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文檔簡(jiǎn)介

1、新聞報(bào)道培訓(xùn)總結(jié)【篇一:新聞培訓(xùn)心得體會(huì)】集團(tuán)公新聞宣傳作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得別開生的新聞宣培訓(xùn)元氏礦屈殿林這次為 3 天短期培,聆聽了冀中能集團(tuán)組織和人力 源部部王學(xué)新老的精彩課,學(xué)習(xí)有關(guān)新報(bào)道的基要領(lǐng) 和有關(guān)攝技術(shù)基知識(shí),自己學(xué)到很多知,受益匪,下 面,就天的緊張習(xí)培訓(xùn)一下心得會(huì)。一、培內(nèi)容 “用得體,通易懂 此次新培訓(xùn)課由稱是 “冀能源第一筆 ”的王學(xué)新老親自授 課,本認(rèn)真聽課認(rèn)真做記,虛心他人學(xué)。王老師授課 的 天,給我們講了 公文的作,例舉 38 范例, 講到一公文的寫,他都每種公文概念、點(diǎn)、種類行一 一的點(diǎn)、解析,簡(jiǎn)明扼的觀點(diǎn)進(jìn)總結(jié),每位學(xué)生后耳 目一新非常容易解和接。二、講形式 “穎生動(dòng)

2、,栩如生 無(wú)論王師講到哪章節(jié),是講到那公文的作技巧與點(diǎn), 他都能鮮明生動(dòng)范例給家講地仔細(xì)細(xì),為我這個(gè)生來(lái) 說(shuō),越越想聽,知不覺(jué)寫下了 20 頁(yè)的學(xué)習(xí)記,大約 字左右王老師不把公文特征講得漓盡致而且把正公文 與非正公文的區(qū)講得清楚楚,不把每篇文的歷背景闡述一清二,而且還行反復(fù)剖析,讓生聽 了之后同自己寫一樣,有同感,受啟發(fā)三、所知識(shí) “實(shí)得當(dāng),貼實(shí)際 此次培內(nèi)容,主講解了們常用的文和非式公文的作, 切實(shí)務(wù),貼近實(shí),比如示、批復(fù)決定、議、通知通報(bào)、 報(bào)告、議紀(jì)要等這些文,都是我在日常工作中經(jīng)用的 一些公,而一些正式公,如開幕、閉幕、祝詞、辭、 工作安、工作總、工作告、領(lǐng)導(dǎo)話等等幾種公文是我 們天天

3、用的幾種文。這公文如何好,關(guān)是自己在思、 取材、煉等方面非常細(xì)的工作,老師講好,公文作的 方法與巧要注意方面,是精心彈撰寫的“部曲”二是潛心撰寫三是精雕刻,同也注意 “十關(guān) ”出現(xiàn),以把公文 寫的一是處,達(dá)到預(yù)期目的。四、學(xué)效果 “識(shí)增長(zhǎng),受匪淺 雖說(shuō)時(shí)短暫,但本人學(xué)了很多知,了解企業(yè)常用文的 寫作要和基礎(chǔ)知,是我學(xué)習(xí)的好會(huì),難可貴。不學(xué)了 知識(shí),且培養(yǎng)了人興趣好,學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)講的藝術(shù)和平, 使自己益匪淺,長(zhǎng)了不知識(shí)。在課中,老師大破立的 寫作思,智慧、性化的用到了偉身上,說(shuō): “毛澤東的思 想就是破大立的想,毛東的智慧是大破立的智慧毛澤 東的一就是大破立的一。 ”形象生。另外在作構(gòu)思上在標(biāo)題語(yǔ)句

