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2、實際。 際.5。關(guān)注大量閱讀。 6。重視學生學習能力的培養(yǎng). 取. 安排了八個學習 “感受多彩”“體會傳統(tǒng)文化 “關(guān)注”“發(fā) 了 28 篇中 22 ， 篇為略讀課文。課文語言規(guī)范， 部編版三年級下冊語文全冊教材(2) ,力 , 平.習,每個語文園地包括以下版塊：交流 -回顧本單元知識，加以 - -安排經(jīng)典名句 讀,體現(xiàn)了大 第 12 課之后有 力.(一）識字與寫字1。 對學習漢字有濃厚慣.2。 認識常用漢字 250 寫 250 個。3。 有初步的獨立識字 4。 能使用硬5。 寫字姿勢正確1。 用普通話正確、流2。 初步學會默讀，做聲,不讀意 能 .4。 能初步把 能 部編版三年級下冊語文全冊教材(2)6。 誦讀優(yōu)秀詩文，注 7。 養(yǎng)成讀書 40 (三）習作 樂.愿意與他人分享習作的快樂。2。 觀察周圍 楚 能4。 嘗試在習作中運用,特別是有新鮮感的詞句.)口語交際 能 討2。 聽人說話能把握主容,并3。 能清楚明白地講述 )綜合性學習1。 能提出學習

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