學(xué)生參加社會實(shí)踐報告_第1頁
學(xué)生參加社會實(shí)踐報告_第2頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁學(xué)生參加社會實(shí)踐報告(一)前言: 又一個寒假來臨。憶起往年的寒假,勞碌充溢,只為高考大復(fù)習(xí),每天沉醉在書的世界里。而今年的寒假,我希望能與以往不同,因?yàn)檫@是高校的寒假,它理應(yīng)有它不一樣不同于中學(xué)的主題。我想,高校的寒假不能只是一次寒月里的假期,更不能只是高校生用來吃喝玩睡用來頹廢度過的寒假;同時,也不應(yīng)當(dāng)只是一個讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的寒假。高校里的寒假,有著它特有的顯明的主題“接觸社會,熬煉自我,讓實(shí)踐與理論并行”。一個高校生,從小讀書讀到成年,學(xué)的大多都是理論學(xué)問,或許一個高校生滿腹經(jīng)綸、滿腦才華,但是假如只懂理論,不懂實(shí)踐,一切也只是紙上談兵,用處不大。 我認(rèn)為,

2、假如要想當(dāng)一個真正有為的高校生,要想讓自己腦子里的理論學(xué)問應(yīng)用到生活,就必需先到社會上去實(shí)踐,去接觸社會,了解社會。只有這樣,方有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實(shí)踐,實(shí)則是一種磨練,對于高校生來講,機(jī)會難得,也是兩全之舉。一是熬煉自己的才能,二是可以體悟父母賺錢的不簡單。正是因?yàn)樽约合嘧R到寒假實(shí)踐的重要性與必要性,所以我找尋機(jī)會來到了東海酒店,起先了我的第一次社會實(shí)踐。 實(shí)踐的時間是從01月23日到02月13號為期20天,實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員,主要內(nèi)容有鋪臺布、擺餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、整理餐具等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動的有關(guān)狀況報告如下: (二)基本狀況以及工作體會: 一次偶然的機(jī)會,我經(jīng)

3、親戚的介紹,踏進(jìn)了東海酒店,也起先了我的打工之旅酒店服務(wù)生之旅。第一天走進(jìn)去,有著懵懂與新奇,因?yàn)閺膩頉]有過這樣的實(shí)踐,也不懂酒店的一切運(yùn)作流程;同時,我也帶著自信與志氣走進(jìn)去,因?yàn)橄M约耗苷嬲鎸?shí)實(shí)當(dāng)好一名服務(wù)員,盡到服務(wù)員應(yīng)有的職責(zé),讓客人滿足,讓老板放心。只是第一天進(jìn)去,主要是去培訓(xùn),還不算真正的投入實(shí)踐,不過培訓(xùn)時也了解了到一個服務(wù)員應(yīng)有的一些基本的做法。給我們培訓(xùn)的是一位劉部長,她說,服務(wù)員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸,面帶微笑面對客人,記得當(dāng)時劉部長還說我看起來不太愛笑,告誡我要時刻記住面帶微笑,笑迎各方來客,無論對方是貧是富、是高是矮,都要以“禮”相待。 接著,劉部長便教我們

4、練習(xí)單手拿托盤上菜,我們用五個菜碟代替菜,然后用托盤托著它,只目視前方不看菜碟向前走,就這樣圍著大廳走了好幾個圈。之后,部長便叫一個老生帶我熟識酒店的環(huán)境,邊走邊給我說明服務(wù)員須要做哪些工作,須要達(dá)到什么樣的要求。而我,也起先看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人,看著便學(xué)著感受著。那個時候,我起先有了一些意識:服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡易可行。當(dāng)然咯,我也期盼著,期盼著其次天自己親身去實(shí)踐,終歸許多東西是須要親身動手才能真正學(xué)會的。 等到其次天了,輪到我自己去實(shí)踐了,我才發(fā)覺,許多事情看別人做很簡潔,自己做起來卻不是那么簡單。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,不當(dāng)心倒出了一滴在外面,那客人就說:“小妹

5、呀,你這樣倒酒我不喜愛,我覺得不妥,還是我自己來吧。”當(dāng)酒扎被客人接過手,我明白我的確做得不好,終歸倒酒是最基本的。那刻起,我從內(nèi)心深處告知自己:以后肯定要抓緊機(jī)會多練習(xí)倒酒,肯定要把最最基本的 做到最合格最好最能滿意客人。 之后,在過年前的幾天我漸漸地學(xué)會了鋪臺布,學(xué)會了擺餐具擺十六位的、十位的、八位的等等,也學(xué)會了自己一個人管一個包廂,當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,同時也慢慢了解了整個酒店的運(yùn)作。之前沒在酒店工作的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細(xì)微環(huán)節(jié)都要弄好,每個部份都有許多的講究,里面也都蘊(yùn)含著肯定的管理文化和服務(wù)學(xué)問,經(jīng)營理念。 由于一起先幾天屬