4、的錘上,王師畫龍點(diǎn)的講 析印象深。今后自在公文寫中,一要苦下功,慢慢化吸收老傳授 的知識(shí)爭(zhēng)取使自的公文作得到一很好的高。文以載 重責(zé)行文鳳化分司 李志人類的明史,顯的是文的發(fā)展史文字是承歷史的要載體無(wú)論國(guó)家團(tuán)體、業(yè)等各種織。 這之中文無(wú)疑更其發(fā)展史的最真的記載因此,公的寫 作一定站在對(duì)歷負(fù)責(zé)的度來(lái)進(jìn)行作?;?,更是了提 高廣大字工作者寫作水,集團(tuán)公舉重望,組織了次新 聞宣傳作培訓(xùn)班我有幸聽了王部、郝部等專家學(xué)的精 彩講座收益頗豐一、公寫作首要是要明主題無(wú)論新、文件的草,首的是要明主題。作中的每工作 都有一關(guān)鍵的目,雖然很多具體要求,總有一條干貫 穿于其,抓住了間的主,也就找了工作重心,這才能

5、發(fā)散開,讓閱讀明白公的主要目,了解己需要工的重 點(diǎn),才有效的指工作,能有效的受眾宣需要表達(dá)主旨。所只有自首先明白工作的點(diǎn),才能達(dá)其 義,不于讓人看不知所,越看越糊。二、寫者的底數(shù)詳實(shí)從事公寫作的人大都坐辦公室里面對(duì)電里面各部匯報(bào) 的各種結(jié)、資料成果,似洋洋灑,但因工作的千萬(wàn)緒, 對(duì)事物認(rèn)識(shí)和看、角度差異,這資料未都能真實(shí)面反映工作真實(shí)狀態(tài)因此,們必須要入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究摸清 底數(shù),公文內(nèi)容實(shí)反應(yīng)際情況。同時(shí),要廣泛的集各種據(jù)。要站對(duì)企業(yè)責(zé)、對(duì)職負(fù)責(zé) 的高度避免一葉目不見林,更不以偏概,使文字為以 訛傳訛載體。三、寫者的思路清晰在明確事件的主后,又了廣泛充的資料然后就是進(jìn)行 思路的理了。每文字工者都

6、有類的感受一份任務(wù)受了 以后,長(zhǎng)時(shí)間感無(wú)從下,就只好斷的閱收集到的料, 當(dāng)各種況爛熟于的時(shí)候會(huì)有一條干清晰脈絡(luò)展現(xiàn)眼前, 這就是路。只要條思路楚了,寫來(lái)的公才能圍繞題, 不至離萬(wàn)里。另外還多與領(lǐng)導(dǎo)通,明并理解領(lǐng)在此項(xiàng)作中總的的和 思路,將自己總出來(lái)的路與其溝,達(dá)到下一致、標(biāo)一 致的目,從而圓完成工。四、公必須切合際任何工都必須做務(wù)實(shí),其是新聞公文。業(yè)的發(fā)展改革、 創(chuàng)新等必須在實(shí)求是的礎(chǔ)上進(jìn)行脫離實(shí)的烏邦托無(wú)法 執(zhí)行并得實(shí)際效的。甚會(huì)給企業(yè)成浮夸實(shí)的后果甚至 造成不要的損失這就要新聞報(bào)道公文必堅(jiān)持切合際的 原則,企業(yè)和事的真實(shí)況反映出,樹立實(shí)的文風(fēng)文化, 切忌虛。五、文工作者必要勤于練俗話說(shuō)能生

7、巧,能生花寫作也是樣。對(duì)于正公文,要格按照式和要求范來(lái)訓(xùn),杜絕自和隨 心所欲對(duì)于非正公文,要多寫多,結(jié)合際情況多考, 多練筆寫的多了就能發(fā)規(guī)律,從達(dá)到嫻的程度,高工 作效率并且寫的了就會(huì)握更多的律,能不斷提升己駕 馭文字能力,達(dá)文詞達(dá)、隨心所的地步為企業(yè)的展貢 獻(xiàn)更多才智。充實(shí)的間,總是樣的短。短短四的時(shí)間匆結(jié)束了我們能夠如此幽的環(huán)境中尤其 是剛剛職政工工的我,繁忙的工中擠出間來(lái)聆聽稱為 冀中能文膽的王新部長(zhǎng)井礦攝影家郝中部長(zhǎng)的精授課, 能夠有會(huì)和井礦團(tuán)各公的同行們促互進(jìn)溝通交流是集團(tuán)公司導(dǎo)對(duì)新聞傳工作的期望和望的具表現(xiàn)。因,我 們要在際工作中合自己實(shí)際,在造 三基創(chuàng) “11535”黨建 品牌

