幼兒園中班社會《排排隊》教案

1、中班社會活動設(shè)計排排隊設(shè)計意圖：在幼兒園，無論是如廁、盥洗、喝水還是上下樓、戶外活動，都需要排隊。中班的孩子們大部分已經(jīng)有了排隊意識，知道怎樣排隊，但是有一些孩子愛推擠、愛插隊。由于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄芎蜏贤记?，容易與同伴之間發(fā)生矛盾沖突，甚至還會給自己的身心健康和安全造成負面影響。為此，我利用原創(chuàng)微課資源，設(shè)計了本活動。旨在引導(dǎo)中班的孩子們在公共場所活動時守秩序、不擁擠、會排隊等待，促進幼兒社交能力提升，養(yǎng)成遵守公共規(guī)則的良好習(xí)慣，避免意外事件給他人和自己帶來的傷害?；顒幽繕耍?.知道在公共場所活動時，要主動排隊、耐心等待并且不大聲喧嘩。2.有初步的自我約束意識，養(yǎng)成遵守公共規(guī)則的行為習(xí)

2、慣。3.體驗排排隊和同伴一起玩耍的愉悅心情?；顒訙蕚洌?.拱形門3個，呈曲線形放置。2.幼兒排隊活動的相關(guān)圖片、故事和輕松歡快的背景音樂。3.排隊的標志。4.區(qū)域材料的準備：角色區(qū)、生活體驗區(qū)?；顒舆^程：一、游戲?qū)?，體驗排隊的重要性。1.集體鉆山洞體驗。 今天，尹老師要帶大家玩一個鉆山洞的游戲。你們看，后面有3個山洞，請大家都過去，然后回到位置上坐好。（過程中抓拍問題）2.討論出現(xiàn)的問題，引出排隊。在鉆山洞過程中，你們遇到了什么問題？（推擠、撞頭等，結(jié)合現(xiàn)場照片）那你們覺得有什么辦法可以解決呢？（排隊）3.小結(jié)：是啊，我們都想快點完成，但是山洞只有3個，這時候就得排隊來完成了，一個跟著一個，

3、不推不擠不掉隊，這樣做就能又快、又安全的鉆過每個山洞了。二、聽故事，感受排隊的重要性。 1.師：尹老師帶來了一個故事關(guān)于排隊的故事，一起來聽一聽。2.幼兒觀看微課視頻小兔姐姐的面包店。3.根據(jù)故事進行提問。（1）故事里有哪些小動物？它們在干什么： （2）小獅子去買面包，它排隊了嗎？它是怎么做的？ （3）最后小獅子排隊了嗎？四、師幼共同討論，說一說應(yīng)該怎樣排隊。 1.師：小動物都學(xué)會排隊了，那么小朋友會排隊嗎？ 2.師：我們生活中哪些地方需要排隊？為什么要排隊？（引導(dǎo)幼兒討論、回答） 3.播放PPT，結(jié)合圖片講述。 4.小結(jié)：排隊要一個跟好一個排整齊，排隊時不能插隊、不擁擠、前面和后面的小朋友之間要保持一定的距離。五、聽小艾媽媽怎么說？（播放最后一段）六、排隊游戲生活中有很多地方都需要排排隊，現(xiàn)在我們排隊有序的再鉆一次山洞，然后請選擇你喜歡的區(qū)域。帶領(lǐng)幼兒開展區(qū)域活動（角色區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)）。貼排隊標志剛才我們發(fā)現(xiàn)了很多排隊的地方，告訴小朋友一個小知