6、于試工,我都始終在努力地學(xué)習(xí),努力地去感悟酒店的一切與一切,包括實(shí)踐,服務(wù),也包括思索酒店的工作性質(zhì),因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會的。當(dāng)然也會去想宴文化的意義,酒店文化的內(nèi)涵等等。起先在酒店的幾天,雖然會遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,間或也會做錯事,不過我還是始終都都主動投入地去做。記得一起先的時候,我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)分,結(jié)果在擺大廳的餐具時,擺錯了,把試碗擺成了湯碗,當(dāng)時整整擺了八桌,那時我嚇壞了,終歸這不算小錯誤了。還好還好后來有一位長期工看到并給我指出來。大廳里的餐具還擺放錯誤,被客人看到會很損酒店的形象的,因而我也很膽怯很擔(dān)憂,不過還好后來在同事的幫助下快速地?fù)Q正確了,以至于能不被來酒店吃

7、飯的客人看到。我也僥幸逃過懲處。 現(xiàn)在說說我在東海酒店里的主要工作狀況吧:我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn),從四點(diǎn)再上到晚上的9點(diǎn),有時忙就得加班,就比如年三十晚就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),客人太多,我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,并依據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具,然后打算好毛巾、涼水、白開水和各類酒杯等等一切必備品。 在客人吃飯的時候,傳菜部的男生們便負(fù)責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負(fù)責(zé)上菜報菜名,幫客人倒酒、倒涼水、換餐盤、換毛巾之類的雜活。在我看來最累人的,就是每次客人吃飯的時候你必需站在旁邊等候,挺直腰桿,面帶

8、微笑,一天下來腿跟腰都會感覺很酸,剛起先的時候我真的有點(diǎn)受不了,不過后來站習(xí)慣了,也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時在大廳工作,客人多的時候,老是忙得頭暈?zāi)X脹,腳酸腰疼,甚至連喝口水的時間也沒有,結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。 不過累是累,還是覺得很樂意,終歸這樣的生活很充溢,也終歸看到客人的微笑與聽到老板的贊許時,內(nèi)心滿是愉悅。當(dāng)然了,間或也會遇到很難纏、看法很不好的客人,要么是過于挑剔,要么就是素養(yǎng)不高。記得有一次,有一大家子來吃飯,其中有一個小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩,她媽媽看著她女兒的倔強(qiáng)樣也劇烈要求我摘下來,可是那氣球又明明是摘不得的,結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過來幫忙摘,我微笑著告知

9、她這是不行的,結(jié)果那小孩一聽,嗷嗷大哭起來,哭泣聲還連綿不絕呢,越哭越大聲,怎么勸也勸不動,直到后來哭聲驚動了我們的主管,他來了之后看這形勢不妙,才想方設(shè)法去找了個氣球來。還有一次,有一個包廂里的客人喝醉酒,然后亂說話亂發(fā)脾氣,嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)去包廂里。所以說,面對難侍候的客人,我們當(dāng)服務(wù)員的都必需謹(jǐn)慎當(dāng)心,甚至三思而后行。 總而言之,一個酒店服務(wù)生的工作看似簡潔,但操作起來還是有許多細(xì)微環(huán)節(jié)須要留意須要當(dāng)心的,有時也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,而我們是一個服務(wù)生,就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時,總經(jīng)理陸總就告知我們:來到東海,身為 東海人,就要時時刻刻想

10、著東海,要為東海的形象負(fù)責(zé)!而我,始終秉著這樣的理念,服務(wù)客人,盡力做好自己分內(nèi)的工作。 剛起先工作的時候感到有一點(diǎn)點(diǎn)驚慌,有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),甚至在最初的時候不敢面對客人,不過我告知自己必需鼓起志氣,告知自己自信做下去英勇做下去我肯定行的,我告知自己以前在校是用心讀圣賢書,現(xiàn)在在外要專心學(xué)社會事,后來漸漸的我也就習(xí)慣了。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車去上班,有時候會覺得很奔波很煩,不過后來也就習(xí)慣了,也深刻地體會到賺錢的艱難,體會到爸媽賺錢養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店,是它給了我這么現(xiàn)成的一個實(shí)踐平臺,是它給了我機(jī)會熬煉我自己,是它給了我機(jī)會挑戰(zhàn) 自我。 學(xué)生參與社會實(shí)踐報告3 又是一年暑假

11、,高校生活已經(jīng)匆忙過了一半,是時候該想想步入社會該作何準(zhǔn)備.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個社會人的感受. 炎炎夏日列日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。 我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的實(shí)力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)驗(yàn)過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參

12、與社會實(shí)踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才確定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時,肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的,而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的

13、技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友,切不行斤斤計較,不行強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情,都必需有主動性和主動性,對勝利要有信念,要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財寶吧。 現(xiàn)今人

14、才市場上高校生已不是什么搶手貨,而在每個用人單位的聘請條件中,幾乎都有工作閱歷。 所以,高校生不僅僅要有理論學(xué)問,工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問,還須要參與社會實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道

15、 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。高校生要在社會實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題實(shí)力。通過參與一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐實(shí)力?,F(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這

16、次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先,也是一個起點(diǎn),我信任這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。 我的老板在走之前也給了我一些指引,他說:一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識,熬煉實(shí)力,尤其在高校學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間參于社會實(shí)踐活動是一個很好的熬煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲特別劇烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時候,常常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。 以前也想過,學(xué)我們英語

17、專業(yè)的,或許以后最至少存在那種機(jī)會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)驗(yàn),對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而在工作的過程中,我都在不斷的提示自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個員工都必須要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求, 在這種地方,看得到的機(jī)會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得特別重要,不然,經(jīng)常因

