2022教師個人述職報告7篇

1、第 第 頁2022教師個人述職報告7篇 2022老師個人述職報告1 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 時間過得真快，一年轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，回顧本年教學(xué)工作并作以下述職報告。 一、在德育方面 在思想上我上心要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上心參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且仔細記錄，實時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再

2、笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。 我的真誠換來的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家親睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原那么，小事講風(fēng)格，聽從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與群眾利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校進展的話，多做有利于學(xué)校進展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我上心、主動、勤懇、職責(zé)心強，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨，對待學(xué)校安排的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是上心仔細地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 二、在出勤方面 這一年里，我繼續(xù)擔(dān)負初三語文教學(xué)工作，

3、每一天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。 三、在教學(xué)潛力方面 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采納最新奇的方法去引導(dǎo)同學(xué);我從不打無備之仗，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西閱覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。 走進課堂，我都是以飽滿的熱忱去應(yīng)對我的同學(xué)，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中，我樂于理解學(xué)校安排的各項任務(wù)，并上心仔細地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深入了解每個

4、同學(xué)的思想動態(tài)，上心與家長協(xié)作，討論教育引導(dǎo)同學(xué)的有效方法，實時發(fā)覺問題，恰當(dāng)處理問題;對同學(xué)常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，制造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班群眾，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。 四、取得的成果 一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充盈和沉甸甸的情感。一年來，我超卓地完成了學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成果總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和嘉獎。 在今后的工作中，我會更加努力，上心去教導(dǎo)同學(xué)，用情去培育同學(xué)。把自己一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給我的同學(xué)們。 此致 敬禮！

5、述職人： 20*年*月*日 2022老師個人述職報告2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好! 一學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束了，回首前塵，有焦灼與勞碌，也有取得成果的欣喜與歡樂，個人工作述職報告(老師版)。 一、加強個人政治修養(yǎng)與職業(yè)道德修養(yǎng)，努力完善自我。本人矢志不渝地堅持思想政治理論學(xué)習(xí)，堅持老師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)，不斷搞個人思想政治理論水平，不斷加深職業(yè)道德修養(yǎng)。以良好的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧學(xué)校的準(zhǔn)那么，以高度的責(zé)任感，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對待同學(xué)，對待同志，對待事業(yè)，對待自己的詳細工作。 二、堅持專業(yè)文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以厚重的文化積淀和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，指導(dǎo)并高效率、高質(zhì)量地做好各項

6、工作。 半年來，本人針對自己的工作范圍和工作特點，先后有計劃、有目的地學(xué)習(xí)了與普及九年義務(wù)教育迎檢工作相關(guān)的正各級文件和教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)了組織、領(lǐng)導(dǎo)、實施教育科研試驗討論方面的理論知識和校本教研理論，學(xué)習(xí)了檔案管理知識，當(dāng)然，學(xué)得更多的還是實施新課程改革方面的理論知識，漸漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實施和指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。 三、堅持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔案管理工作，高質(zhì)量地完成了普九迎國檢過程中的各項表冊和文字材料預(yù)備工作。 在學(xué)期工作過程中，首先加強了全鄉(xiāng)各校及相關(guān)老師的全面調(diào)研、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理工作，并對個人負責(zé)的調(diào)研項目作出了詳細明確公

7、正的考評。其二是新建辦公室交付運用之后實時規(guī)范了檔案管理，使檔案管理提高了到了一個新的層面。其三是歷時九個月時間的普九迎國檢工作于九月中旬順當(dāng)通過了國家復(fù)查驗收。在迎檢預(yù)備過程中，面對縣局普九辦的經(jīng)常提出新的要求，本人不厭其煩，不遺余力，制造性地完成了各項任務(wù)，最終以百分之百的精確數(shù)字和高質(zhì)量的匯報材料贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分認可。 2022老師個人述職報告3 在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，讓我收獲頗多，本著“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進展”的信念為中心的教學(xué)思想，使同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所用，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和理念。 在班級管理中，我關(guān)注班中的每一名同學(xué)，為了調(diào)動他們學(xué)習(xí)的上心性，在班中開

