大二學(xué)期的自我鑒定 2

1、大二學(xué)期的自我鑒定精選大二是向大三過渡的重要階段,大二同學(xué)在此階段可能會感到迷茫,目標(biāo) 不明確,大二同學(xué)要積極的做自我鑒定,總結(jié)問題根本,確立明確目標(biāo)；下面 是小編整理大二學(xué)期的自我鑒定精選的范文,歡迎閱讀 . 大二學(xué)期的自我鑒定精選篇一大二上學(xué)期終止了,只能感嘆時間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說假如你覺 得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,假如覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了；我不知道究竟是哪種 說法是正確的,或許,也沒必要去追求它的真實答案,由于,這一年都已經(jīng)過 去了,再去爭論這個問題好像也不太相宜；大二半年的生活的確不如大一,就像上面的那個有些糾結(jié)

2、的問題一樣,不 能給出一個真實的答案；不過我可以說,我仍是一如既往的努力地對待自己認(rèn)為重要的,值得付出的事情的. 下面我就自己在大二上學(xué)期的學(xué)習(xí),工作和思想做一個仔細(xì)和細(xì)致的總結(jié),以便為自己今后的高校生活和人生道路做一個鋪 墊；高校生活讓我學(xué)會了很多,領(lǐng)會了很多,因此也成長了很多,在自己的學(xué) 生工作方面,剛進高校時,對自己在高校里同學(xué)工作里的規(guī)劃是：從大一到大 三,在同學(xué)工作上花的時間逐步削減,而在同學(xué)工作之外的工作時間逐步增 加,也就意味著,要花更多的時間在學(xué)校外面,大一,大二在學(xué)校里花的時間 主要是為了培育自己的溝通溝通才能,這也是為了適應(yīng)高校生活,為以后的大 同學(xué)活做鋪墊,大三以后花時間

3、在學(xué)校外面,不僅可以讓自己接觸社會,仍可 以讓自己早一點明白將來的工作；在大二雖然在同學(xué)工作上花的時間要少一些,但是自己仍是參與參與了不 少的活動,也取得了肯定的成果；部門日常工作是給其他部門出宣揚板,做宣 傳海報,宣揚同學(xué)活動,豐富同學(xué)的高校生活,整整一年,在日常工作方面,我覺得大二來,統(tǒng)籌才能,溝通交際才能都有肯定程度的提升,唯獨不足的1 是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在魄力方面錘煉不足,假如是大 一開頭,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我信任這種情形確定會得到 肯定的改善的；我覺得自己仍是到了自己想要得到的,熟識了不少的人,熟識 了很多事情的處理方式,膽識也變大了,學(xué)會了跟

4、老師溝通,跟同學(xué)溝通,這 些就已經(jīng)夠了；而在學(xué)習(xí)方面,我自己覺得自己,大二我不是很中意,也不是自己沒有努 力,我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時的那個時候的那個感覺,大一的一學(xué)年,雖然 沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很中意；大一的一年,沒有在班級里擔(dān)任職務(wù),按理來說,花在學(xué)習(xí)上的時間會更 多,學(xué)習(xí)成效應(yīng)當(dāng)會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二學(xué)期,沒有靜下 心來；大一的時候,仍滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己也就焉了一截 大二了平常的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個人做了,也就抄抄蒙混過關(guān),考試的時候,就前兩天略微預(yù)備一下,突擊一下,不知道 成果究竟怎么樣,不過都已經(jīng)

5、過去了,總結(jié)一下,找找緣由,然后,從緣由出 發(fā)漸漸解決,我信任這樣才會在學(xué)習(xí)上有所進步的 . 而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,詳細(xì)說不出在思想上有哪些收獲,或許成長就是如此吧. 我仍是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程；人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行 動的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素養(yǎng)永久是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高仍是低,我認(rèn)為都是取決于這個名 族的思想道德水平；提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí),工作,社會閱歷和書 籍,前面三者在上面已經(jīng)做了略微的總結(jié),在閱讀書籍方面,我看了一些中短 篇小說,對這幾本書我自己

6、覺得仍是有蠻大收成的,雖然沒有做摘抄,但里面 的一些經(jīng)典仍是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我；以上這些就是自己在大二上學(xué)年的工作,學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),我知道 自己仍是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我始終追求更好,在接下來2 的兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的方案,一步一個腳印的走下去,堅持下去；我不是聰慧的,但是我是能堅持到最終的；大二學(xué)期的自我鑒定精選篇二又是一年冰冷的冬天,不知不知覺中,大二上學(xué)期就快要終止了；其實時間并沒有跑得太快,每天都在做同一件事,只是我們的腳步好像慢了一點,才感覺時間如水,歲月如歌；一學(xué)期即將過去了,總?cè)允菍W(xué)到了不少的東西