18、為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不行過多的去計較,自己能做到何種程度,應(yīng)當(dāng)有一個很明白很中性的相識,不能過于攀比,更不行自以為是。 因而結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特殊是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時期社會實(shí)踐活動,雖然是我的一次社會實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次勝利的,有用的,受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。 學(xué)生參與社會實(shí)踐報告4 20 xx年1月14日早上6點(diǎn)半,大家整理好行李

19、,在校內(nèi)集合,一同坐上公交車趕往火車站搭乘7點(diǎn)40分開往融水的t8736次列車,起先我們的支教之旅。 大約歷時6個多小時,我們一行抵達(dá)了融水,簡潔的吃過午飯,在熱心群眾的指引下,我們順當(dāng)?shù)淖狭巳ネ椭C鎮(zhèn)的小巴。 道路還是非常通暢的,我們在下午三點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的和諧鎮(zhèn)。校長和老師們很熱忱地款待我們,為我們騰出一間教室,以后的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,安排了將來幾天的事情,帶著旅途的乏累休息了。 20 xx年1月15號至20 xx年1月21號我們在這里開展了為期六天的實(shí)踐活動。 1月15日早上,我們就起先了我們的支教工作。當(dāng)我們走進(jìn)教室時,小摯友們坐得整整齊齊,異口同地喊著叫我

20、們“大姐姐好!”。當(dāng)時就讓我感受到了這里小孩子的熱忱與喜悅。隨后我們進(jìn)行了簡潔的自我介紹,與小摯友們進(jìn)行了一些小互動,課堂氣氛非常融洽。 當(dāng)天下午我們便起先正式上課,我和在校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后確定教小學(xué)三年級語文。在這之前我沒有任何教書的閱歷,雖然小學(xué)的語文很簡潔,但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂,怎樣的講拓寬學(xué)生的學(xué)問面課方式才能提起他們對語文學(xué)習(xí)的熱忱和愛好,等等都是我須要去思索的。第一堂課前,有一點(diǎn)我比較擔(dān)憂:這個年齡的孩子比較愛玩,他們會不會對不熟識的老師有著抵觸心情,不仔細(xì)聽課。然而,當(dāng)我起先上課的時候,我就發(fā)覺那些顧慮完全是多余的,他們上課特別仔細(xì),回答問題也特別的主動。當(dāng)時,我就覺得作為高校生

21、,在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的,他們對學(xué)問的渴求與學(xué)習(xí)的愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。在高校的課堂里,一個教室一百零一零一多人上課,往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問,上課時不聽課的大有人在,更有甚者不來上課。有了這樣的比較,使我覺得必需要端正自己的學(xué)習(xí)看法,這一點(diǎn)來說,他們是我的榜樣。 下課的時候,有時候會和班上的學(xué)生坐在一起閑聊,有一次無意中看到一個小摯友課后練習(xí)冊上的語文題全做了,英語題卻都是空白。我問他,英語怎么不做,他說,不喜愛英語所以就不想做。聽到這個回答,我覺得特殊有感受,想到自己小學(xué)的時候,也有這個現(xiàn)象,喜愛哪個老師哪門課成果就肯定好,不喜愛的話,就是基本不好好聽課也不仔細(xì)地做

22、題。現(xiàn)在想來,這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,并且激勵他們,在不偏科的基礎(chǔ)上,發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng)。我覺得,在他們這個年紀(jì),跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的,他們沒有切身的感受,所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我,是通過抓住小孩子比較感愛好的方面來跟他們溝通,以此來激發(fā)他們對不太喜愛的科目的愛好,并且讓他們感受到下課的時候我們就是摯友,在溝通上可以消退年齡上的障礙。 在支教的過程中,也存在些問題。起先幾天的上課都比較順當(dāng),小摯友們都很協(xié)作,聽課特別仔細(xì),表現(xiàn)也很主動??墒?,到后期,他們顯得有些不耐煩了,我向其他老師請教,得出結(jié)論:可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡潔

23、和枯燥了,但更重要的一點(diǎn)是從一起先,作為老師我們沒有擺正位置,即我沒有從行為上很明確地告知他們我是老師,而是讓他們感到我是可以一起玩的摯友。我又向我的小學(xué)老師請教過這個問題,她告知我,上課的時候必需肅穆,對小孩子要獎罰分明,以此來明確告知他們什么是對,什么是錯,幫助他們辨別是非。所以,在接下來幾天的上課中,我的看法很明確,并且在上課內(nèi)容方面,我將一些 離開的前一天,我們打算好食材,和孩子們一起包餃子吃。先由隊(duì)長給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天。最快樂的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)就是包餃子了,會包的孩子們都爭著搶著大顯身手,于是,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手,還教會了那些

24、不會包的孩子們,這些可愛的小家伙們紛紛表示學(xué)會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢! 雖然包的質(zhì)量不是太好,好多餃子都被煮爆了,但孩子們吃著自己親自包的餃子,還是覺得美味的不得了。 吃完了餃子,我們就整理東西打算返程了。大家都顯得戀戀不舍,孩子們見我們要走,有的甚至激烈的哭了。七天里我們與小摯友結(jié)下了深厚的師生情,記憶中有個三年級的小男生很淘氣,但當(dāng)他聽到我們就要分別時,他哭了,很感動,我也哭了,小摯友很信任人與人之間在短短的幾天之內(nèi)建立的感情,但我們現(xiàn)在變了。有個小女生把她的小發(fā)卡攥的緊緊地,她很仔細(xì)的告知我說;老師我送你一個東西,雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達(dá)學(xué)生對我的愛,很感動,我有許多感動說

