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文檔簡介
1、中班語言領(lǐng)域沒有牙齒的大老虎活動(dòng)目標(biāo)01學(xué)習(xí)用自己的語言復(fù)述故事內(nèi)容(認(rèn)知)02請學(xué)習(xí)正確刷牙方式知道刷牙的重要性(技術(shù))03請通過故事,逐步養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣(感情)活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)正確刷牙的方法,增強(qiáng)幼兒保護(hù)牙齒的意識?;顒?dòng)難點(diǎn)學(xué)復(fù)述故事沒有牙齒的大老虎?;顒?dòng)過程(一)出示圖片,引出活動(dòng)主題 師:今天老師給小朋友們請來了一位老朋友,可是這位老朋友有些不太高興,我們來問問它為什么不高興呢? (師幼互動(dòng)猜測大老虎不高興的原因)不高興的老虎老虎為什么高興呢?活動(dòng)過程(二)聽故事,了解大老虎不高興的原因 教師播放故事錄音,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事內(nèi)容 教師提問:大老虎為什么不高興?活動(dòng)過程(三)再次聽故
2、事,理解故事內(nèi)容 1.教師播放故事錄音,并同時(shí)出示與之相配的故事圖片,加深幼兒對故事的理解 2.教師根據(jù)故事情節(jié)的順序逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒用自己的語言復(fù)述故事內(nèi)容 (教師適時(shí)指導(dǎo))不高興的老虎聽完錄音后,請?jiān)俅嗡伎祭匣槭裁锤吲d呢?故事開始大老虎的牙齒真厲害。 大家都害怕老虎,只有狐貍說:“我不怕,我還能把老虎的牙齒全拔掉呢?!?誰也不相信,都說狐貍吹牛。 狐貍真的去找老虎了。 他帶了一大包禮物:“啊,尊敬的大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西糖?!?糖是什么? 老虎從來沒有嘗過,他吃了一粒奶油糖,”啊哈,好吃極了?!?狐貍就常常送糖來。老虎吃了一粒又一粒,連睡覺的時(shí)候,糖也含在嘴里呢。 大
3、老虎的好朋友獅子勸他說,糖吃得太多,又不刷牙,牙齒會蛀掉的。 大老虎正要刷牙,狐貍來了:“哎呦,你把牙齒上的糖全刷掉了,多可惜呀?!?饞嘴的老虎聽了狐貍的話,不刷牙了。 過了些時(shí)候,半夜里,老虎牙痛了,痛得他捂住臉哇哇地叫 老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽要給老虎拔牙,嚇得門也不敢開了。 老虎又去找牛大夫,牛大夫也忙說:“我,我不拔你的牙”驢大夫更不敢拔老虎牙了。 老虎的臉腫起來了,痛得他直叫喊:“誰把我的牙拔掉,我讓他做大王?!?這時(shí)候,狐貍穿了白大衣來了:“我來拔吧?!?老虎謝了又謝。 “哎喲喲,你的牙全蛀掉了,得全拔掉!”狐貍說。 “唉,只要不痛,就拔吧!”老虎哭著說。 這回,狐貍把老虎的牙全拔掉了。 瞧,這只沒有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。 老虎還挺感激狐貍呢,他說:“還是狐貍好,又送我糖吃,又替我拔牙?!被顒?dòng)過程(四)知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的正確方法 1.教師出示兩張大老虎吃糖前后的照片對比, 引導(dǎo)幼兒說一說日長生活中應(yīng)如何保護(hù)牙齒 2.師幼一起學(xué)習(xí)刷牙的正確方法(通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識刷牙的重要性,逐步養(yǎng)成每日早晚刷牙的好習(xí)慣)刷牙很重要活動(dòng)過程(五)游戲:我要刷牙 教師播放音樂我要刷牙,師幼一起根據(jù)根據(jù)音樂內(nèi)容游戲,自由舞蹈。我要刷牙小朋友們,一起跳舞一起唱歌吧!刷牙歌小牙刷,手中拿,我以張開小嘴巴;刷左
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