7、,人也在逐步成熟；學(xué)習(xí)中,站在新的一個起點上,我有了不同于大一的學(xué)習(xí)方法和思路；平常學(xué)習(xí)中,讓我收成到?jīng)]有努力,想考60 分都不是那么簡單的,有預(yù)備的人,也就是對自己負(fù)責(zé)的人,作為同學(xué)就必需端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度；生活中,在我臉上看到最多的是笑容；在我看來,能練就外表的淡定,也 就能造就內(nèi)心的淡定；在任何問題面前,我信任微笑可以給彼此一個答案,在 紛繁復(fù)雜的人際溝通中,我信任淡定可以給我一個更好的摸索方式；雖然我是 學(xué)習(xí)委員,但是在平常的生活中,照舊隨大波逐流,寢室相互串門,相互幫 助,雖然沒有波瀾起伏的高校生活,但我們展現(xiàn)了一幅和諧唯美的生活圖；生活中沒有完善無瑕,有了好的方面,當(dāng)然也有不足的地

8、方；坦然面對,這一學(xué)期真的沒有學(xué)到太多的學(xué)問,緣由就在自己身上,這是一個既定的事 實,作為一名同學(xué)我就得放在心上,接下來我會調(diào)整我的一個學(xué)習(xí)方式,補上 相應(yīng)的內(nèi)容,在來年我會對我的高校學(xué)習(xí)有一個重新的規(guī)劃；生活中的我不知 不覺中缺少了體育錘煉,直接導(dǎo)致我生了一次病,讓我深刻的意思到身體是革 命的本錢；在接下來的生活和學(xué)習(xí)中我會努力的轉(zhuǎn)變這些不足,防止這些不足 成為我以后的絆腳石；總的來講,從大一過渡到大二,我少了大一時的思維單一性,任何事物都 有它的好壞,不是只發(fā)覺了好與壞就算找到了答案,而是要清晰其中存在的一 些因素,是什么緣由所導(dǎo)致的好與壞,當(dāng)然也不是天馬行空,能想到的因素必 然是都要能找

9、到依據(jù)的；一學(xué)期即將過去,思維在逐步的轉(zhuǎn)變,我期望畢業(yè)3 時,我能有縝密、清晰的規(guī)律思維去面對我的人生之路；大一時,享受的是大 學(xué)的美好 ; 如今大二了,我感受到的是壓力,在我喜愛看職來職往的這檔節(jié)目 中,我深刻的知道了聰慧和才能并存的重要性,享受的時間已經(jīng)過去了,努力 的時刻已經(jīng)到來；信任勝利并不遙遠(yuǎn),此時不搏何時搏 . 大二學(xué)期的自我鑒定精選篇三時間荏苒,轉(zhuǎn)瞬已從烈日炎炎的軍訓(xùn)時間過渡到了一個新學(xué)期的終點,從 長期的心懷向往過渡到了對于高校的淺薄熟識；高校里自由開放的制度與活動在每一個細(xì)節(jié)中都滲透出花季年齡該有的活 力與朝氣,很榮幸,我在這短暫的行云流水般的時間中被如此氛圍縈繞,包 裹；正

10、如人的進展需要空間,我們,正需要并且得到了這樣一個能夠?qū)⑷砑?xì)胞煥發(fā),為自己注入新養(yǎng)料的平臺；這平臺,就是我心中的高校；這半學(xué)期以來的高校生活并不緊迫,但作為同學(xué),學(xué)習(xí)仍是主旋律,是第 一要務(wù)；相對于中學(xué)時,每日滿課的緊急生活而言,高校更多的側(cè)重于自主與自覺；圖書館的午后看似單調(diào),卻正是聰慧與孤寂精妙的碰撞,迸發(fā)出的將會 是升華與進步的積淀火花；在這幾個月的時間中,高校的課余時間給了我更多自由的挑選；部門與社 團的例會與任務(wù)在另一方面為我灌輸著隱形的學(xué)問與技巧；校團委宣揚部下設(shè) 的記者團不僅讓我在真正邁入傳媒專業(yè)前對其有了肯定體悟,更給了我“ 我手 寫我心” 的寫稿經(jīng)受,這對于才能的提升與專業(yè)

11、方向的辨別是微小的,也是更 具說服力的；而院系下設(shè)的生活部在交際的領(lǐng)域,活動的舉辦方面充盈了我的 意識 ; 網(wǎng)球社更是一個難得的強身健體的愛好者的群集之地 ; 偶然的進入模特隊 的機會好像是讓我收成頗豐的短暫經(jīng)受,在自我突破之余更讓我擁有了自我展 示的登臺機會 . 一系列有別于從前生活的軌跡在我的視野中穿插著,或許 這正是一種融合時期的特點,社會的繽紛之色正從點滴之中滲透擴散開來,擴 充著我的人生旅途；這是個自由的時代,我們需要不斷去倚靠溝通實現(xiàn)資源對4 接,于是我邁進了這樣一個層疊式的交際尤為重要的高校時期；幾個月的集體宿舍生活有歡樂,有摩擦,有并肩刻苦,有瀟灑夜游.生活的細(xì)節(jié)在這樣幾近透亮的角度讓彼此不斷深化明白,相互和諧,學(xué)著和諧,嘗試著磨平自己 的棱角,去適應(yīng)這樣一個溫馨的小家庭；而對于漸漸接觸并熟識的學(xué)姐學(xué)