福建省泉州市晉江四校2023學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末經(jīng)典試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1科學(xué)家從礦區(qū)硫化礦酸性坑水中分離出一種嗜酸細(xì)菌，該菌在有機(jī)物充足時，可利用現(xiàn)成的有機(jī)物生長，在缺乏有機(jī)物時，可利用單質(zhì)硫氧化產(chǎn)生的能量將CO2固定成自身的有機(jī)物。下列說法正確的是（ ）A該細(xì)菌吸收現(xiàn)成有

2、機(jī)物的過程需要線粒體提供能量B該細(xì)菌能將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物是由于其細(xì)胞中含有某些光合色素C在富含有機(jī)物的酸性廢水中，該菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D礦區(qū)中的化學(xué)誘變因子可導(dǎo)致該菌發(fā)生基因突變或染色體變異2假定基因A是視網(wǎng)膜正常必需的，基因B是視神經(jīng)正常必需的。從理論上計算，基因型為AaBb的夫婦所生的后代中，視覺正常的可能性是()A9/16B1/16C3/16D4/163下列與光合作用相關(guān)的敘述，錯誤的是A葉肉細(xì)胞中色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上B能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別C光照突然增強(qiáng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5的含量分別是減少和增加D夏季晴朗的中午，某植物的光合作用強(qiáng)度明

3、顯減弱，原因是CO2濃度降低4ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述，不正確的是A細(xì)胞中的吸能反應(yīng)，一般伴隨著ATP的水解B酒精發(fā)酵過程中有ATP生成C自然狀態(tài)下，葉綠體內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP不能用于細(xì)胞的主動運(yùn)輸DATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、O5下列關(guān)于人類對遺傳物質(zhì)探索的分析，正確的是A肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)化而來的S型菌和原S型菌中的基因完全相同BT2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明DNA可作為遺傳物質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C格里菲思根據(jù)轉(zhuǎn)化形成的S型菌的后代也有毒性，認(rèn)為DNA可控制細(xì)菌的性狀DT2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更能說明DNA是主要的

4、遺傳物質(zhì)6生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP水解的酶B溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞C細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔主要是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D線粒體DNA位于線粒體基質(zhì)中，編碼參與呼吸作用的酶二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請據(jù)圖回答問題：（1）該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能，且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_。（2）膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的_(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以_方式吸收葡萄糖。（3）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳

5、中的免疫球蛋白方式是_，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。（4）膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的_，可接收膜表面的化學(xué)信息。8（10分）如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過程示意圖，表示生理過程或物質(zhì)，AE表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是_(填字母)。若為棉花的葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場所有_(填字母)。(2)直接決定中氨基酸的種類和順序的是_。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，的種類不同，根本原因是_。(3)若為參與有氧呼吸第三階段的酶，則進(jìn)入線粒體_（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須

6、首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡便的方法是_。9（10分）我國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻(xiàn)榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物，其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá)，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用_技術(shù)對該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，該技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供_酶、_種引物等條件。（2）圖2中的為_；將酶切后的棉花

7、FPP合成酶基因和質(zhì)粒連接形成時，需要_酶；上的的_是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)。（3）若不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明_。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？ (試舉一例)_。10（10分）如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。已知4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是_，3的基因型為_。 （2）若3和4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概

8、率是_。（3）若1與一個正常男性結(jié)婚，則生下一男孩患乙病的概率是_。11（15分）圖甲是某動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)A、B、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請回答下列問題：（1）圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_（填數(shù)字），各種膜的基本骨架都是_，該類物質(zhì)的合成場所是_（填數(shù)字）；小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運(yùn)輸方式是_。（2）圖乙中的B和C分別對應(yīng)圖甲中的_（填數(shù)字）。（3）獲取各種細(xì)胞器時，一般先采用_法破壞細(xì)胞膜，再采用_法進(jìn)行分離。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、C【答案解析】分析題干信息，“該菌在

