陀螺說課稿專題教育課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、旋轉(zhuǎn)陀螺說課稿 丹江口市童星幼稚園 熊斌大班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)課第1頁 在體育區(qū)活動(dòng)中，我發(fā)覺孩子們對轉(zhuǎn)陀螺游戲情有獨(dú)鐘。于是我又在科學(xué)區(qū)提供了各種形狀紙片和積木，讓幼兒制作、探究，發(fā)覺轉(zhuǎn)動(dòng)奧秘。有趣是孩子們在制作、玩耍時(shí)，普通都會選擇圓形紙片制作陀螺，選擇其它形狀紙片幼兒少之又少。其實(shí)只要中心點(diǎn)確定正確，不論什么形狀紙片都能旋轉(zhuǎn)起來，而且在快速旋轉(zhuǎn)時(shí)都會展現(xiàn)圓形。為了使幼兒經(jīng)過自己活動(dòng)，取得相關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)感性經(jīng)驗(yàn)，我設(shè)計(jì)了“旋轉(zhuǎn)陀螺”這一活動(dòng)，意在讓幼兒在猜猜、做做、說說中探索、發(fā)覺各種形狀紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都會展現(xiàn)圓形，同時(shí)借助這一載體，使幼兒取得處理問題方法。教材：第2頁目標(biāo)：情感目標(biāo): 愿意探究，體

2、驗(yàn)探究樂趣。認(rèn)知目標(biāo): 探究、發(fā)覺各種形狀紙片 陀螺在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都會展現(xiàn)圓形。能力目標(biāo): 在討論、統(tǒng)計(jì)、交流中積累科學(xué) 試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，取得處理問題方法。第3頁準(zhǔn)備 1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有玩陀螺經(jīng)驗(yàn). 2、物質(zhì)準(zhǔn)備: 圓形、三角形、正方形、愛心形、 花朵形紙片 、牙簽若干； 猜測統(tǒng)計(jì)表2張； 玩具陀螺若干。 陀螺PPT圖片。第4頁活動(dòng)流程 此次活動(dòng)流程分為四個(gè)環(huán)節(jié).環(huán)節(jié)一:激發(fā)興趣，引出活動(dòng)主題；環(huán)節(jié)二：幼兒自由旋轉(zhuǎn)玩具陀螺，學(xué)會快速旋轉(zhuǎn)陀螺方法。環(huán)節(jié)三：幼兒自制卡片陀螺，知道卡片陀螺制作和旋轉(zhuǎn)技巧。環(huán)節(jié)四：在猜猜、試試、說說中發(fā)現(xiàn)不一樣形狀紙片陀螺在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都呈現(xiàn)圓形。環(huán)節(jié)五：活動(dòng)延伸，設(shè)疑：

3、在紙片陀螺上畫一條直線，快速轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺時(shí)會有什么變化？具體表述如下：第5頁步驟一： 經(jīng)過觀賞各種材料陀螺圖片，引出活動(dòng)主題，讓幼兒了解各種各樣陀螺。教師利用情景導(dǎo)入法和多媒體教學(xué)法，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣 .第6頁步驟二： 第一次探索陀螺快速旋轉(zhuǎn)方法和技巧 第7頁第8頁第9頁第10頁步驟三： 第二次探索紙片陀螺快速旋轉(zhuǎn)方法和技巧 第11頁第12頁第13頁第14頁步驟四： 在猜猜、試試、說說中發(fā)覺不一樣形狀紙片陀螺在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都展現(xiàn)圓形。 第15頁第16頁步驟五： 活動(dòng)延伸。此步驟經(jīng)過設(shè)疑，讓幼兒知道得到科學(xué)試驗(yàn)結(jié)果，必須經(jīng)過自己動(dòng)手操作才能得出答案。第17頁活動(dòng)反思： 1、游戲化教學(xué)模式。以“陀螺比賽”游戲方式貫通一直。 2、幼兒主體性突顯。活動(dòng)中，一直以幼兒為主體，用啟發(fā)、引導(dǎo)方式，充分調(diào)動(dòng)幼兒探索主動(dòng)性。 3、玩中學(xué)，做中學(xué)。經(jīng)過幼兒大膽嘗試和操作，突顯