25、不出口。我想給他們說老師愛你們。幾天來,我們每天都吃著孩子們送來的簇新蔬菜,每天都在一起快樂地學(xué)習(xí)與嬉戲,每一天都充溢著感動,短短的相處我們早已讓我們親如一家了。孩子們帶著哭腔懇求我們多住幾天,我們都忍不住流下了淚水 總的來說,這七天里,我站上了講臺,成了小摯友們眼中的“老師”,感受到了當(dāng)老師的歡樂的同時也感受到了老師的艱辛?!拔覀儸F(xiàn)在站在講臺上就要對我們的學(xué)生負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是老師”,這是老老師對我的諄諄訓(xùn)誨,我會恒久牢記。同時,我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作須要“用心”、“耐性”和“交心”,我想,這三點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是做每項(xiàng)工作都須要的。 通過一系列的實(shí)踐活動,我有兩個方面的體會,一方面是課

26、程教學(xué)上的心得體會:第一,從事教學(xué)工作須要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行,我投入了大量的精力打算。雖然說對于三年級的學(xué)問不在話下,但我還是找來了教材和教參等用心備課,力求做到在學(xué)問上精確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了教化心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通,在充分敬重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。其次,從事教學(xué)工作須要“耐性”:面對一個個年僅9歲左右的三年級的學(xué)生,他們對學(xué)問接受和記憶的方式和實(shí)力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性”的講解,一遍不行就

27、兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡潔粗暴”。第三,從事教學(xué)工作須要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界溝通,駕馭更多的信息,豐富自己的教化背景。我還向多位我以前的老師請教,他們的閱歷都給我很大幫助。 另一方面,我們相識到農(nóng)村教化的滯后性,同時,我們也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行的支援教化活動,對于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對于孩子成果的提高是微乎其微的,對農(nóng)村的教化更是如滄海一粟,但是我們信任經(jīng)過與他們的溝通、溝通,他們明白了一些東西,而這些東西肯定可以幫助他們在將來的路上走得更好。希望我們這

28、次的支教活動能給那些孩子的志向插上翅膀,愿他們能憑借自己的努力,飛向外面更廣袤的世界,在那里自由地展翅翱翔。 學(xué)生參與社會實(shí)踐報告5 假如不是有這樣一個機(jī)會,我根本就不知道在我以為酒足飯飽的今日,在這個社會的某些個小小角落里,仍有這樣一群人。他們因?yàn)楦鞣N各樣的緣由不被自己的父母接納,又因?yàn)楦鞣N各樣的機(jī)緣巧合聚集到一起,只能感受著來自國家,來自社會各界愛心公益夏令營,讓我有幸在這個暑假作為志愿者相識了這樣一群可愛的小摯友。 福利院寧靜地坐落在充溢沙塵的道路的一側(cè),顯得些許孤寂偏僻。在此之前,我竟對這樣一棟建筑物的存在渾然不知。大門并不寬敞,甚至于這整棟建筑的占地面積也不過那么一兩百平方米。然而就

29、是在這狹窄的空間里,幾十個孩子寧靜地生活著。吃飯,睡覺,間或看看電視,再加上必不行少的醫(yī)療機(jī)構(gòu),這就是他們?nèi)康纳睢?放眼望去,這里的孩子大多數(shù)都是十歲以下的幼兒,最大的也不過十三四歲。大多孩子天生都帶有身體上的缺陷,兔唇,無法行走的雙腳,只有一只能敏捷運(yùn)動的手。等等的問題在這里并不希奇。我不知道他們在成長到目前為止原委遭受了怎樣的人生變故,但這樣的孩子注定無法多么健康地成長。于是這也難怪當(dāng)志愿者們?yōu)樗麄儙硪恍┝闶车臅r候大家都爭著搶著去要,甚至暗地里耍點(diǎn)小手段多搶一些來。我們無法因此指責(zé)他們,有這樣的心態(tài)并不是他們的錯,甚至再正常不過。 帶給我最深刻印象的是這樣一個小男孩。老師們在上課的時

30、候大家都好好地坐著,只有他,不知是為了吸引別人的留意還是其他什么緣由,板著一張臉坐在角落的地板上。我們志愿者跟他講話,他以生氣的面目來回報我們;我們?nèi)ダM揭巫由厦?,他用腳踹。在耐性地跟他周旋了一陣后,我們實(shí)在是別無他法。上課的老師看到我們,也只是簡簡潔單地對我們說這個孩子就是這樣沒有方法的。我們不是他的父母,不行能將自己全部的精力傾注到他身上,尤其是在得到這樣的回應(yīng)的時候,我們只好作罷。人生有許多無奈,就如那一刻,明明不忍心,卻不得不那樣做。這個孩子今后會怎樣成長,會變成怎樣的一個人,我都不得而知。這個社會能賜予他的最大幫助,可能也就是給他供應(yīng)一個生存的場所罷了。多么現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)悟。 在