9、有機(jī)物充足時，可利用現(xiàn)成的有機(jī)物生長”，說明該細(xì)胞屬于異養(yǎng)型生物；“在缺乏有機(jī)物時，可利用單質(zhì)硫氧化產(chǎn)生的能量將C02固定成自身的有機(jī)物”，說明該生物能夠進(jìn)行化能合成作用，即同時又屬于自養(yǎng)型生物?！绢}目詳解】A、細(xì)菌屬于原核生物，原核細(xì)胞中沒有線粒體，A錯誤；B、根據(jù)題干信息可知，該細(xì)菌“可利用單質(zhì)硫氧化產(chǎn)生的能量”，該能量為化學(xué)能，即細(xì)菌進(jìn)行的化能合成作用，不需要光合色素，B錯誤；C、在富含有機(jī)物的酸性廢水中，該細(xì)菌可利用現(xiàn)成的有機(jī)物生長，因此該菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，C正確；D、細(xì)菌中沒有染色體，不可能發(fā)生染色體變異，D錯誤故選C。2、A【答案解析】基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視

10、神經(jīng)正常所必需的，因此只有基因A和基因B同時存在時（A_B_），視覺才正常，其余情況下視覺均異常。據(jù)此答題。【題目詳解】根據(jù)基因自由組合定律以及上述分析可知，基因型均為AaBb的雙親所生后代為：A_B_（正常）：A_bb（異常）：aaB_（異常）：aabb（異常）=9：3：3：1，由此可見，視覺正常（A_B_）的可能性是9/16，綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系，再運(yùn)用逐對分析法計算子代各種基因型及比例，進(jìn)而選出正確的答案。3、A【答案解析】光反應(yīng)的場所是類

11、囊體薄膜，在類囊體薄膜上分布著色素，色素的作用是吸收光能和轉(zhuǎn)化光能。暗反應(yīng)發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)。不論光反應(yīng)還是暗反應(yīng)都需要酶的催化作用?！绢}目詳解】與光合作用有關(guān)的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，葉肉細(xì)胞中的液泡也有色素，A錯誤；能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別，B正確；光照突然增強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H突然增多，這將促進(jìn)三碳化合物的還原，從而使葉綠體內(nèi)C5含量將上升，C3含量下降，C正確；夏季晴朗的中午，由于光照過強(qiáng)，植物體為減少水分散失，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱，D正確。【答案點(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：植物細(xì)胞中的色素，從功能上可分為光合色素和非光合色素。

12、光合色素主要分布在葉綠體中，包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，共4種（葉綠素a、b，胡蘿卜素和葉黃素）；非光合色素如花青素，全部分布在液泡中的細(xì)胞液中。光合色素都可以吸收、傳遞光能，只有極少數(shù)的處于特殊狀態(tài)的葉綠素a可以將光能轉(zhuǎn)換為電能。光合色素和非光合色素的顏色導(dǎo)致植物不同的器官呈現(xiàn)不同的顏色。并不是植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用。4、D【答案解析】ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-PPP，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用，場所不同：ATP

13、水解在細(xì)胞的各處，ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！绢}目詳解】細(xì)胞的吸能反應(yīng)是指細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生的需要消耗能量的一系列生化反應(yīng)，這些生化反應(yīng)需要ATP的分解來獲得能量，A正確；酒精發(fā)酵過程進(jìn)行無氧呼吸有ATP的生成，B正確；自然狀態(tài)下，葉綠體內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP只用于暗反應(yīng)，不用于細(xì)胞的主動運(yùn)輸，C正確；脂肪酶的組成元素有C、H、O、N，組成ATP的元素有C、H、O、N、P，故相同的元素有C、H、O、N，D錯誤，故選D。5、B【答案解析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾

14、弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?！绢}目詳解】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)化而來的S型菌，是R型細(xì)菌的DNA上插入了S型細(xì)菌的DNA轉(zhuǎn)化而來，故轉(zhuǎn)化而來的S型菌和原S型菌中的基因不完全相同，A錯誤；T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明DNA可作為遺傳物質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，B正確；格里菲思根據(jù)轉(zhuǎn)化形成的S型菌的后代也有毒性，認(rèn)為S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，C錯誤；T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更能說明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤；故選B。6、A【答案解析】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著極其重要的作用。首先，細(xì)胞膜不

15、僅使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，同時在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換 和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用；第二，細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行；細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件；第三，細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進(jìn)行。【題目詳解】A、葉綠體的類囊體膜是光反應(yīng)的場所，而光反應(yīng)有ATP 的生成，故葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶，A錯誤；B、酶體內(nèi)含有多種水解酶，溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞，B正確；

