廣西師范大學(xué)2018屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目

1、個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用廣西師范大學(xué) 2018 屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）題目學(xué)院：歷史文化與旅游學(xué)院是否優(yōu)是否序號學(xué)號學(xué)生姓論文題目題目來秀畢業(yè)專業(yè)指導(dǎo)教師科研名源論文（設(shè)項目計）12文化產(chǎn)業(yè)管從偽裝者看粉絲文化學(xué)生自否秦鐸予李敏理擬22文化產(chǎn)業(yè)管教師出韋李丹談武宣莊園文化遺產(chǎn)的保護利用與開發(fā)袁俊杰否理題32文化產(chǎn)業(yè)管 結(jié)婚模擬類電視娛樂節(jié)目內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析- 以教師出薄一濤韓國我們結(jié)婚了為例沈繼松否理題42文化產(chǎn)業(yè)管桂林漆器傳統(tǒng)技藝傳承發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)研究學(xué)生自否劉爽陳洪波理擬52文化產(chǎn)業(yè)管中國語境下“御宅”的文化身份探析學(xué)生自否魏義甫江田祥理擬1 / 7個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使

2、用62文化產(chǎn)業(yè)管 共享經(jīng)濟視角下的實體書店經(jīng)營模式轉(zhuǎn)型探劉小彤學(xué)生自楊露露否理究擬72文化產(chǎn)業(yè)管 粉絲經(jīng)濟影響下的網(wǎng)絡(luò) IP 轉(zhuǎn)換發(fā)展以學(xué)生自劉亞三生三世十里桃花為例李天雪否理擬82文化產(chǎn)業(yè)管 自媒體時代下文化品牌的營銷策略與發(fā)展模學(xué)生自陶玥伶式以故宮博物院為例廖勤否理擬92文化產(chǎn)業(yè)管 網(wǎng)絡(luò)談話節(jié)目文化價值研究 - 以圓桌派教師出譚佩瑤為例沈繼松否理題102文化產(chǎn)業(yè)管欽州坭興陶文化的傳承與發(fā)展研究吳曉山教師出陸雅婷是理題112文化產(chǎn)業(yè)管 青年亞文化語境下中國當(dāng)代電影的美學(xué)嬗變江田祥學(xué)生自梁鑫否理及文化意義擬文化產(chǎn)業(yè)管KOL的運營價值對國產(chǎn)化妝品品牌發(fā)展的啟學(xué)生自122操文瑾發(fā)以微博自媒體對化妝

3、品消費帶來的影張燕否理響為例擬132文化產(chǎn)業(yè)管學(xué)生自鄧翔予文創(chuàng)產(chǎn)品市場在桂林的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究陳國保否理擬2 / 7142152162172182192202212222個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用文化產(chǎn)業(yè)管黃小寧北海市海絲文化資源保護與利用研究理文化產(chǎn)業(yè)管石慧潔廣西村鎮(zhèn)博物館建設(shè)探析理文化產(chǎn)業(yè)管徐佳偉快手軟件的傳播生態(tài)以及受眾群體研究理文化產(chǎn)業(yè)管對廣西戶外音樂節(jié)發(fā)展現(xiàn)狀的思考以綠傅麗理野音樂節(jié)為例文化產(chǎn)業(yè)管淺析桂林農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與開發(fā)策李林海理略文化產(chǎn)業(yè)管覃敏敏淺談新媒體環(huán)境下五通農(nóng)民畫的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展理文化產(chǎn)業(yè)管社會化媒體背景下理財app 的營銷策略探析李菲妍理以陸金所APP為

4、例文化產(chǎn)業(yè)管角色扮演游戲?qū)χ袊裨挼倪\用和重述李佩聰理以古劍奇譚系列游戲為例李慧欣 文化產(chǎn)業(yè)管 中國大陸乙女游戲的性別研究以手游廖國一陳洪波陳國保李敏彭家威李敏廖勤沈繼松江田祥教師出題教師出題學(xué)生自擬教師出題學(xué)生自擬教師出題學(xué)生自擬學(xué)生自擬學(xué)生自否否否是否否否否否否3 / 7個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用理戀與制作人為例擬232文化產(chǎn)業(yè)管網(wǎng)絡(luò)小說的發(fā)展與影響分析李閏華教師出陳輝光否理題242文化產(chǎn)業(yè)管 鄉(xiāng)村旅游發(fā)展下的紅色文化品牌設(shè)計以學(xué)生自林燦生桂北鄉(xiāng)村紅色文化體驗館設(shè)計為例李閏華否理擬252文化產(chǎn)業(yè)管 傳統(tǒng)紙媒體微信公眾號發(fā)展研究以廣學(xué)生自白燦明西日報公眾號為例江田祥否理擬262文化產(chǎn)