31、這里的這幾天,印象最深的要屬七月十八日晚上在市府廣場進(jìn)行的義賣了。小摯友和志愿者們分成了四組,高聲叫賣著之前從愛心人士手里捐贈而來或從市場上進(jìn)貨的賣品。在我身邊的兩個小男孩,雖不是福利院的孩子,卻真是拼了老命地叫喊。盡管大人們告知他們不必這樣大叫,他們卻像是被上了發(fā)條一樣不愿停止。一瓶又一瓶的水,帶給了廣場上的人們夏日的涼爽,帶來了社會各界人士的沉甸甸的愛。當(dāng)然,這樣的好機(jī)會志愿者們也是不愿錯過。買了一瓶一塊五的水給了二十整不要找零,買了一把三十五的陽傘付了整整一百零一零一元大鈔人們在用各種各樣無聲的方式盡自己最微薄的力氣為孩子們奉獻(xiàn)愛心??粗驹刚邆冸m然勞碌卻仍不忘臉上的微笑,我的心也始終暖

32、和著,蕩漾著。最終,我們募得了七千多的人民幣,圓滿地完成了這次規(guī)劃已久的義賣。 最終一天的匯報演出,當(dāng)孩子都畫上了五彩的妝容,一個一個登上臺去表演,我仿佛望見了很多年前的自己,傻乎乎地在臺上指手畫腳。唯一不同的是,下了臺,我的父母會在下面迎接我,而這群孩子卻只能坐在擁擠的大巴車?yán)锺傁蚰莻€小小的福利院。對于他們來說,能夠睡一個平穩(wěn)覺已是莫大的華蜜。臺上的孩子們背誦著弟子規(guī)、三字經(jīng),跳著追夢的舞蹈,他們即將綻放的青春會是什么樣子?缺少了家庭關(guān)愛的他們,能夠在這個社會平平安安地生活下去嗎?這些遙遠(yuǎn)的問題,我無法細(xì)細(xì)思索下去。我所感受到的,不過是在這樣一個光明的禮堂里面,那么多嘉賓應(yīng)邀而來,坐在臺下凝

33、視著臺上的小明星們。燈光打在他們身上,電視臺的攝像機(jī)鏡頭一步步隨著他們的步伐移動,一陣又一陣熱情的掌聲給他們這幾天來的辛苦帶去確定。那一刻的我只是單純地希望,結(jié)束完演出后,卸了妝的他們能夠平安地回到福利院,吃上一頓熱騰騰香噴噴的晚飯,再美美地睡個覺,犒勞一下這幾天辛苦的自己。 這一次的暑期社會實(shí)踐志愿者經(jīng)驗(yàn)讓我體會到當(dāng)自己對這個社會有做出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)的時候,你的內(nèi)心世界也會變得豐富起來。這絕不是一日日呆坐在家里百無聊賴能帶來的安慰。希望福利院的孩子們接下來一切安好,也感謝他們?yōu)槲疫@個假期添上了濃墨重彩的一筆。 學(xué)生參與社會實(shí)踐報告6 1月17號晚,我回到曠別已久的家,家是我恒久的港灣,無

34、論怎樣,它都可以讓我???。休息了幾天,見了一些摯友和以前的同學(xué),大家還是那么好玩,聚在一起天涯海角地胡侃,仿佛我們又回到了中學(xué)時代,那時有數(shù)不盡的毫無理由的快樂。最終和摯友同學(xué)們告辭,一個人在家靜靜地思索,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,于是想起了寒假實(shí)踐。以前的假期實(shí)踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員,感覺這些都有好有壞,主要看自己的愛好,不過我的這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不簡單,做送貨員使我明白家私的許多學(xué)問,包括性價比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必需按單位的制度辦事,許多事情并不是按自己習(xí)慣來做的,而是自己去適應(yīng)制度

35、。但是,我總在思索,我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐,我想自己的實(shí)踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的方法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實(shí)踐,但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了,覺得再去做自己得到的東西確定沒有以前那么多了,我心里想換個環(huán)境實(shí)踐或許會有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場的好意。剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子,我立刻舉手贊成,因?yàn)槲铱梢院退麄円黄鹱?,這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,立刻安排起來。首先,我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體安排: 1、貨源調(diào)查。 包括進(jìn)貨價、距離、質(zhì)量等; 2、市場需求分析。 包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)

36、關(guān)系、消費(fèi)者偏好等; 3、可行性分析。 包括競爭對手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時間等。 于是我們?nèi)值芊止ず献?,我?fù)責(zé)的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了的人口總數(shù)和家庭總數(shù),得到現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬,占汕尾總?cè)藬?shù)的70,而我所在的東海鎮(zhèn)人口約20多萬,共3萬多戶。根據(jù)我們的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶也許10千克桔子,這樣?xùn)|海市場就須要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子,擺灘批發(fā)也是差不多10萬千克。這就說明市場的需求還是沒有得到滿意,就像去年的桔子賣到最終都是漲價的,漲到最終3.50元/斤。當(dāng)前的桔子價格為2.00元/斤,可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)