16、C. 細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是某些物質(zhì)（如酶、RNA等）進(jìn)出細(xì)胞核的通道，C正確；D.線粒體DNA位于線粒體基質(zhì)中，可以編碼部分參與呼吸作用的酶，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同) 線粒體 主動運(yùn)輸 胞吞 流動性 受體 【答案解析】據(jù)圖可知，膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞，膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流?！绢}目詳解】（1）細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。（2）據(jù)圖可知，膜蛋白

17、A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖，應(yīng)為主動運(yùn)輸方式，維持細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量，該能量由有氧呼吸提供，線粒體有氧呼吸的主要場所。 （3）免疫球蛋白屬于大分子，新生兒小腸上皮細(xì)胞通過胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白，胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。（4）據(jù)圖可知，膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的受體，可接收膜表面的化學(xué)信息，參與細(xì)胞間的信息交流?！敬鸢更c(diǎn)睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式8、BCDE BCD mRNA中堿基的排列順序 基因的選擇性表達(dá) 是 將動物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破 【答案解析】題圖代表基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細(xì)胞質(zhì)里的代謝反應(yīng)，有的進(jìn)入線粒體、葉綠體、細(xì)胞

18、核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進(jìn)一步加工。【題目詳解】（1）若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因?yàn)閙RNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，蛋白質(zhì)或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)（或表述為：不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其通過胞吞方式進(jìn)入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡便的方

19、法是將動物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進(jìn)行分離。【答案點(diǎn)睛】本題為蛋白質(zhì)分選過程，由圖可知，并不是所有的蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工；蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)方式有：蛋白質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)、膜泡轉(zhuǎn)運(yùn)（如分泌蛋白）、選擇性的門控轉(zhuǎn)運(yùn)（如核孔）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的轉(zhuǎn)運(yùn)。9、PCR 熱穩(wěn)定的DNA聚合（Taq） 兩 基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒) DNA連接 啟動子 重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌 抑制SQS基因的表達(dá)(或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá)) 【答案解析】1、PCR由變性-退火-延伸三個基本反應(yīng)步驟構(gòu)成：變性：在高溫下（如95），作為模板的雙鏈DNA解旋成為單鏈，以便它與引物結(jié)合

20、；退火：反應(yīng)體系溫度降低時（如55），引物與模板DNA單鏈的互補(bǔ)序列配對和結(jié)合；延伸：反應(yīng)體系的溫度回升時（如72），DNA聚合酶以目的基因?yàn)槟０?，將四種脫氧核苷酸逐個按照堿基互補(bǔ)配對原則連接在引物之后，使合成的新鏈延伸，形成互補(bǔ)的DNA雙鏈。如此進(jìn)行多個循環(huán)，就可以有選擇地大量擴(kuò)增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步驟包括獲得目的基因；形成重組質(zhì)粒；將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞；篩選含有目的基因的受體細(xì)胞；目的基因的表達(dá)?！绢}目詳解】（1）研究人員已經(jīng)從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化學(xué)方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技術(shù)擴(kuò)增FPP合成酶基因。PCR技

21、術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供DNA聚合酶、2種引物等條件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和質(zhì)粒連接形成圖2中的，因此是重組質(zhì)粒（基因表達(dá)載體），這個過程需要DNA連接酶。重組質(zhì)粒上的啟動子是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)。（3）質(zhì)粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存。若不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌。（4）據(jù)圖1分析可知，F(xiàn)PP在ADS基因表達(dá)的情況下，生成青蒿素。此外，F(xiàn)PP在SQS基因表達(dá)的情況下，生成其他萜類化合物。因此，青蒿素除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過抑制SQS基因表達(dá)或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá)來提高青蒿素的產(chǎn)量?！敬鸢更c(diǎn)睛】識記基因工程的原理和基本操作步驟，根據(jù)圖解來判斷圖中各過程或各物質(zhì)的名稱。10、常染色體隱性 AaXBY 1/24 1/4 【答案解析】本題是對遺傳系譜圖分析的考查，先分析遺傳系譜圖判斷出2種遺傳病的類型寫出相關(guān)個體可能的基因型，根據(jù)個體可能的基因型進(jìn)行相關(guān)的概率計算?！绢}目詳解】（1）由1、2、2可知，甲是隱性遺傳病，再由1和3可知，甲是常染色體隱性遺傳病。由3、4和3可知，再結(jié)合4不攜帶乙遺傳病的致病基因，所以該病是伴X染色體隱性遺傳病。3既不患甲病，也不患乙病，其基因型為AaXBY。（2）據(jù)2患