8、和設(shè)具有核競(jìng)爭(zhēng)力大【篇二:通訊報(bào)道培訓(xùn)心得】通訊報(bào)培訓(xùn)心得會(huì)4 月 下午,有幸加了公司組的以當(dāng)好 “局夢(mèng)”書寫者 題的通報(bào)道培訓(xùn)本次培由八局通總編主。王總編細(xì)分 析了什是有價(jià)值新聞,點(diǎn)把如何新聞中“么看、看么、 怎么寫寫什么 ”等方面的慮和新聞寫作結(jié)等問(wèn)題,了大篇 幅的解,把通訊實(shí)際寫聞中遇到難點(diǎn)疑,用最簡(jiǎn)的語(yǔ) 言,釋解惑。通這次培,我感到益匪淺通過(guò)王總的悉 心講解教導(dǎo)讓我好的理了作為一通訊員該練就的本本 領(lǐng),為后工作所及到的作與攝影明了道。雖然此培訓(xùn)只有短的兩小時(shí),但不僅學(xué)了寶貴的聞寫 作經(jīng)驗(yàn)技巧,更受到了司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)們通訊的殷切期,我 們不僅掌握現(xiàn)實(shí)的情況更要多思,從現(xiàn)中看本質(zhì)把感 性認(rèn)識(shí)華到

9、理性識(shí);要于發(fā)現(xiàn)工中的真善、美。次培 訓(xùn)對(duì)我身來(lái)說(shuō)可受益匪,在此粗幾點(diǎn)培心得。在培訓(xùn),王總編棄了教式的灌輸并借以以往寫得的通 訊報(bào)道例,穿插己在新寫作中的驗(yàn),寓于樂(lè)中使的興 趣煥然無(wú)形中把“的新采寫感 ”“隨筆保留手的感 “ 聞失實(shí)探討 ”“紀(jì)實(shí)影實(shí)戰(zhàn)心 ”等個(gè)方面階性的滲到我 們這些層通訊報(bào)員的腦里。由于通員所處的定位置環(huán)境,導(dǎo)了其在化素質(zhì)、治素 養(yǎng)、采業(yè)務(wù)水平方面存這樣或那的不足所以,通員必 須全面高自身素,練就硬本領(lǐng)。要認(rèn)真習(xí),深刻解黨 的各項(xiàng)針、政策法律法、提高自的政治識(shí),來(lái)指新聞 采寫的過(guò)程。二緊緊跟時(shí)代的腳,應(yīng)當(dāng)在時(shí)代發(fā)的前 沿,發(fā)新思想、作為、事物,寫有創(chuàng)新識(shí)、有時(shí)氣息、 有自己

10、色的稿件。三要富知識(shí)層,提高務(wù)技能,力培 養(yǎng)觀察力、分析力、表能力和各各樣的聞體裁寫。四 要在實(shí)中培養(yǎng)新敏感性對(duì)各種事能夠作準(zhǔn)確的判,迅 速掂量被報(bào)道事的新聞值。培訓(xùn)中的確學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技。比如要在內(nèi)容新穎, 盡量發(fā)事件中的點(diǎn)、焦、熱點(diǎn),于發(fā)現(xiàn)邊的人和。以前我寫新聞,往就事論,寫成了水賬,過(guò)這次培學(xué)習(xí), 不僅拓了我的思,讓我深一步的解了寫技巧,使明白 了想要脫單純的水賬就就要發(fā)掘聞事件蘊(yùn)含的背,要 寫出好品,關(guān)鍵是靠自的努力。通過(guò)這培訓(xùn),我受到了作與攝影巨大魅,同時(shí)感到了 公司領(lǐng)對(duì)宣傳報(bào)工作的視。我將加努力發(fā)揮自己興趣 與特長(zhǎng)盡最大努做好這事。短暫培訓(xùn)固結(jié)束了,次培 訓(xùn)讓我益頗豐,更激發(fā)自己