5、業(yè)管 廣西桂林市靈川縣長崗嶺村的保護和開發(fā)研教師出莫水蘭究廖國一否理題272文化產(chǎn)業(yè)管新媒體視野下地鐵廣告及其創(chuàng)意策略研究彭家威學(xué)生自梁孔月否理擬282文化產(chǎn)業(yè)管 海上絲綢之路背景下古鎮(zhèn)的保護和開發(fā)初探廖國一學(xué)生自易婷否理以合浦縣乾江古鎮(zhèn)為例擬292文化產(chǎn)業(yè)管 三農(nóng)短視頻自媒體創(chuàng)作與運營研究以農(nóng)朝幸教師出是何安良“巧婦 9 妹”為例否理題302文化產(chǎn)業(yè)管 文化空間視閾下北海貝雕文化現(xiàn)代傳承機制教師出葉芯雯研究吳曉山否理題4 / 7個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用312程世微文化產(chǎn)業(yè)管比較視野下桂林東西巷發(fā)展路徑研究李天雪理322劉秋明文化產(chǎn)業(yè)管 微信公眾號平臺盈利模式探究以咪蒙張燕理公眾號為

6、例332呂妙香文化產(chǎn)業(yè)管淺談十九大背景下中國主旋律電影轉(zhuǎn)型一彭家威理戰(zhàn)狼 2為例342李杰清文化產(chǎn)業(yè)管廣西桂平西山禪文化品牌塑造陳國保理352梁杰馨文化產(chǎn)業(yè)管桂林市電影院空間布局及其價值研究沈繼松理362馮日坤文化產(chǎn)業(yè)管 茶文化旅游組合發(fā)展模式的研究以東部陳國保理華僑城溪谷茶為例372陳卓智文化產(chǎn)業(yè)管論武宣文廟的文化傳承和活化利用袁俊杰理382戴易球文化產(chǎn)業(yè)管 西部地區(qū)縣域博物館發(fā)展的對策研究以袁俊杰理武宣博物館為例392周靈玲文化產(chǎn)業(yè)管興坪古鎮(zhèn)的文化遺產(chǎn)保護與旅游開發(fā)研究廖國一教師出題學(xué)生自擬學(xué)生自擬教師出題教師出題學(xué)生自擬教師出題教師出題教師出否否否否否否否否否5 / 7個人整理精品文檔，

7、僅供個人學(xué)習(xí)使用理題402文化產(chǎn)業(yè)管 傳統(tǒng)人物在網(wǎng)絡(luò)游戲中的表現(xiàn)特點以李天雪教師出丘劍威王者榮耀為例否理題412文化產(chǎn)業(yè)管 淺析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)玉林羽毛畫的傳承與發(fā)教師出藍海燕展袁俊杰否理題422文化產(chǎn)業(yè)管 淺談地區(qū)文化資源與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展以北學(xué)生自羅安玲流市陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展為例彭家威否理擬432文化產(chǎn)業(yè)管 東部華僑城茶溪谷景區(qū)文化旅游發(fā)展模式探學(xué)生自曾慶妹析張燕否理擬442文化產(chǎn)業(yè)管 探索廣西壯族傳統(tǒng)體育“板鞋競速”的傳承李閏華學(xué)生自黃善否理發(fā)展擬452文化產(chǎn)業(yè)管 鄉(xiāng)村精品民宿的品牌經(jīng)營以慕田峪長城江田祥學(xué)生自范嘉安否理周邊民宿為例擬462文化產(chǎn)業(yè)管 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)的適宜性評價研究及實吳曉山教師出謝玲證分析否理題472文化產(chǎn)業(yè)管 基于因子分析法的賀州園博園游客滿意度調(diào)學(xué)生自蔣佩園查研究劉小彤否理擬6 / 7個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用482文化產(chǎn)業(yè)管文化類綜藝節(jié)目的發(fā)展及創(chuàng)新思考李閏華學(xué)生自葉青否理擬492文化產(chǎn)業(yè)管 珠江 - 西江經(jīng)濟帶建設(shè)背景下昭平茶文化資教師出徐委華源產(chǎn)業(yè)化研究李天雪否理題502文化產(chǎn)業(yè)管 校園文創(chuàng)產(chǎn)品研究與設(shè)計以廣西師范大學(xué)生自韋唯學(xué)王城校區(qū)校園文創(chuàng)產(chǎn)品探