金屬、溶液酸堿鹽的綜合應用_第1頁
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文檔簡介

1、知識導、離子的檢H+的檢+實驗方案：取少知識導、離子的檢H+的檢+實驗方案：取少量樣品于試管中，加入少量稀鹽酸，將產生氣體通入學習殿 、離子的檢3Cl-的檢實驗方案：取少量樣品于試管中，加入少量硝酸銀溶液，再加入少稀硝酸，若產生白色沉淀，且沉淀不溶解，則原樣品中有4SO 2-的檢4有SO 4石灰石灰水濁 原理：加入試劑，發(fā)生置換反應除去雜 原理：試劑與雜質反應將其轉化為沉淀除FeS4 NaOH溶4、溶解原理：試劑將雜質溶解除H CaC2溶a(N3)2溶H 5、除雜原不2、氣體不引入新雜不可操作提純物質不參與反操作簡便，容易實稀稀1小試牛小小試牛小試牛的家，可以利用許多生活用品進行實驗探究下列實

2、驗只利用的物品不能完成的是A鑒別食鹽和純C5D4無殼雞的廢液中，可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中一種或多種。某同學取該廢液樣品觀察為無色溶液，向其中滴加要質(質)CaC3)乙：Na2S4(CuS4)丙：) ?。禾挤?(CuO) 加過量2S4，濾量溶液過；溶液產生白色沉，。（） C丙-D丁-大展身出了各自的看法。甲同學根據(jù)已學知識，提出了一套回收方案小試牛 酸在溶液中發(fā)生反應(方程式為：2Cu2H2SO4O2 2CuSO42H2O)，于另一套方案2ACO2氣體NaOH溶洗BAl加入過量Al粉，過CKNO3固體H2O、CuSO4溶解、過濾、蒸發(fā)DNaCl固體大展身【例程式分別是： 大展身【例6】最后，老師肯定的積極思考，但同：方案最大展身【例程式分別是： 大展身【例6】最后，老師肯定的積極思考，但同：方案最后一(“綠礬”溶解度隨溫度升高而增大)，需水3060mL(水的密度為1.0g/mL)。中稀釋濃硫酸時，是如操作的丙認為，無論是甲還是乙的方案，在“加鐵屑”這一步時，應該根據(jù)乙同學查出的方程式(2Cu2H2SO4O2 2CuSO42H2O)計算。如果1000mL98%的濃硫酸(密度為 g/mL)稀釋后全部參加了反丁

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