍愛生命，預(yù)防溺水。游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各

15、地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等_個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有_萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有_多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢?1.在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。2.在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)水域情況要了解清楚。下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、

16、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。如果游泳時(shí)遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí)，措施一定要得當(dāng)。雖然見義勇為的精神值得贊揚(yáng)，伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任，但一定要注意量力而行，不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會(huì)游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的

17、大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。關(guān)于學(xué)生防溺水演講稿老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的題目是珍愛生命預(yù)防溺水。親愛的同學(xué)們!現(xiàn)在天氣越來越熱，暑期也即將來到。在炎熱的夏季，游泳，是

18、廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，平均每天有近_名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，_個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近_個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。3、游泳時(shí)切

19、勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)

20、將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作，根據(jù)市教育局_開展第_屆中小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的文件精神，我校將從本周開始，舉行為期三個(gè)月的“珍愛生命預(yù)防溺水”的專項(xiàng)教育活動(dòng)。活動(dòng)包括：舉行一次國(guó)旗下講話動(dòng)員活動(dòng);進(jìn)行一次“珍愛生命預(yù)防溺水”簽名教育活動(dòng);開展一次防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀比賽活動(dòng);召開一次“防溺水”主

21、題班會(huì);出一期預(yù)防溺水教育黑板報(bào)或宣傳欄;發(fā)一份“防溺水”告家長(zhǎng)書;設(shè)立一個(gè)安全教育的警示牌等。關(guān)于學(xué)生防溺水演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我所演講的題目是生命誠(chéng)可貴。相信最近大家都聽過這樣一則新聞:_月_日，銅陵市銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，_名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成_人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事件!的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常_人數(shù)的_%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防

22、你水上。我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語:嚇?biāo)滥懘蟮?，淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。正如，_年_月_日，我省無為縣洪巷中心小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶，就在同一天，鞏義市回郭鎮(zhèn)的_名青少年結(jié)伴到伊洛河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，_年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更