37、查得到,我們那里人比較喜愛不大不小、色澤紅潤的桔子,因?yàn)檫@樣看起來好看,訪客、回禮都不錯,至于好不好吃、甜不甜倒很少去留意了。 經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證,我們基本上了解了整個桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中,我們得到:去西南鎮(zhèn)(圖1)進(jìn)貨比較實(shí)惠,距離也不遠(yuǎn),質(zhì)量算中上,進(jìn)貨價為1.35元/斤,貨車運(yùn)費(fèi)600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家,地點(diǎn)我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊(圖2)。而在時間的選取上我們有不同看法:二哥是想早點(diǎn)起先賣,十二月廿一進(jìn)貨,廿二起先賣;我和三哥都想到合適的時間才賣,這樣省時又能集中精力對待,到廿五起先賣。經(jīng)過探討最終我們確定人民路灘點(diǎn)40

38、00千克,廿二起先賣,而龍仙橋?yàn)c(diǎn)2500千克廿四起先賣。時間最終來到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就動身去西南鎮(zhèn)桔子種植場進(jìn)貨,而我則留在家這邊接應(yīng)。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應(yīng)當(dāng)很辛苦了,但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。晚上8點(diǎn),我最終接到二哥的電話,于是立刻起先開車到人民路,望見差不多變成泥人的二哥和三哥,果真他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時已經(jīng)快9點(diǎn)半了。 其次天正式賣桔子,2.00元/斤,不過比較少人問津,可能是因?yàn)殡x春節(jié)還遠(yuǎn)吧,擔(dān)憂到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意,這種比較簡單做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。就這樣

39、始終到廿五,我們也只賣出1010多千克,桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)起先批發(fā)了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當(dāng)激烈。而我們另一個灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來起先賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點(diǎn),這邊只有三兩家,我們的桔子質(zhì)量要好上不少,所以這邊狀況良好。桔子剛一回來就有許多人來買,第一天就買了500千克,這使我信念大增。然而,最艱難的是這幾天始終低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)主動性。大多人抱著“原來要買20千克的,這么冷了,那就隨意買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的

40、緣由降低了不少。雖然天氣惡劣,但許多勞動人民還是照舊勞作,我真正體會到社會上許多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口,為的只是能讓日子好過點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍,我要熬煉的地方還許多許多。接下來幾天都是差不多的天氣,面對消費(fèi)者不主動的消費(fèi)心態(tài),許多批發(fā)的賣家已經(jīng)起先降價。第一天我們?nèi)嗣衤窞c(diǎn)并沒有一起降價,因?yàn)槎缬X得大家最終還是要買的,不怕賣不出去。 后來事實(shí)證明,這個確定是錯誤的,這導(dǎo)致我們這個灘點(diǎn)到最終并沒有什么賺頭。始終到廿八才起先降到1。50元/斤,而這時龍仙橋?yàn)c(diǎn)由于競爭少,質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。

41、我們考慮到市場上還有許多的桔子,估計還有10萬千克,于是來個大甩賣,1.40元/斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1010多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只希望這個灘點(diǎn)能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,終于到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。就這樣,我的實(shí)踐活動結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?,除去成?8200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元、灘點(diǎn)租費(fèi)800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等)600元,最終我們只賺了多元,而人民路的灘點(diǎn)差不多沒賺頭。這是一次失敗而雙勝利的嘗試,因?yàn)檫@次許多擺灘批發(fā)的都虧了,我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn),同時打算也比較足夠,但第

42、一次做這個我們也存在不少問題:一是時間上把握不對,假如廿五才起先賣的話人民路灘點(diǎn)的桔子不會到最終變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進(jìn)去,這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深化,今年受去年的影響以為桔子會好賣。 但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,終歸讓我們體會到做生意的感覺(不簡單),因?yàn)橐紤]許多問題,全面的安排和充分的打算才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實(shí),商場上就是你爭我奪的,任何企圖躲避的人都會遭遇失敗,這次實(shí)踐讓我有了主動面對競爭的心理打算。假期的實(shí)踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的愛好之下親身去嘗試、去體會實(shí)踐、工作的酸甜苦辣

43、,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。 學(xué)生參與社會實(shí)踐報告7 在這個炎炎夏日,我迎來了高校生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是參與了中國電信舉辦的高校生暑期社會實(shí)踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的非常充溢。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的3g手機(jī)學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化。社會實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。 這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問,增加社會閱歷,提高實(shí)踐實(shí)力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期

44、參與有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的溝通,也對社會,對工作有了肯定程度上的了解,真是受益匪淺。 通過這次的社會實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的.經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不

45、斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機(jī)現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且許多時候,我時常要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努

46、力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的實(shí)力!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 學(xué)生參與社會實(shí)踐報告8 關(guān)于補(bǔ)課補(bǔ)課,查新華字典意為補(bǔ)學(xué)或補(bǔ)教所缺的功課。補(bǔ)學(xué),是從學(xué)生角度說,所學(xué)功課有缺失,須要補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ);補(bǔ)教,是從老師角度說,所授功課有缺失,

47、須要補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)。無論是從學(xué)生角度說,還是從老師角度說,補(bǔ)課都是彌補(bǔ)功課的缺失,使所缺的功課得以修補(bǔ)。再從補(bǔ)課一詞的構(gòu)成來看,它是動賓式,為動詞。因而,補(bǔ)課的關(guān)鍵就在補(bǔ)上,是查漏補(bǔ)缺。它充分敬重學(xué)生的特性和差異(學(xué)問),給他們完全自由的選擇權(quán),把學(xué)生當(dāng)作補(bǔ)課的真正主子。這樣的補(bǔ)課,學(xué)生是主動的,處于主體地位,而不是被動的,處于被死灌的地位。這樣的補(bǔ)課,學(xué)生是有選擇的,按需而選,點(diǎn)菜吃飯的形式。 一。學(xué)生狀況介紹 對于我上高校的第一個寒假,作為一名新一代的高校生,我想在寒假肯定要做些有意義的事。于是,我在父母的幫助下,做起了家教的工作,因?yàn)槲移匠=o大家的印象就是很有耐性而且學(xué)問的儲備還可以,