8、展以“我的理想”為主題的班會活動，讓同學(xué)確定了自己的奮斗目標(biāo)，從而使同學(xué)認為只要努力，就會進步，就能實現(xiàn)目標(biāo)。 在加強同學(xué)的思想品德教育中，讓同學(xué)全面進展是班主任工作的首要任務(wù)。我利用班會課，開展多形式的主題班會，提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)。在同學(xué)亂丟垃圾問題中，我以“我是環(huán)保小衛(wèi)士“為主題，開展了一系列提高同學(xué)環(huán)保意識的活動；另一方面，同學(xué)之間因小事吵架和虛度光陰等現(xiàn)象，組織同學(xué)開展“珍惜友情”“珍惜時間”的主題班會，引導(dǎo)同學(xué)認識伙伴的重要，懂得時間一去不復(fù)返，學(xué)會珍惜時間。并用“學(xué)校生守那么”、“日常行為規(guī)范”要求同學(xué)，規(guī)范同學(xué)言行，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)，促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。 在教學(xué)工作方面

9、，按常規(guī)做好各項工作，課堂教學(xué)表達“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)主動參加學(xué)習(xí)；培育良好的作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)做完后，養(yǎng)成自覺檢查，有錯就改的好習(xí)慣。充分發(fā)掘同學(xué)的潛能，使同學(xué)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)。 部分同學(xué)缺乏自覺性，常常不按時完成作業(yè)，針對這種問題，我就對同學(xué)進行思想教育。樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的信心，在課堂上有意識地透過一些簡約易懂的問題為他們帶給發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，在學(xué)習(xí)中的點滴進步，我都給以表揚和鼓舞，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。 透過一學(xué)年的教學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中下等生較多，

10、學(xué)習(xí)成果不夠抱負。今后，我會努力改善教學(xué)方法，加強對中下等生的輔導(dǎo)，使同學(xué)的語文成果有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力。 2022老師個人述職報告4 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，心愛的同事們： 大家好! 今日我有志氣站在這里是下了很大的決心，眾所周知我是一個不善言談、性情內(nèi)向的人，是我們組的同事們給了我志氣和氣力。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長劉少尋校長給了我這個機會，在這里我向校長您表示真心的謝意。(感謝您，校長)。之前，我是遼寧省馬家軍隊的一位專業(yè)中長跑運動員，在國內(nèi)、外都獲得了肯定的成果，但我沒有滿意，向著我心中的目標(biāo)更加積極舍命的練習(xí)。由于每天超負荷的練習(xí)，我的身體性能很大程

11、度上遭到了破壞，傷病使我只能黯然的選擇了退役。 后來我來到了試驗二小，當(dāng)了一位體育老師，許多人以為當(dāng)一位體育老師很輕易，就是帶孩子玩，可當(dāng)我真實的進進角色的時候，我發(fā)覺要上好一節(jié)體育課真的是很難。我不是專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)的，有許多體育教學(xué)方面的知識，不會也不懂，我只能從頭學(xué)起。因此，在同組老師們的援助和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我不斷地用各種途徑充盈自己，很快我就把握了教學(xué)技能，構(gòu)成了自己的體育教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在，我只通過仔細、努力的工作，來回報大家對我的關(guān)懷。 由于我在專業(yè)的運動隊練習(xí)了許多年，積累了許多長跑練習(xí)和競賽的閱歷。因此，在龍港區(qū)的中學(xué)校生運動會上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長跑隊員都獲得了優(yōu)良成果

12、。當(dāng)聽到其他學(xué)校的老師說，“試驗二小的王曉霞老師不愧是馬家，帶的中長跑隊員真的很利害?！边@句話，說的我真是很快樂，很驕傲，這類成果感讓我今后能夠更加的努力工作，給我的信心增加了正能量。 我是一個平凡的人，但我有顆不平凡的心，我要把自己的工作做到最好，為二小的體育教學(xué)奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進老師，我會以平常的心態(tài)來對待，不管結(jié)果如何，我都將一如既往的做好自己本職工作，?？茨艿玫酱蠹腋嗟年P(guān)懷、指導(dǎo)和援助，感謝大家! 2022老師個人述職報告5 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 本學(xué)期我擔(dān)負初三1班的化學(xué)教學(xué)工作。化學(xué)是初三新開的學(xué)科，是中考必考的學(xué)科，短短一年的教學(xué)不僅要求同學(xué)掌控有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知