11、對(duì)新寫作的心和決心在今 后的工中我一定牢記作一名基層訊報(bào)道所應(yīng)有的任, 在平凡崗位上發(fā)一名基通訊報(bào)道應(yīng)有的用,努力公司 健康發(fā)添磚加瓦【篇三:新聞寫作培訓(xùn)的心得體會(huì)】充電以勁更足-加新聞作培訓(xùn)班習(xí)心得新聞宣是一個(gè)企與外界流的紐帶是樹立位形象的要平 臺(tái),為進(jìn)一步提新聞寫能力,促 *宣傳工作, 15 日,舉辦新聞寫作訓(xùn)班。專門邀請(qǐng) *聞中心的主 與主要輯人員授,他們課幽默風(fēng),散發(fā)智慧的光,向 我們講了新聞寫基礎(chǔ)及聞寫作等面的知,并把自多年 的寫作歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫保留的和托出,我們對(duì)新寫作 有了較系統(tǒng)地認(rèn)。一、 要有新聞感性和主動(dòng)通過(guò)這新聞寫作訓(xùn)講座使我認(rèn)識(shí)新聞絕是你想什就寫 什么的而是要客地描述實(shí)。

12、我們?nèi)粘5淖魃詈土?xí)中, 要不斷高對(duì)工作理解力生活的執(zhí)力和學(xué)的創(chuàng)新力對(duì)發(fā) 生在自身邊的事要有敏的洞察力另外,站在不同角度, 不同的位去觀察究,這才能寫出真實(shí)的聞。這樣能寫 出更好一篇新聞二、 要善于思,善于積累新聞就要對(duì)最近生的,報(bào)道意義事件及報(bào)道,這需要 我們要一顆善于考的心寫好一篇聞,僅發(fā)現(xiàn)和思是不 夠的,需要不斷高自己文化知識(shí)平,鍛自己的日寫作 能力,斷豐富自的生活三、 要有一顆于發(fā)現(xiàn)的眼要寫好聞,閉門車是不的,我們用敏銳雙眼去觀世界, 去留心活中的點(diǎn),這樣出的東西特色。果想作為名優(yōu) 秀新聞作者,就該用眼多觀察身的人和,多看,問(wèn), 多學(xué),于去發(fā)現(xiàn)聞點(diǎn)。了身邊的和事做材,我們寫作 才會(huì)更近生活,近讀者心。四、 注重新聞作的創(chuàng)新新聞的作在于不的創(chuàng)新不斷的積。生活要多注意察, 從中得靈感,創(chuàng)新聞。寫作,要持之以。文字作靠日積累,干作也要持以恒。 必須有虛謹(jǐn)慎的態(tài),學(xué)各方面的識(shí)充實(shí)己,學(xué)習(xí)進(jìn)人 物以增自己的才,細(xì)心察周圍的切去發(fā)問(wèn)題和契,并 一直堅(jiān)下去。寫聞稿件 苦差事”但熱愛與追,是搞好通 訊報(bào)道動(dòng)力和精支柱,為愛可以造一切因?yàn)橛袩?,?以變枯為有趣,無(wú)聊為活,當(dāng)你愛職業(yè)發(fā)現(xiàn)從事樣工 作的時(shí)充滿活力生機(jī)的候,你就覺(jué)得從所從事的作是 件趣味窮的事情這

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