48、所以在招學(xué)生方面我并沒有遇到困難。這是我高校生活的第一份社會實(shí)踐工作,得到了一個熬煉自己的實(shí)力和實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會,使我的高校生活更加的豐富。通過家教的生活使我學(xué)會了許多,思索了許多,體會了許多。 由于自身的精力有限,并且為了補(bǔ)習(xí)的效果好些,我補(bǔ)習(xí)了自己最擅長的數(shù)學(xué),在學(xué)生數(shù)量上我限制在4人。學(xué)生a,男孩,初一,成果突出,性格活潑,多動;學(xué)生b,女孩,初一,成果突出,性格內(nèi)向,但非常聰慧;學(xué)生c,女孩,初一,成果中等,性格內(nèi)向;學(xué)生d,男孩,初三,成果偏差,性格傲慢。 通過與學(xué)生的交談,我了解到:學(xué)生a有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但是在學(xué)習(xí)的過程中好像沒有什么長勁。通過與家長的溝通,我發(fā)覺a家長對望子成龍

49、有著殷切的期望,感受到父母對孩子的期望是炙熱的,殷切的;學(xué)生b沒有自信,家長對其的關(guān)切也是不夠的(留守兒童),但是學(xué)生b非常的懂事,知道學(xué)習(xí)的意義是什么,我很是喜愛她;學(xué)生c又高又瘦,稚氣未干,這是我對她的第一印象,同時她對學(xué)習(xí)沒有什么愛好,我對她闡述了學(xué)習(xí)的目的后,希望她能夠有新的思想;學(xué)生d愛好廣泛,喜愛打籃球,高校第一學(xué)期學(xué)習(xí)籃球的自己自然和她有共同的話題了,在學(xué)習(xí)上很是隨意,對自己要求不嚴(yán)格,我想我的首要任務(wù)就是訂正他的學(xué)習(xí)看法。 二。實(shí)踐內(nèi)容 第一堂課,我還經(jīng)驗(yàn)了一番心理斗爭。因?yàn)榻K歸是第一次,從沒有閱歷,膽怯教不會他們,誤人子弟!不過,還是咬緊牙關(guān)靜默的告知自己,既然接他們了,那就

50、好好的帶下去,對他們好好負(fù)責(zé),決不能辜負(fù)任何人! 第一堂課就這樣起先了,我也起先了第一次真正意義上的在學(xué)生面前講課,不免有些手足無措。因?yàn)槲业慕憬憔褪且幻蠋煟姨匾庋埶月?,希望她能指出我的問題。在上課前我就做了充分的打算,如我的學(xué)生是在兩個年級的,所以我先給初一的3名同學(xué)講解學(xué)問點(diǎn),期間初三的學(xué)生自己預(yù)習(xí),初一的學(xué)生有了基礎(chǔ)后自己在做練習(xí)題,這時我再給初三的學(xué)生講解。我深知我僅僅是一名大一的學(xué)生,我的威歷問題始終是我很擔(dān)憂的一件事,姐姐交給我閱歷是:課堂上不兇,但也不笑,始終比較肅穆,最重要的是課堂上要有紀(jì)律,無規(guī)則不成方圓,在一個沒有紀(jì)律的課堂上,教的再好也是白搭,課堂就是課堂,可得肅

51、穆對待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀(jì)律很好。 我所面臨的其次大問題就是怎樣讓我的學(xué)生集中留意力,首先,我將我的音量提高,使得發(fā)音更清楚,讓學(xué)生感覺我是一個精力充足的人給他們一個生動的、充溢激情的課堂氛圍;其次,在講解我的數(shù)學(xué)的同時我也會加一些英語,地理等,因?yàn)槲医o學(xué)生這方面的學(xué)問越多,學(xué)生就越簡單感愛好,課上留意力也就越集中,課堂效率也就高了。而且,學(xué)生會對我產(chǎn)生一種敬佩之情。這樣就大大增加了我在學(xué)生中的威信,課堂效率也就有了保證。最終一個方法就是我增加了我們之間的情感溝通, 我經(jīng)常會問一些他們的幻想,他們的愛好,同時我也會給他們講講豐富多彩的高校生活,增加他們對學(xué)習(xí)的愛好。補(bǔ)課的過程中,我

52、也遇到了我沒有料到的麻煩,就像初三的學(xué)生小a由于基礎(chǔ)就不好,他在自己預(yù)習(xí)中常常溜號,后來的幾天我就讓他在這段時間抄寫我所要講的重點(diǎn)公式,概念,之后的效果還是不錯的,還有就是我的學(xué)生數(shù)量讓我無法有求必應(yīng),有可能大家都是獨(dú)生子女的緣由,他們常常希望我站在自己的身邊,做一題后就詢問答案,以得到確定,因此,我就圍著他們,常常看他們的答案,盡量使他們被關(guān)注的機(jī)會相同。姐姐也告知我,我在講課中語言應(yīng)當(dāng)更簡潔,我的口頭禪太多,而且我須要讓學(xué)生常常復(fù)習(xí)。 短短的15天很快過去了,雖然只進(jìn)行了15天,但收獲了許多,明白了許多看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)到我教給的學(xué)問,心里很興奮!離開那一幫可愛的孩子們的時候還真有些不舍