13、識和基本技能，引導(dǎo)同學(xué)能具備將來探究化學(xué)科學(xué)的愛好和靈氣，還徑直影響到同學(xué)的升學(xué)問題。 九班級開設(shè)化學(xué)是由于要求同學(xué)需要具備肯定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)技能，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，或者學(xué)習(xí)被動，或者存在畏難心情，那么面臨的困難也就大。 由于同學(xué)有這樣或那樣的社會、家庭、自身因素，學(xué)習(xí)上有肯定的畏難和依靠心理以及課時的安排，我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱難，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我們制定并在實際教學(xué)中依據(jù)狀況進行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。 一、調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好 教育心理學(xué)指出：“構(gòu)成同學(xué)學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的徑直愛好?！痹诮虒W(xué)實踐中，我

14、很留意每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識連接好；很重視新課程理念的貫徹，讓同學(xué)通過探究獲得知識。 在教學(xué)實踐中，我堅持面對全體，講課時緊扣課本，力求同學(xué)聽懂聽明白，對大部分同學(xué)堅持不講難題、偏題，重點放在基礎(chǔ)知識上。 二、發(fā)揮化學(xué)試驗的作用 化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢化學(xué)試驗，它能使同學(xué)產(chǎn)生愛好，在課堂教學(xué)中，我仔細組織好試驗教學(xué)，在演示試驗中，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會觀測試驗現(xiàn)象，學(xué)會在試驗中觀測和思索，引導(dǎo)同學(xué)了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其改變的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織同學(xué)進行相關(guān)的試驗探究，讓同學(xué)通過親身的探究性試驗活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，增進對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用試驗進行科學(xué)探

15、究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的技能。 例如，組織同學(xué)探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)；探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，安排同學(xué)探究在有凹凸不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒狀況；同學(xué)在輕松開心的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。 三、努力做好復(fù)習(xí)的總結(jié)工作 初三化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，同學(xué)要有扎實的基本知識和基本技能；另一方面，同學(xué)的應(yīng)變技能肯定要強。因此需要扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量援助同學(xué)進行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要；練習(xí)題、測試題都嚴格篩選。 另外對于同學(xué)作業(yè)基本上做到全收和

16、實時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和看法。再比如說培提優(yōu)補差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充，對學(xué)有余力的同學(xué)，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題；對接受技能較差同學(xué)，要做到耐煩細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。 四、不足及努力方向 在教學(xué)工作中對同學(xué)的要求不夠嚴苛，對同學(xué)在掌控知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的同學(xué)涌現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學(xué)習(xí)不能實時學(xué)有所得，就會漸漸涌現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。 由于一些事實上的緣由，與同學(xué)的接觸時間相對較少，與同學(xué)進行溝通的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，對同學(xué)要從頭到尾都充斥信心和信任，對同學(xué)要既要鼓舞也要鞭策。 此

17、致 敬禮！ 述職人： 20*年*月*日 2022老師個人述職報告6 隨著平凡而勞碌的每一個日子，靜靜地數(shù)過來，回顧一年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這一年中，在校領(lǐng)導(dǎo)及同行們的鼓舞和支持下，我擔(dān)負了班主任、數(shù)學(xué)老師雙重角色。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍舊能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。由于恰恰是這種充盈的生活，讓我收獲著、成長著。 一、提升師德修養(yǎng)，塑造良好的老師形象。 我真誠地喜愛教育這門事業(yè)，全身心地投入，始終貫徹“以人為本”的育人理念，在教育教學(xué)中嚴格落實“先成人再成才”的育人觀和教學(xué)觀。無論家長、同學(xué)存在多大的差異性，我都將他們當(dāng)作了自己的知心伙伴，一視同仁

