精華師大版-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)-課件-93用正多邊形鋪設(shè)地面_第1頁(yè)
精華師大版-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)-課件-93用正多邊形鋪設(shè)地面_第2頁(yè)
精華師大版-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)-課件-93用正多邊形鋪設(shè)地面_第3頁(yè)
精華師大版-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)-課件-93用正多邊形鋪設(shè)地面_第4頁(yè)
精華師大版-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)-課件-93用正多邊形鋪設(shè)地面_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精華師大版-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)-課件-9精華師大版-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)-課件-91.通過用相同的正多邊形拼地板的活動(dòng),鞏固多邊形的內(nèi)角和與外角和公式。2.通過“拼地板”和相關(guān)計(jì)算,使學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)能拼成一個(gè)不留空隙,又不重疊的平面圖形的關(guān)鍵是幾個(gè)多邊形的內(nèi)角和相加要等于3603.結(jié)合實(shí)踐與應(yīng)用,充分感受數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過用相同的正多邊形拼地板的活動(dòng),鞏固多邊形的內(nèi)角和與外問題新知導(dǎo)入能用同一種正多邊形鋪滿地板的都有誰(shuí)?說一說,并從下圖中找出只有正三角形,正四邊形,正六邊形可以鋪滿地板。問題新知導(dǎo)入能用同一種正多邊形鋪滿地板的都有誰(shuí)?說一說,并從?探索1.用相同的任意三角形、任意

2、四邊形 能密鋪嗎?新知講解?探索1.用相同的任意三角形、新知講解請(qǐng)各位同學(xué)以小組為單位隨意剪出一些形狀、大小都一樣的四邊形,拼拼看,能否鋪滿地面。做一做新知講解這是為什么呢?請(qǐng)各位同學(xué)以小組為單位隨意剪出一些形狀、大小都一樣的四邊形,不規(guī)則四邊形能用來鋪地板的道理是:“任意四邊形(指凸四邊形)內(nèi)角之和都等于360。”因此,不管切下的四邊形怎樣歪七扭八,只要形狀完全相同,4塊相拼就能湊成360,而且總能找到等長(zhǎng)的邊相接,使磚與磚之間不留縫隙。結(jié)論:形狀、大小相同的任意四邊形能鑲嵌成平面圖形新知講解不規(guī)則四邊形能用來鋪地板的道理是:“任意四邊形(指凸四邊形)沙雅的媽媽讓沙雅把一些形狀,大小相同的三

3、角形花布丟掉,不一會(huì)沙雅給媽媽拿來一塊漂亮的桌布,沙雅是怎么做到的呢?結(jié)論:形狀、大小完全相同的任意三角形能鑲嵌成平面圖形。新知講解沙雅的媽媽讓沙雅把一些形狀,大小相同的三角形花布丟掉,不一會(huì)規(guī)律:當(dāng)圍繞一點(diǎn)拼在一起的幾個(gè)內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角( 360)時(shí),就能鋪滿地面。新知講解規(guī)律:新知講解?探索2.用兩種正多邊形 能密鋪嗎?新知講解?探索2.用兩種正多邊形 新知講解如圖:把相鄰兩行正三角形分開,添一行正方形,得到下面的圖。它表明把正三角形和正方形結(jié)合在一起也能鋪滿地面。為什么?解: 360+2 90=360 答:能鋪滿地面。新知講解如圖:把相鄰兩行正三角形分開,添一行正方形,得到下

4、面的圖。它表明把正三角形和正方形結(jié)合在一起也能鋪滿地面。為什么?上面三個(gè)三角形的角,三角形內(nèi)角和為180,下面兩個(gè)四邊形組成一個(gè)平角啊如圖:把相鄰兩行正三角形分開,添一行正方形,得到下面的圖。它為什么以下幾組圖形能夠如此巧妙的結(jié)合在一起?1.正八邊形和正方形組合。新知講解為什么以下幾組圖形能夠如此巧妙的結(jié)合在一起?1.正八邊形和正1.正八邊形和正方形組合。新知講解135+135+90=360正八邊形的每一內(nèi)角度數(shù)是135,而正四邊形的每一個(gè)內(nèi)角是90。兩個(gè)135與1個(gè)90的和剛好是360,1.正八邊形和正方形組合。新知講解135+135+902.正十二邊形和正三角形組合。 新知講解2.正十二邊

5、形和正三角形組合。 新知講解正十二邊形和正三角形組合。 新知講解150+150+60=360正十二邊形的每一內(nèi)角度數(shù)是150,而正三角形的每一個(gè)內(nèi)角是60。兩個(gè)150與1個(gè)60的和剛好也是360。正十二邊形和正三角形組合。 新知講解150+150+60規(guī)律:當(dāng)圍繞一點(diǎn)拼在一起的幾個(gè)內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角( 360)時(shí),就能鋪滿地面。新知講解規(guī)律:新知講解?探索3.用三種正多邊形 能密鋪嗎?新知講解?探索3.用三種正多邊形 新知講解新知講解新知講解正十二邊形、正六邊形和正方形的組合。 新知講解正十二邊形的每一內(nèi)角度數(shù)是150,正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120,正方形的每個(gè)內(nèi)角是90,它們的和剛好

6、也是360。150+120+90=360正十二邊形、正六邊形和正方形的組合。 新知講解正十二邊形的每規(guī)律:當(dāng)圍繞一點(diǎn)拼在一起的幾個(gè)內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角( 360)時(shí),就能鋪滿地面。新知講解規(guī)律:新知講解1只用下列正多邊形,能鋪滿地面的是( ) A.正五邊形 B.正八邊形 C.正六邊形 D.正十邊形 2用下列正多邊形可以與正三角形鋪滿地面的是( ) A.正方形 B.等邊三角形 C.正十二邊形 D.正六邊形 3用正六邊形的瓷磚鋪滿地面時(shí),( )個(gè)正六邊形圍繞一點(diǎn)拼在一起。 A.3 B.4 C.5 D.6 課堂練習(xí)1只用下列正多邊形,能鋪滿地面的是( ) A.正五邊用正三角形和正六邊形材料鋪地面,在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有幾個(gè)正三角形和幾個(gè)正六邊形?說明你的理由。答:在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有4個(gè)正三角形和1個(gè)正六邊形或者在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有2個(gè)正三角形和2個(gè)正六邊形拓展提升解:設(shè)在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有m個(gè)正三角形的角,n個(gè)正六邊形的角。由題意得 m60+ n120= 360 即 m+ 2n= 6 滿足題意的正整數(shù)解為m=4n=1m=2n=2或用正三角形和正六邊形材料鋪地面,在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有幾個(gè)正三角形小結(jié)或滿足:內(nèi)角度數(shù)m + 另一種內(nèi)角度數(shù)n第三種內(nèi)角度數(shù)k =360的方程正整數(shù)解。 規(guī)律:當(dāng)圍繞一點(diǎn)拼在一起的幾個(gè)內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角( 360)時(shí),就能鋪滿地面。拓展提升小結(jié)或滿足: 規(guī)律:拓展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論