53、有些事做過了才知道,有些道理經(jīng)驗(yàn)了才明白。老師真的不是那么簡單當(dāng),這幫可愛的孩子們,讓我這個假期有了一段美妙的回憶,而且學(xué)到了許多。 三。實(shí)踐總結(jié) 有了一次老師的體驗(yàn)后,我的感慨頗多,老師真是一個綜合素養(yǎng)的職業(yè),我的體會如下: 1.老師要有耐性。在許多狀況下,我自認(rèn)為講的很是清楚,可是學(xué)生偏理解不了,講了好幾遍,學(xué)生卻說聽不懂,這就極大的考驗(yàn)老師的耐性了。我常常就會靜默的告知自己,我講的對象是學(xué)生,他們聽不懂就是自己講的不好,這樣一想我就又充溢了斗志,轉(zhuǎn)換思路再講一遍,盡量多用圖像和生活實(shí)際相結(jié)合。我的耐性真是得到了極大的熬煉。 2.老師要有愛心。作為他們的老師,愛心真的是很重要,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱

54、忱與學(xué)生學(xué)習(xí)時產(chǎn)生的情感因素親密相關(guān)。讓學(xué)生獲得勝利的喜悅、得到老師的確定,能很大程度上激勵學(xué)生更好地參加學(xué)習(xí)。因此,老師在課堂中要適時地啟發(fā)誘導(dǎo)、剛好評價,供應(yīng)榜樣,激勵進(jìn)步并寄以希望,從而調(diào)動學(xué)生的主動性真的很重要,這就須要一名老師要真正的愛自己的學(xué)生。 3.老師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)驗(yàn)后,才意識到我要對全部教過我學(xué)問,賜予過我?guī)椭睦蠋熣f聲感謝。每天講課2個小時的說話量可能是平常兩天的說話量,嗓子疼的厲害,始終圍圍著他們轉(zhuǎn),兩條腿都受不了了,他們學(xué)問駕馭的不好,自己真的是焦急?。?真的很感謝這次補(bǔ)課的機(jī)會,體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺,更得到了熬煉,學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問??偟膩碚f,這次實(shí)

55、踐活動的收獲實(shí)在是太多太多了,不是短短的幾頁紙就能說完了。經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我的表達(dá)實(shí)力和老師的素養(yǎng)等各方面得到了肯定的提高,對學(xué)校老師生活的相識有了進(jìn)一步加深,這一切都將會對我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想,在今后的學(xué)習(xí)生活中肯定會表現(xiàn)得更好,更多更主動的參與社會實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)! 學(xué)生參與社會實(shí)踐報告9 作為一名實(shí)習(xí)生,在融媒體中心的學(xué)習(xí)期間,我采訪調(diào)研了很多民生活動,多次外出采訪,編寫新聞,導(dǎo)播錄制,新聞播讀,努力讓自己成為播編導(dǎo)全能型人才,并為解決民生生活貢獻(xiàn)了一份自己的力氣。在采訪過程中我的主要任務(wù)是協(xié)助記者進(jìn)行采訪,包括搬三腳架、架攝像機(jī)、拿話筒、錄像等工作。到現(xiàn)在

56、已經(jīng)可以獨(dú)立進(jìn)行拍攝工作,對攝像機(jī)已經(jīng)可以嫻熟運(yùn)用。 在臺里,跟隨前輩播音員錄音、配音,如何氣息下沉,如何變更原有的元音不飽滿、尖音、吞字問題。新聞編寫方面,從一起先的協(xié)助編寫,到如今已經(jīng)可以獨(dú)立依據(jù)外出采訪撰寫新聞。視頻剪輯方面,從零基礎(chǔ)到協(xié)助剪輯,再到可以獨(dú)立剪輯出片以及享視頻和新聞圖片的制作。 雖然在實(shí)踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得傲慢的閃光點(diǎn)的。本人參與社會實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對工作充溢熱忱,細(xì)心真誠。通過參與社會實(shí)踐,我相識到,在生活中吸取四周人的閱歷和閱歷,駕馭一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),使自己對將

57、來充溢信念,也為以后真正融入社會奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。 最終,很興奮能有這個實(shí)踐的機(jī)會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充溢的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己相識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和相識社會。而是要深化地探究,為自己的將來打好基礎(chǔ)在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)學(xué)問,在實(shí)踐中好好利用學(xué)問進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會,也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會去參與這樣的社會實(shí)踐吧。 在這次社會實(shí)踐中,系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的支持是不行忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增加了社交實(shí)力及

58、實(shí)踐實(shí)力的機(jī)會,實(shí)踐活動的勝利,為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參加社會實(shí)踐活動打下了堅決的基礎(chǔ)。 學(xué)生參與社會實(shí)踐報告10 高校生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會實(shí)踐。對于一個高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實(shí)的

59、社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。 暑假社會實(shí)踐報告自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),起先了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零

60、。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。 另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論