18、，仔細聽取他們的看法，塑造良好的老師形象。面對孩子們學(xué)習(xí)中的各類問題，我都彎下身來，不急躁，不急功近利，力求對癥下藥，用耐煩換取孩子們的真心。家長和孩子么都深深地喜愛上了我，我也樹立了自己的威信。 二、勇于教學(xué)實踐，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。 作為一名數(shù)學(xué)老師，我追求歡樂、扎實的課堂，使孩子深深地喜愛這門學(xué)科是我教學(xué)的一種追求。走進我的課堂，你會發(fā)覺，孩子們樂在其中。我努力創(chuàng)設(shè)了新型、民主的師生關(guān)系，孩子們學(xué)習(xí)中的任何思索、任何問題都可以在課堂上進行探討、分析。 為了提高自己的業(yè)務(wù)技能，我堅持學(xué)習(xí)，與書為友。在博覽群書的同時，既得到了理論的支撐，又進行了心靈的凈化。在教學(xué)中，我大膽實踐，積極探究行之

19、有效的教學(xué)方法和模式，主動進行討論，逐步形成了自己清爽、自然、簡約的教學(xué)風(fēng)格。為了鼓舞同學(xué)主動學(xué)習(xí)，我利用業(yè)余時間和同學(xué)一起探討，采納談話的形式進行探討、溝通。為了建設(shè)好書香班級文化建設(shè)，我嚴格制定各類計劃，開展多種形式的讀書溝通會以及讀書活動，讓孩子們時時讀書，刻刻看書。這些教學(xué)實踐，將生活與學(xué)習(xí)有機地結(jié)合在一起，孩子們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)得到了提高。 三、加強教研教改，提高自己的科研水平。 專業(yè)成長的必經(jīng)之路之一就是加強研修，所以我積極參與各級各類的教研活動，常常向有閱歷的專家、能手等學(xué)習(xí)、請教，同時借助各種網(wǎng)絡(luò)渠道，進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和討論，不斷提高自己的科研水平。在抓好教學(xué)常規(guī)的同時，我著重課堂實效。

20、每個星期我都會主動隨堂聽課，實時發(fā)覺老師教學(xué)中的閃光點和不足，進行反饋溝通，不斷改進，提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量。我擅長學(xué)習(xí)，打破學(xué)科界限，常常參與各類課程的聽評課活動和專題講座，從不缺席。在教學(xué)中我不斷發(fā)覺問題，實時進行反思，改進教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)策略，提高自己的科研水平。 四、實現(xiàn)價值追求，享受美滿的教育人生。 驀然回首，或多或少都感覺時間消逝的同時，也有些收獲。所帶學(xué)科成果優(yōu)異，獲得“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”等稱號。 教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時又是歡樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己抱負目標(biāo)奔跑。身為教育工，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，上心去營造你心中那份抱負的職業(yè)，你就

21、能化難為易，化苦為樂。全部由于這份職業(yè)所帶來的那些榮譽，我想，我都沒有任何權(quán)利擁有，那都是這份職業(yè)予以我的，那都是我的同學(xué)所賜予我的。道路艱辛，我將如屈原所說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，一如既往地依照自己的追求，享受著美滿的教育人生。 2022老師個人述職報告7 作為一名學(xué)校老師，本人已經(jīng)工作了許多年了。在不斷的教學(xué)中，本人對自己的教學(xué)有了較為深刻的認識，現(xiàn)在的本人已經(jīng)將我的工作看的很透，本人相信隨著時間的消逝，自己還會做的更好。一年的時間很快的結(jié)束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是本人要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結(jié) 一學(xué)期來，本人喜愛本職工作，

22、仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。 一、政治思想方面 仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，實時更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們需要具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但著重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取營養(yǎng)，仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、工作考勤方面 本人喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的

23、時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，本人取得了肯定的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎，而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文漂亮的仙人掌獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國英語競賽中獲三等獎。 三、教育教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下面的工作： 1、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量，